![《圓明園的毀滅》優秀語文教學設計（通用11篇）]( "《圓明園的毀滅》優秀語文教學設計（通用11篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《圓明園的毀滅》優秀語文教學設計，希望對大家有所幫助。《圓明園的毀滅》優秀語文教學設計篇1一、教材分析《圓明園的毀滅》這...
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![圓明園的毀滅優秀教學設計]( "圓明園的毀滅優秀教學設計")
- 《圓明園的毀滅》是義務教育課程標準試驗教科書五年級上冊第七組的一篇文章。課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行經的無比仇恨。圓明園的毀滅教學設計一、教學要求1.使學生了解圓明園的毀...
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![《圓明園的毀滅》的教學設計]( "《圓明園的毀滅》的教學設計")
- 圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。以下是小編整理的《圓明園的毀滅》教學設計，希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵...
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![《圓明園的毀滅》教師教學設計]( "《圓明園的毀滅》教師教學設計")
- 導語：《圓明園的毀滅》是國小語文的課文，用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。第一課時：【教學目標】1.知識目標：學習生字新詞，有感情地朗讀課文，通過朗讀，交流、體會含義深刻的句子，悟出課文中藴...
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![《圓明園的毀滅》優秀教師教學設計]( "《圓明園的毀滅》優秀教師教學設計")
- 以下是本站小編為大家整理的《圓明園的毀滅》教學設計，希望能夠幫到大家!教材分析這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛、對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發學生不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。因...
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![《圓明園的毀滅》第二課時優秀教學設計]( "《圓明園的毀滅》第二課時優秀教學設計")
- 【指導思想與理論依據】《圓明園的毀滅》是一篇震撼人心的作品。文章用墨不多，但給讀者留出的想象空間較大。語言準確而概括。每個讀過此文的人，都會為圓明園的毀滅心升遺憾情;每個讀過此文的中國人，都會為圓明園的毀滅心升恥辱感，激起濃濃愛國情。而這正是教學的重點和難點...
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![《圓明園的毀滅》精品教學設計]( "《圓明園的毀滅》精品教學設計")
- 教學思路：認識價值、‘量化’損失；以景促悲，以悲激憤。教學措施：1、把閲讀、想象、感悟相結合，在腦海中再現圓明園昔日的聖境；2、用昔日聖境與殘垣斷壁作比，揭露侵略者的野蠻行徑，激發愛國情結；教學預設：一、揭題（出示圖片，讀文字）1、（停頓片刻）用一個詞表達你此時的心情。（悲痛、傷心、...
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![課文圓明園的毀滅教學設計]( "課文圓明園的毀滅教學設計")
- 【教材分析】這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛、對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。【學情分析】因為介紹的內容都已經消失，無法再現，教學時要注意引導學...
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![《圓明園的毀滅》教學設計示例]( "《圓明園的毀滅》教學設計示例")
- 【教學目的】1、學習課文，瞭解圓明園的輝煌，圓明園的毀滅及其帶來的損失，增強學生的民族責任感。2、體會文章的思想感情，並體會作者是怎樣圍繞這一重點進行寫作的。3、有感情地朗讀課文，背誦課文。【重難點，關鍵】通過學習，想象當年圓明園的輝煌景觀，瞭解它毀滅的經過，激發學生熱...
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![《圓明園的毀滅》優秀教案]( "《圓明園的毀滅》優秀教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的《圓明園的毀滅》優秀教案，歡迎大家分享。《圓明園的毀滅》優秀教案篇1這篇精讀課文描述了圓明園昔日...
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![圓明園的毀滅教學設計]( "圓明園的毀滅教學設計")
- 小編導語：《圓明園的毀滅》是國小五年級語文的課文。這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。下面是這一課的教學設計。一、教學目標1、知識與技能(1)通過學習課文，感受圓明園當年的輝煌，瞭解圓明園毀滅的歷史，使學生記住這一國恥，增強振興...
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![《圓明園的毀滅》教學設計板書設計優秀教案]( "《圓明園的毀滅》教學設計板書設計優秀教案")
- 《圓明園的毀滅》教案於金玲一、教學目標：1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感。2、練習從內容中體會思想。3、學會本課11個生字，13個生詞。4、有感情地朗讀課文。背誦第三、四自然段課文。二、教學重點、難點：通過語言文字的理解，想象圓明...
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![《圓明園的毀滅》優秀教學設計（精選5篇）]( "《圓明園的毀滅》優秀教學設計（精選5篇）")
- 《圓明園的毀滅》這篇課文的教學要讓同學們理解課文“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。”下面是本站小編精心為大家整理的《圓明園的毀滅》優秀教學設計（精選5篇），希望對大家有幫助!《圓明園的毀滅》優秀教學設計1【教學目標】1....
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![圓明園的毀滅教學設計模板]( "圓明園的毀滅教學設計模板")
- 《圓明園的毀滅》是國小語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。下面是小編為你帶來的圓明園的毀滅教學設計模板，歡迎閲讀。教學要求：1.瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅。讓學生記住這...
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![圓明園的毀滅：教案教學設計]( "圓明園的毀滅：教案教學設計")
- 一、教學目標1、知識與技能(1)通過學習課文，感受圓明園當年的輝煌，瞭解圓明園毀滅的歷史，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感。(2)有感情地朗讀課文，在讀中理解、體會。2、過程與方法（1）蒐集相關文字或圖片資料，瞭解屈辱的過去與今天的強大。（2）以讀激情，以悟促讀，提高朗讀能力...
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![《圓明園的毀滅》教學教案設計]( "《圓明園的毀滅》教學教案設計")
- 【教材分析】這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛、對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。【學情分析】因為介紹的內容都已經消失，無法再現，教學時要注意引導學...
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![《圓明園的毀滅》優秀教學設計（通用12篇）]( "《圓明園的毀滅》優秀教學設計（通用12篇）")
- 《圓明園的毀滅》這篇課文的教學要讓同學們理解課文“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。”下面是本站小編精心為大家整理的《圓明園的毀滅》優秀教學設計，希望對大家有幫助!《圓明園的毀滅》優秀教學設計篇1【教學目標】1、學會...
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![2017圓明園毀滅的教學設計]( "2017圓明園毀滅的教學設計")
- 導語：圓明園毀滅的教學設計目的，瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅。讓學生記住這一國恥，增強學生振興中華的責任感。以下是小編整理的資料，歡迎閲讀參考。教學要求：1.瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅。讓學生記住這一國恥，增強學生振興中華的責任感。2.利用校園網，互聯網絡自主查尋收集資...
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![課文《圓明園的毀滅》教學設計]( "課文《圓明園的毀滅》教學設計")
- 導語：圓明園是我國建築羣之一，卻在戰爭中被摧毀，下面是小編給大家提供的《圓明園的毀滅》教學設計，大家可以參考閲讀，更多詳情請關注應屆畢業生考試網。教學目標：1.認識6個生字，會寫14個生字;能正確讀寫估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭台...
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![《圓明園的毀滅》精彩教學設計]( "《圓明園的毀滅》精彩教學設計")
- 《圓明園的毀滅》是一篇短小卻又優秀的精讀課文。這篇課文講述了圓明園當年輝煌的景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨，還引發讀者深深的思考。下面是由本站小編為大家準備的《圓明園的毀滅》精彩教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多...
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![《圓明園的毀滅》優秀語文教學設計]( "《圓明園的毀滅》優秀語文教學設計")
- 引導語：課文《圓明園的毀滅》用對比手法描寫了昔日圓明園的輝煌壯觀，從而增強了讀者的民族使命感，激發了讀者熱愛祖國燦爛文化的感情。以下是《圓明園的毀滅》優秀語文教學設計，供老師們參考：一、教材分析《圓明園的毀滅》這篇精讀課文講述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者...
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![圓明園的毀滅教案學案設計]( "圓明園的毀滅教案學案設計")
- 【教學目標】1、認識6個生字，會寫14個生字，能正確讀寫估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭台樓閣、奇珍異寶等詞語，用聯繫上下文，查閲工具書，詞素分析法理解帶點詞語的意思。2、有感情地朗讀課文，背誦第3、4自然段。3、理解課文內容，瞭解圓明...
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![21課圓明園的毀滅教學設計]( "21課圓明園的毀滅教學設計")
- 圓明園的毀滅是我國語文教科書中的一篇課文，下面就是小編為您收集整理的21課圓明園的毀滅教學設計的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！教學要求：1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感。2、體會作者是怎樣圍...
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![《圓明園的毀滅》經典教學設計]( "《圓明園的毀滅》經典教學設計")
- 瞭解它毀滅的經過，激發學生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責任感，下面是由本站小編為大家整理的《圓明園的毀滅》經典教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學目標：1、學會本課11個生字，理解不可估量、玲瓏剔透、青銅禮器、眾星拱月等詞語...
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![《圓明園的毀滅》教學設計]( "《圓明園的毀滅》教學設計")
- 【教材簡析】這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心，題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去，把美的東西毀滅了，這真是一個悲劇，更能激起讀者的痛心與仇恨。表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛...
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學者齋
