![春季幼兒園蒙班學期計劃]( "春季幼兒園蒙班學期計劃")
- 一、班級情況分析本學期我班幼兒總數為29人，其中男孩9人，女孩20人，將有7名新生和2名插班生且均為小年齡段幼兒。有4個2歲多的孩子，13個3歲的孩子，12個5歲的孩子。通過上學期的學習和生活，大部分的幼兒都喜愛班級生活，班級榮譽感教強，喜愛蒙氏教學。二．本學期工作目標：根據2001年9月...
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![蒙班個人工作計劃]( "蒙班個人工作計劃")
- 新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內指定的目標為方向，根據蒙氏教育指定的計劃為目標，以我班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職...
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![下學期蒙班班務計劃]( "下學期蒙班班務計劃")
- 下學期蒙班班務計劃1一、情況分析本學期我班幼兒總人數為30人，分組情況為：大組19人，小組11人。幼兒情況：小組年齡的幼兒經過上學期的交往、學習，適應能力、自理能力有了明顯的提高，但還有個別幼兒安全意識、自律性較差，要特別引導和關注，常規也要加強。大組幼兒他們與異齡同伴間...
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![蒙氏班個人工作計劃]( "蒙氏班個人工作計劃")
- 新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內指定的目標為方向，根據蒙氏教育指定的計劃為目標，以我班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職...
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![秋雨濛濛作文]( "秋雨濛濛作文")
- 清晨，霧氣迷濛，下着若有若無的微微細雨。我很喜歡秋天的雨，一絲絲涼意中帶着一點清新。心，彷彿沾染了秋的淒涼，莫名的惆悵。秋雨也給這個寂靜的秋天，增添一點靈動，一種曼妙，一點憂傷。走在小雨裏，一出門潮濕清新的空氣就迎面而來。深深地吸了一口氣，這種清新沁人心脾，這寒意涼心。再...
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![蒙氏中班評語]( "蒙氏中班評語")
- 蒙氏中班評語11.你是個活潑好動的小男孩，這學期你的自理能力提高了，能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項活動，還喜歡展現自己。畫畫識字有很大進步，上課能大膽舉手發言。如果上課能專心聽講，這樣你會學到更多本領。加油哦!2.你是個活潑可愛的小男孩，對老師同伴有禮貌，因...
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![蒙氏班家長髮言稿]( "蒙氏班家長髮言稿")
- 位家長朋友：大家好!感謝大家能在百忙之中抽空參加此次家長會。一、介紹班級教師成員當蒙氏二班成立時，我就告訴他們“我們一定會在這個大集體中工作得很開心，因為這個班級中，不僅孩子非常的聰明可愛，而且家長素質高、對工作非常支持。”希望我們能在今後的日子裏共同努力，讓孩...
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![濛濛秋雨作文]( "濛濛秋雨作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的濛濛秋雨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。濛濛秋雨作文1今天，我和幾個好朋友跑到學校操...
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![蒙氏班家長會發言稿]( "蒙氏班家長會發言稿")
- 尊敬的家長朋友們：大家好!在忙忙碌碌中，一學期的工作就要接近尾聲了，感謝各位家長能夠如約而至!短短的一學期時間，讓我們之間又有了更多的瞭解與信任，看着這些可愛的孩子們，我不禁回想起了與他們共同生活、共同收穫的快樂點滴。1、本學期二月底的家長見面會，從家長們熱情洋溢的...
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![小班蒙氏數學教案]( "小班蒙氏數學教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的小班蒙氏數學教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小班蒙氏數學教案1活動目標：1、學習按物體的一種特徵進行分類。2、初步感知分...
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![蒙大班下學期班務計劃]( "蒙大班下學期班務計劃")
- 一．班況分析：通過上學在期末的測查及平時的觀察，我們對孩子在身體、認知、社會性三方面有了相當的瞭解，以下是三大領域的詳細分析：身體發展方面：在老師不斷地提醒下，孩子養成了良好的生活衞生習慣。1．大肌肉動作：孩子能較協調地走，跑、跳，屬於正常水平的約99%，學會了有組織有紀律，學做...
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![蒙大班教學工作總結]( "蒙大班教學工作總結")
- 尊敬的家長:上午好!首先感謝各位家長抽空來參加我們的活動,歡迎你們!今天,我想把孩子們這學期的學習,生活情況向家長們彙報一下,也想借此機會來談下我們做老師的幾點感受。短暫的四個月很快過去,我不敢説孩子們在這四個月的時間裏學到了很多很多的本領,也不敢輕易斷言蒙...
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![小班蒙氏閲讀期末總結]( "小班蒙氏閲讀期末總結")
- 緊張忙碌的一年即將結束，看着孩子們一天天在進步，我的心中充滿欣慰和感慨。這是愛心與汗水的回報，同樣也收穫着來自幼兒世界純潔而善良的心。回首蒙氏班的成長之路～從可愛的小臉剛入班的哭泣到現在的快樂和戀戀不捨；從起初對“工作”的茫然無目的到現在對事物的探索欲及專注力...
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![中班下學期蒙氏計劃]( "中班下學期蒙氏計劃")
- 班級：乖乖班教師：範瑾一、情況分析：優勢：1、經過中班上學期的蒙氏教育，孩子們對蒙氏工作是越來越喜歡，物歸原處等工作習慣上又有了進一步的提高。2、幼兒在走線方面有了很大的進步，能較好的控制身體。3、幼兒在做工作時專注的時間比以前長了，在做工作是能做到安靜。4、幼兒的合作...
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![煙雨濛濛讀後感]( "煙雨濛濛讀後感")
- 煙雨濛濛讀後感1故事一開始註定以悲劇收場！當第一章的結尾陸依萍説要報復那陸寓裏的所有人時，故事的矛盾就得以展開了。由此，小説可以説完全抓住了讀者的興趣，不忍釋手。僅僅半年的時間，陸寓裏的人就發生了在人生境遇上很大的變化。陸振華過早地結束了他的晚年；陸依萍所痛恨的...
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![中國舞啟蒙班教學計劃]( "中國舞啟蒙班教學計劃")
- 導語：我們很多的時候都會寫中國舞啟蒙班教學計劃，但中國舞啟蒙班教學計劃怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閲讀參考。一、教學總目標知識目標：1.學習舞蹈基礎知識，掌握一套把杆的訓練動作（擦地、蹲、小踢腿、腰、小彈腿、控制、壓腿、大踢腿），中間動作（小跳、芭蕾手位、古典手...
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![蒙氏大班下學期計劃]( "蒙氏大班下學期計劃")
- 一、幼兒現狀分析：幼兒基本情況分析本學期我班共有幼兒xx名，其中女孩xx名，男孩xx名。大多數幼兒活潑開朗，能積極參加各項活動，主動與人交往，並正確使用禮貌用語。1、生活方面經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養成了良好的生活衞生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的...
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![蒙氏班下學期班務計劃]( "蒙氏班下學期班務計劃")
- 一、幼兒現狀分析：幼兒基本情況分析本學期我班共有幼兒xx名，其中女孩xx名，男孩xx名。大多數幼兒活潑開朗，能積極參加各項活動，主動與人交往，並正確使用禮貌用語。1、生活方面經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養成了良好的生活衞生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的...
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![小班教育隨筆蒙氏]( "小班教育隨筆蒙氏")
- 在平平淡淡的日常中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編為大家整理的小班教育隨筆蒙氏，歡迎閲讀與收藏。小班教育隨筆蒙氏1為了讓小班的孩子儘快適應幼兒...
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![小班蒙氏班教育隨筆]( "小班蒙氏班教育隨筆")
- 在平平淡淡的日常中，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？下面是小編整理的小班蒙氏班教育隨筆，希望對大家有所幫助。小班蒙氏班教育隨筆1我班的A小朋友個性聽話，上課十分認...
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![中班蒙氏教學總結範例]( "中班蒙氏教學總結範例")
- 篇一：蒙氏幼兒園教學總結一、教師方面1、為幼兒創設一個安靜有序的區角活動環境。區角活動的設置直接影響幼兒活動的結果，我們從實際出發，因地制宜，在設置區域時能把握好以下三個方面。（1）區角的數量。數量的多少主要依據活動空間和幼兒人數而定，這學期我們在上學期的基礎上又新...
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![蒙氏班主任工作總結]( "蒙氏班主任工作總結")
- 總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編精心整理的蒙氏班主任工作總結，希望能夠幫助到大家。蒙氏班主任工作總結1九年級，是對學生也...
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![中班蒙氏教學計劃]( "中班蒙氏教學計劃")
- 蒙氏教學法誕生瑪麗亞·蒙特梭利是二十世紀享譽全球的幼兒教育家。以下由小編為大家整理的中班蒙氏教學計劃，希望大家喜歡。中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知慾，喜歡參與科學探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟夥伴溝通探索實踐過程及結果。喜歡傾聽動植物故事，願意...
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![大班蒙氏教學工作總結]( "大班蒙氏教學工作總結")
- 總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的大班蒙氏教學工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班蒙氏...
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![蒙氏班教學總結]( "蒙氏班教學總結")
- 新一年鐘聲又要敲響了，我們蒙氏教育的學期也接近了尾聲，回顧這一學期來的工作與生活，本班老師克服了種種困難，在邊學習便教育孩子中使蒙氏教學井然有序的進行到底，並做出了一定的成績。一、日常生活教育（一）基本運動的完成1、走。直接目的：學習基本的走路方法，手腳運動的協調性。...
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學者齋
