![國小數學教學指導總結範文（精選11篇）]( "國小數學教學指導總結範文（精選11篇）")
- 時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，經過這段時間辛勤付出，我們一定積累了不少經驗和教訓，是不是需要好好寫一份教學總結呢？但是教學總結基本的方法論，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的國小數學教學指導總結範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小數學教學指導總結1一學...
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![國小數學指導學習方法]( "國小數學指導學習方法")
- 數學學習，什麼樣的學習方法可以達到最高的學習效率呢？1、講授式它包括課程式和講座式。課程式是在七年級新生入學的前幾周內安排幾次向學生介紹如何學習數學，提出數學學習常規要求的課。講座式可分專題進行，可每月搞一至二次，如介紹“怎樣聽課”、“如何學習概念”、“解題思維...
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![國小數學學習方法指導]( "國小數學學習方法指導")
- 問題一：數學閲讀能力差國小生在解決問題時經常會出現這樣的現象：拿到題目，無從下手，有的停住筆頭不動，有的苦思冥想眉頭緊鎖，這時，如果老師將題目讀一遍，強調重點的字眼，或者加以停頓、重音，就會有學生喊：“哦，原來如此!”馬上列出解題算式。這説明學生對題目的重點詞句抓得不夠明確，...
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![學校指導教學月工作總結]( "學校指導教學月工作總結")
- 流火八月，希望的種子發芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學期又開始了，在“兩基”迎國檢來臨之際，教育工作者們更是忙上加忙，長期加班工作，都在以各自的工作職責努力着，反思着，總結着。現將我個人工作總結如下：一、組織完成了過程性教學質量抽測工作1、及時安...
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![數學複習指導]( "數學複習指導")
- 數學複習指導1一、適當多做題，養成良好的解題習慣。要想學好七年級數學，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些七年級數學輔導書上的課外習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的七年級數學解題規律，熟悉掌握各種...
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![國小數學學習方法指導大綱]( "國小數學學習方法指導大綱")
- 心志決定命運，態度決定高度。下面是小編整理的國小數學學習方法指導資料，歡迎大家閲讀。一、預習方法的指導國小高年級學生往往不善於預習，也不知道預習起什麼作用，預習僅是流於形式，草草看一遍，看不出問題和疑點。在指導學生預習時應要求學生做到：①粗讀，先粗略瀏覽教材的有關內...
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![國小生奧數指導學習方法]( "國小生奧數指導學習方法")
- 1、興趣第一，高漲的積極性是學好華數的關鍵着重培養孩子的學習興趣。因為一二年級的學生的年齡小，培養孩子學習興趣是現階段最主要的任務。俗話説得好，興趣是最好的老師，從小就形成學習的興趣，以後的學習就會輕鬆很多，幫助他們找到數學中引起他們興趣的事情，比如數字遊戲，數圖形，...
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![奧數學習指導]( "奧數學習指導")
- 一、幾年級開始學奧數最好？那麼，幾年級開始學習奧數合適呢？鄭州小編提示，從國小三年級開始學奧數是最好的。因為三年級孩子的思維能力已經開始發育，並且四則運算也都學過了，在這個階段開始學習奧數沒有太大難度，對孩子思維能力的訓練也很有幫助。奧數是數學奧林匹克競賽的簡稱，是...
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![國小生學習指導教案]( "國小生學習指導教案")
- 一、談話導入師：同學們，上節課我們初步學習了給予是快樂的這篇文章，給你留下什麼印象?生：小男孩非常善良。生：故事情節一波三折，引人入勝，總有出其不意的事情發生。生：這個聖誕節，保羅、小男孩和小弟弟都過得很開心，令他們一生難忘。(這個問題很簡單，通過複習舊知，把學生引入文章，學生...
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![小升中奧數學習指導]( "小升中奧數學習指導")
- 一、注意習慣的養成要養成好的學習習慣，首先，需要學生對這個問題有個正確的認識，有些家長往往錯誤地認為。只要是題目理解了，出點小錯沒關係。這樣做的結果，往往助長了學生粗心大意之習氣。而在奧數題中，一點小錯，往往是致命的。學生做題出錯了，我們應把它做為一個好的教育學生的...
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![關於國小奧數的學習指導]( "關於國小奧數的學習指導")
- 下面是國小奧數的學習指導，希望對同學們有幫助。很多家長會問：“我的孩子剛開始接觸奧數，怎麼樣能快速提高？”其實，欲速則不達的道理，如果真的起步比較晚的話，就應該從重點抓起，比如應用題，數論這些考試必考的內容，先把少數重要的專題學好，絕對不能圖快，想一舉把所有內容用短短的時間...
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![國小六年級數學複習指導]( "國小六年級數學複習指導")
- 對於六年級的學生來説，他們已經步入了國小的最後階段，也要開始為小升中做準備了，下面是小編整理的國小六年級數學複習方法，希望能夠幫助到大家!一、注重指導學生複習方法,提高複習效率1.指導學生巧複習數學學習中概念,公式,計算等等是很枯燥的。俗話説:"熟能生巧。"良好的復...
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![國小課堂教學指導活動總結範文]( "國小課堂教學指導活動總結範文")
- 今年8月，隨着我旗新一輪人才招聘考試的落幕，我旗教育系統又增添了一股“生力軍”，對於各校而言，這股新鮮血液的注入，必將為全旗各校帶來新的生機與活力。這股生力軍的知識結構和知識儲備本來無可厚非，只是他們的教學技法、課堂操控能力、師生互動的協調能力卻是各個學校不可回...
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![國小數學教學總結]( "國小數學教學總結")
- 一、思想政治方面平時認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.帶領搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。始終以《教育法》、《教師法》做為自己的行動準則。依法執教,依法治教,教書育人,為人。二、教育教學工作...
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![精選國小數學學習方法指導]( "精選國小數學學習方法指導")
- 一年級的知識點及重難點：(一)數與計算(1)20以內數的認識。加法和減法。數數。數的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題(2)100以內數的認識。加法和減法。數數。個位、十位。數的順序、大小、讀法和寫法。兩位數加、減整十數和兩位數加、...
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![如何學好國小數學指導]( "如何學好國小數學指導")
- 一.課內學習方法1.課前預習要深入瞭解知識內容，找出重點、難點、疑點，經過思考，標出不懂的，有益於課前抓住重點，有時間還可以超前學習。2.用心領悟在聽老師或同學講的時候，要用心去聽，用心去悟。領悟別人每講一步的道理，更要領悟別人為什麼會想到這一步，別人是從哪一點開始突破的，...
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![國小習作指導教學教案]( "國小習作指導教學教案")
- 【教學目標】1、引導學生能抓人物特點，選擇典型事例；2、指導學生有條理地表達，把事情寫具體。【教學重難點】選擇典型事例並有條理地表達。【教學過程】【課前採訪】師：同學們，認識你們真高興。想和老師交朋友嗎要想成為朋友，就需要先相互瞭解。那我們先來做個採訪。我採訪你們...
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![國小數學教學指導總結範文（精選6篇）]( "國小數學教學指導總結範文（精選6篇）")
- 時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回顧這段時間的教學，相信大家的能力都得到了很大的提高，讓教學總結為這一年劃上一個圓滿的句號吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型教學總結呢？下面是小編精心整理的國小數學教學指導總結範文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。國小數學教學...
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![國小數學教學的視導總結]( "國小數學教學的視導總結")
- 自開學以來，跟隨視導調研組先後對實小、洪小、洪二小、洪三小、六中等8處區直學校，王舍人、郭店、港溝、西營等10處鄉鎮的10幾處學校進行了教學視導，視導中採取了先聽課後座談，查看資料，最後觀看教研組特色展示的形式。其中，共有4處學校安排了數學組的教研展示，分別是：王舍人中心...
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![國小奧數學習指導彙總]( "國小奧數學習指導彙總")
- 奧數的學習，不僅可以鍛鍊孩子的思維能力，在XX小升中考試中也會為孩子增加籌碼。不同年級的孩子奧數學習都不一樣，學習重點、學習方法都不同。小編就國小一到五年級的奧數學習，分年級給大家一些奧數學習指導，希望對學習奧數或者想學習奧數的孩子有幫助。一年級：注重興趣培養國小...
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![教師指導教學總結]( "教師指導教學總結")
- 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的教師指導教學總結，歡迎閲讀，希望大家能...
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![國小數學複習指導]( "國小數學複習指導")
- 國小數學複習中，有很多方法需要我們去進行了解。掌握國小數學複習裏的這部分重點內容，對我們考生來説是很關鍵的。因此，希望大家在進行國小數學複習的時候，對下面這部分要點內容能夠進行詳細的理解。接下來，我們就一起來看看這些重點。1、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。...
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![如何學好數學的教學指導]( "如何學好數學的教學指導")
- “怎樣才能把枯燥難懂的數學學好呢？”其實，學習數學是最有意思的事情呀。也許很多家長和孩子都不認同這一觀點，但我卻認為，只要找到了“竅門”，學習數學就會變成很有意思的一件事情。因此，這些小升中的孩子要想學好數學，“入門”是關鍵。也許家長還要問：“孩子從國小開始已經學了...
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![怎樣學好國小數學指導]( "怎樣學好國小數學指導")
- 數學可以幫助我們解決生活、生產中各種各樣的問題。如：生活用品的分配與交換、工程的設計與製造，產品質量的加工與控制等等，都是通過數學模型和數學方法並藉助計算機的控制來實現的。可見，學習數學是多麼的重要呀！為什麼有些同學學習數學顯得很輕鬆，而有些同學學習數學就感到很...
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![指導新教師教學總結]( "指導新教師教學總結")
- 隨着課改的不斷深入和全面展開，廣大教師提高實施新課程、駕馭新課程能力的願望更加強烈。對發展中的教師來説，要具備實施新課程的能力，成為與時俱進的合格教師，就得不斷的學習、“充電”。這次在學校和縣局領導的關心之下，有幸成為成為銅仁地區中國小骨幹教師（國小美術）培訓班的...
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學者齋
