![樂不思玩作文]( "樂不思玩作文")
- 近一段時間以來，我主要精力都傾注在兒子的奧數輔導上了。雖然兒子的數學成績一直不錯，但從來沒有進行過系統的奧數輔導。為了能在小升中考試中取得好的成績以便進入理想的國中，我便又如穆桂英般“五十三歲又出征”了，親自為兒子輔導起奧數來。為此，又重新捧起國小六年級奧數舉...
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![樂不思“薯”作文]( "樂不思“薯”作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的樂不思“薯”作文，歡迎大家分享。在一個萬里無雲風和日麗豔陽高升的早晨，我睜開雙眼，伸了一個懶腰，然後突然想起了什...
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![我不快樂作文]( "我不快樂作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我不快樂作文，歡迎大家分享。我不快樂作文1也許，你看到這個題目會吃驚，但我很傷心地告訴你，今天的我，已尋覓不到一絲的開心。以前，我...
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![思維不化作文]( "思維不化作文")
- 逛超市的時候需要去趟廁所，到那裏碰到一小不點跟在她媽媽後面，手裏拿着奶瓶並且時不時地來一口。也許是從眾效應吧，過了一會好像她也有那意思，小孩子可以隨地而溺的，但她沒有立即那樣做，她左看右看看了一會然後走出去了，又進來的時候不見了奶瓶，於是很快隨地解決了問題而後在那裏...
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![不負相思不負君散文]( "不負相思不負君散文")
- 秋葉落，冬雪寒，點點清愁別緒，只道是相思又起。春花開，夏風涼，字字濃情入筆，最怕是緣短相離。曾聽説，世間所有的相遇，都是久別重逢，於是，那一日，意外遇見你，總還是眉眼間寫滿歡喜。總深信，紅塵最美的愛情，不過白首不離，所以，這些年，我始終在等，盼一人共攜手走到無期。拘一捧陽光，與清風對語，這...
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![不斷反思不斷成長英語教學反思]( "不斷反思不斷成長英語教學反思")
- 著名教育家葉瀾説過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年教學反思可能成為名師。”對於新教師而言，反思尤為重要。新教師要在短時期間適應教學，就必須向優秀教師學習，向書本學習，向自己學習。而我覺得自我學習即反思和嘗試是核心環節，就好比寫作文，摘錄美詞...
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![快樂無處不在，快樂不需要理由]( "快樂無處不在，快樂不需要理由")
- 在這個多元社會裏，人與人能成為同事、朋友、熟人、家人，都是一種緣分。不管人生道路怎樣，快快樂樂就夠了，難道還需要更好的理由嗎？在工作中，我們有時能處處為他人着想，能夠包容地對待他人，而在生活中卻總是過多地關注自己的內心世界、自己的感受和情緒，希望家人的理解和包容。也許...
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![快樂與不快樂作文]( "快樂與不快樂作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的快樂與不快樂作文，歡迎閲讀與收藏。快樂與不快樂作文1回家原本是很快樂的事，而我卻一點也不快樂，我非常的...
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![樂不可支]( "樂不可支")
- 樂不可支1【注音】lèbùkězhī【典故】桑無附枝，麥穗兩歧，張君為政，樂不可支。漢·班固《東觀漢記·張堪傳》【釋義】支：撐住。快樂到不能撐持的地步。形容欣喜到極點。【用法】作謂語、定語、狀語；形容快樂到極點【結構】偏正式【相近詞】喜出望外、興高采烈【反義詞】痛不...
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![樂不思蜀的歷史典故]( "樂不思蜀的歷史典故")
- 樂不思蜀，很快樂，不思念蜀國。比喻在新環境中得到樂趣，不再想回到原來環境中去。下面請欣賞小編給大家帶來的樂不思蜀相關典故內容。樂不思蜀的意思[釋義]蜀：指三國時蜀國。蜀後主劉禪投降司馬昭後;被安置在洛陽仍過荒淫生活;快樂得不想回國。比喻樂而忘返或樂而忘本。[語出]...
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![樂不思蜀的故事]( "樂不思蜀的故事")
- 樂不思蜀的故事1樂不思蜀的主人公是誰？劉禪（207－271），即蜀漢後主，字公嗣，又字升之（《魏略》）。小名阿斗。劉備之子（非長子，劉備的長子是誰已不可考，但肯定是多次被呂布以及曹操俘虜），母親是昭烈皇后甘氏。三國時期蜀漢第二位皇帝，公元223－263年在位。公元263年蜀漢被曹魏所滅，劉禪投降曹魏...
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![樂不思學作文]( "樂不思學作文")
- 放寒假，過大年，真是樂連天。大牀隨便躺，電腦隨便打，電視美食我也得兩不誤。在學校受了幾個月的壓迫，我的所有娛樂慾望全體“出動”，樂得我有些“樂不思學”了！寒假開始我的書包就沒開過，可一晃眼，我的作業已經“攢”了一星期了。我看了眼那有些令人望而生畏的作業，又低頭掐着手指算...
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![快樂不假作文]( "快樂不假作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂不假作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。快樂不假作文1...
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![【精】不同人，不同思想作文]( "【精】不同人，不同思想作文")
- 當一壺水燒開時，許多人會想着興奮不已，而馬歇爾看到水燒開時。竟想出了造出蒸汽機……這是兩種不同的人，對同樣事物的不同想法，不同看法。而這兩種想法也被分為兩種不同的説法：表面思想和深刻思想。表面思想和深刻思想有什麼區別呢？表面的思想就是對某種物體片面的看法，而深刻思...
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![不愛吃飯的樂樂作文]( "不愛吃飯的樂樂作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的不愛吃飯的樂樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。不愛吃飯的樂樂作文1樂樂什麼都好，就是有一個壞習慣——不...
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![樂不思蜀文言文翻譯以及成語出處]( "樂不思蜀文言文翻譯以及成語出處")
- 樂不思蜀，蜀指三國時期的蜀漢，始於昭烈帝劉備，終於漢懷帝(劉淵追諡)劉禪。意思是很快樂，不思念蜀國。原義指蜀後主劉禪甘心為虜不思復國。後比喻在新環境中得到樂趣，不再想回到原來環境中去。下面是小編為大家精心推薦的樂不思蜀文言文翻譯，希望能夠對您有所幫助。樂不思蜀文言...
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![抹不去的思念]( "抹不去的思念")
- 抹不去的思念1你好。看那邊的田野。它們看起來像一片無盡的沙漠。説到這裏，我似乎又回到了八年前充滿歡笑的快樂童年。那個愚蠢簡單、微笑天真的童年那時我們無憂無慮男孩、孩子和孩子們也一起玩。哥哥，姐姐，弟弟，妹妹都在一起玩。我們一起做許多有趣的事情。我記得有一次，我...
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![思不厭密散文]( "思不厭密散文")
- 古語有“食不厭精、膾不厭細”、“海不厭深、山不厭高”等説法，今天借用一下，思不厭密，即思考問題要儘量縝密些。棋手們都懂得，思考得越深入、越透徹，走出的漏着越少，越有取勝的把握。這種深入與透徹並非一朝一夕之功，而是經過大量的研究、實戰而積累起來的，俗稱“算路”。算路越...
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![思君不見倍思君作文]( "思君不見倍思君作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的思君不見倍思君作文，希望能夠幫助到大家。思念一座城，可能是城中住着個某個思念的人。有時候思念一座城就像思...
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![不同人，不同思想作文]( "不同人，不同思想作文")
- 當一壺水燒開時，許多人會想着興奮不已，而馬歇爾看到水燒開時。竟想出了造出蒸汽機……這是兩種不同的人，對同樣事物的不同想法，不同看法。而這兩種想法也被分為兩種不同的説法：表面思想和深刻思想。表面思想和深刻思想有什麼區別呢？表面的思想就是對某種物體片面的看法，而深刻思...
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![思不可及作文]( "思不可及作文")
- 您説，家裏的橘子熟了，很大很甜；您説，今年又下雪了，很大很美；您説，院子裏的母雞孵出小雞了，很多很多；您説……您想孫女了，問她什麼時候回來。您還記得嗎？那天是我第一次去你家，母親拉着我的手，走進了一個又小又破舊的土坯房，那時您就坐在門前的凳子上，將籃子裏的白菜一片片地剝開下來，當時...
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![樂不思薯遊玩學生作文]( "樂不思薯遊玩學生作文")
- 在一個萬里無雲風和日麗豔陽高升的早晨，我睜開雙眼，伸了一個懶腰，然後突然想起了什麼，以“光速”刷牙洗臉吃早飯拿起揹包嗖的一下衝出家門，和爸爸一起上了車，飛快地向富陽市窈口村奔去。咦？這是要去做什麼？等會兒你就知道啦！來到窈口村，我一眼就看見了我的好朋友孫暢和朋朋，他們正拼...
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![學而不思則罔思而不學則殆作文]( "學而不思則罔思而不學則殆作文")
- 像我這個年紀的學生，大多都已經在學習的時光中度過了十年左右的時間。經歷了多少知識的洗禮和大小考試的磨練。許多人出人頭地，小有名氣，許多人也默默無聞，潛心求學。面對着來自各方各面的種種壓力，我們應該以怎樣的方式去讀書，才能真正的理解學習的真諦呢？“學而不思則罔，思而不...
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![不完美不代表不快樂作文]( "不完美不代表不快樂作文")
- 完美，只是一個詞。不完美，也只是一個詞。但是，這兩個詞就因為一個字變得不同。完美也許是大家所追求的，所羨慕的，但是完美真的快樂嗎？也許不快樂，也許快樂。但真的有人完美嗎？不完美是不是就不快樂？答案為不一定。為什麼一定得要完美才可以快樂？那全球得有多少人因為得了抑鬱症而掛...
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![快樂無處不在]( "快樂無處不在")
- 快樂無處不在1幫助別人，自己和你幫助的人都會得到快樂。對於這句話，我真實的理解是：自己得到的快樂是因為幫助了別人，而別人得到的快樂是有人幫助了自己。我也有給別人帶來許多的快樂經歷，不過現在大多都記不清了，但只有這一件事最記憶猶新。那一年，我九歲。我正和我的朋友在小...
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學者齋
