![行舟原文及賞析]( "行舟原文及賞析")
- 行舟李益〔唐代〕柳花飛入正行舟，卧引菱花信碧流。聞道風光滿揚子，天晴共上望鄉樓。賞析此詩特點在於給讀者以想象的揚地，讀後有揚味，有言外的意思和情調。前兩句寫景。舟行揚子江中，岸上柳絮飄來，沾襟惹鬢；詩人斜卧舟中，心任菱花輕舟隨着碧綠的江流蕩漾東去。粗粗看來，儼然心幅閒...
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![行舟_李益的詩原文賞析及翻譯]( "行舟_李益的詩原文賞析及翻譯")
- 行舟唐代·李益柳花飛入正行舟，卧引菱花信碧流。聞道風光滿揚子，天晴共上望鄉樓。譯文光明媚，柳花飄飄揚揚墜在行舟之中。舟中人隨手採起菱花，任憑小舟順碧流飄轉。望鄉樓上憑欄遠望，這滿眼風光，我卻無心賞景，只思念塞北故鄉。註釋引：採摘。信：任憑。信碧流：聽任船隻在江流中行駛。...
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![水口行舟二首原文、翻譯註釋及賞析]( "水口行舟二首原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：水口行舟二首宋代：朱熹昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何？今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。鬱郁層巒夾岸青，春山綠水去無聲。煙波一棹知何許？鶗鴃兩山相對鳴。譯文：昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何？昨晚我乘着一條小船航行在江上，天下起雨來，我披上蓑衣，在船上盡情瞭望。一夜來，風急浪...
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![行舟原文及賞析【集錦4篇】]( "行舟原文及賞析【集錦4篇】")
- 行舟原文及賞析1原文：行舟憶永和兄弟宋代：周必大一掛吳帆不計程，幾回繫纜幾回行。天寒有日雲猶凍，江闊無風浪自生。數點家山常在眼，一聲寒雁正關情。長年忽得南來鯉，恐有音書作急烹。譯文：一掛吳帆不計程，幾回繫纜幾回行。一隻小船掛起了征帆，直下吳中，不知走了多遠。只記得，幾回回...
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![六年級奧數題中關於行程問題流水行舟的練習題]( "六年級奧數題中關於行程問題流水行舟的練習題")
- 1.船行於120千米一段長的江河中，逆流而上用10小明，順流而下用6小時，水速_______，船速________。2.一隻船逆流而上，水速2千米，船速32千米，4小時行________千米。（船速，水速按每小時算）3.一隻船靜水中每小時行8千米，逆流行2小時行12千米，水速________。4.某船在靜水中的速度是每小時18...
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![水口行舟的閲讀答案附賞析]( "水口行舟的閲讀答案附賞析")
- 水口行舟朱熹昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何？今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。註釋：①水口：地名，水口，古稱閩關。位於古田溪匯入閩江處，居水陸交通要道。宋初，一度移古田縣治於此，本世紀90年代建有著名的“水口電站”。②朱熹（1130----1200）：南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家...
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![五年級奧數流水行舟問題]( "五年級奧數流水行舟問題")
- 甲乙兩港之間相距360千米，一輪船往返共用35個小時，順水比逆水快5個小時，現有一機帆船靜水船速為每小時12千米，求它往返兩港的時間是?流水答案：輪船順水行駛時間為(35-5)÷2=15(時)，逆水行駛時間為(35+5)÷2=20(時)則順水速度為360÷15=24(千米)逆水速度為360÷20=18(千米)則水...
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![《謝亭送別·勞歌一曲解行舟》古詩賞析]( "《謝亭送別·勞歌一曲解行舟》古詩賞析")
- 《謝亭送別·勞歌一曲解行舟》作者為唐朝文學家許渾。其古詩全文如下：勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。【前言】《謝亭送別》是唐代詩人許渾的作品。這是許渾在宣城送別友人後寫的一首詩。此詩主要表達了詩人送別友人時的惆悵。前二句以青山...
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![行舟原文、翻譯註釋及賞析]( "行舟原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：行舟唐代：李益柳花飛入正行舟，卧引菱花信碧流。聞道風光滿揚子，天晴共上望鄉樓。譯文：柳花飛入正行舟，卧引菱花信碧流。陽光明媚，柳花飄飄揚揚墜在行舟之中。舟中人隨手採起菱花，任憑小舟順碧流飄轉。聞道風光滿揚子，天晴共上望鄉樓。望鄉樓上憑欄遠望，這滿眼風光，我卻無心賞景...
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![行舟 李益的詩原文賞析及翻譯]( "行舟 李益的詩原文賞析及翻譯")
- 行舟_李益的詩原文賞析及翻譯行舟唐代·李益柳花飛入正行舟，卧引菱花信碧流。聞道風光滿揚子，天晴共上望鄉樓。譯文光明媚，柳花飄飄揚揚墜在行舟之中。舟中人隨手採起菱花，任憑小舟順碧流飄轉。望鄉樓上憑欄遠望，這滿眼風光，我卻無心賞景，只思念塞北故鄉。註釋引：採摘。信：任憑。...
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![行舟萬里路猶記故鄉水的經典散文]( "行舟萬里路猶記故鄉水的經典散文")
- 窗外，是和煦的秋陽，面前，是一篇厚重而質樸的文章，慢慢的讀，緩緩的念，故鄉就一點一點的走到了跟前。拜讀丁尚明先生髮表在“散文在線”（20XX年9月28日）的散文《故鄉那口山泉井》，便被其厚重卻不失其端麗，質樸卻隱含着大氣的行文感動着，細細讀來，眼角卻是潮濕了，每一個字都帶着暖暖的鄉...
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![人生如逆水行舟優美散文]( "人生如逆水行舟優美散文")
- 當我們出生時，是每個家庭新的希望，嬰兒的時偎依在父母温暖的懷抱裏，飯來張口，衣來伸手，在呀呀學語中模仿他們的言行善舉。在父母温馨的歲月河流裏倘佯沐浴着幸福時光，在他們精心呵護的暖流漸漸地學會了自己行走，聽懂懂了他們簡單的話語，但是，並不是自己能隨便到哪裏去玩耍。就這樣...
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![學習是逆水行舟作文]( "學習是逆水行舟作文")
- 學習是逆水行舟作文1學如逆水行舟，唯有奮力划槳者，方能抵達成功的彼岸。“學如逆水行舟，不進則退……”媽媽看到了我成績單上的分數，又嘮叨開了。我嘴上附和地答了幾句，心兒卻早已飛了出去。媽媽見我這個模樣，不着痕跡地搖了搖頭，歎了一口氣，便走開了。“學如逆水行舟嗎？不見得吧！...
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![我的“神舟”飛行夢]( "我的“神舟”飛行夢")
- 我國“神六”飛船發射成功的第二天晚上，我一上牀便進入了甜美的夢鄉。夢中，我闖入了我國自制的“神舟七號”宇宙飛船，往裏一看：哇！有許許多多的科學家——叔叔、阿姨們，其中楊利偉、費俊龍、聶海勝叔叔也在裏面。他們看見我來了，連忙過來把我領到飛船辦公倉讓我坐下，問道：“小朋友...
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![學習如逆水行舟作文(4篇)]( "學習如逆水行舟作文(4篇)")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學習如逆水行舟作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。學習如逆水行舟作文1學校的中段質量測試已經過去了，...
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![快樂舟山行優秀作文]( "快樂舟山行優秀作文")
- “十一長假”和“中秋”連在一起成了“雙節”，對此，我十分興奮，一是因為學校放假八天，時間長；二是在這八天中我將和父母還有表妹一家去舟山玩。在假期前兩天奮筆疾書的努力下，在盼星星盼月亮的等待中，時間飛快地流逝，國慶節到來了，我的美夢也隨之而來。一路上我們有説有笑，剛到舟山...
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![舟山行優秀作文]( "舟山行優秀作文")
- 在舟山，有古色古香的普陀山，有一望無垠的朱家尖南沙，還有被稱為“泥島”的秀山……這些景色都讓人流連忘返。第一站，我和小夥伴們來到的是著名的朱家尖南沙。一下車小夥伴們就被各式各樣有趣的沙灘玩具吸引去了，一窩蜂地跑去買沙灘玩具。一問價格，哦，我的天哪，真是天價啊！幸虧我們...
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![學習如逆水行舟作文]( "學習如逆水行舟作文")
- 前一段時間我被其他同學拉到了一個球球羣裏，那個羣裏好像是關於考研信息賣資料的，無論是課程還是資料，好像都是大家非常需要的那種。反正也沒有什麼害處，就同意進去了。進羣之後才發現裏面的消息是永遠都不會停止的，如果不屏蔽的話一小會兒就九9+的消息了。也許在這個特殊的年...
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![學習是逆水行舟作文3篇]( "學習是逆水行舟作文3篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的學習是逆水行舟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。學習是逆水行舟作文1前一段時間我被其他同學拉到了一...
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![學習如逆水行舟作文3篇]( "學習如逆水行舟作文3篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學習如逆水行舟作文，歡迎閲讀與收藏。學習如逆水行舟作文1“鈴”這熟習而又厭惡的聲音究竟還是響了，我費力的睜開朦...
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![逆水行舟，不進則退]( "逆水行舟，不進則退")
- 逆水行舟，不進則退1今天，月考成績出來了，我們都各有各的想法。有人考得很好，眉開眼笑;有人一副憂愁的樣子，彷彿天要塌了;還有那些考的一般般的人，一副滿不在乎的表情;那些考得很差的人，則很傷心。早上的時候，但老師非常生氣，因為我們這次沒有考好。語文，數學的第一名都不在我們班，要...
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![我的“神舟”飛行夢作文]( "我的“神舟”飛行夢作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我的“神舟”飛行夢作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我國“神六”飛船發射成功的第二天晚上，我一上牀...
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![花開彼岸，乘舟前行作文]( "花開彼岸，乘舟前行作文")
- 引領全文生命如風。好一個亙古的比喻，也許你會感歎它來去匆匆，不着痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙裏，尋找它的真諦。論述追求也許生命本是一場追求，成長的足跡浸濕了追求的汗水。在很小的時候，總希望夜幕降臨，和家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“卧看牽牛織女星”...
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![學習如逆水行舟作文4篇]( "學習如逆水行舟作文4篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學習如逆水行舟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學習如逆水行舟作文1“鈴”這熟習而又厭惡的聲音究竟還是響了，我費力的睜開...
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![花開彼岸，請乘舟前行]( "花開彼岸，請乘舟前行")
- 生命如風。好一個亙古的比喻，也許你會感歎它來去匆匆，不着痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙裏，尋找它的真諦。也許生命本是一場追求，成長的足跡浸濕了追求的汗水。在很小的時候，總希望夜幕降臨，和家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“卧看牽牛織女星”。漸漸步入學堂，我...
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學者齋
