校園新事作文(9篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園新事作文，希望能夠幫助到大家。

校園新事作文1

“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學們都安安靜靜的坐在座位上等着老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心裏知道：?幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經不敢想了。這時，張老師抱着一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什麼都沒聽進去，只是一直在背書。

今天一早，班上沒什麼動靜，直到下午，老師開始髮捲考試了，我的心一?，卷子發下來。啊，終於寫完了，我交了卷子後，吐了一口長長的氣。

第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什麼名次呀，如果評了，我就完了....這時，班長念名次，她好像很高興，面色紅潤，嘴角掛着一絲笑：“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對手孫如夢和高小淳得分是：82和80分。我號啕大哭，又哭着説：“我被對手打敗了....嗚嗚.....！”

我下定了決心，下次一定要考好，超過她們.....

校園新事作文2

今天我起了個大早，興奮地到學校準備上台表演前的演練。

此時的我心像被什麼東西抓住一樣揪着，有些發抖，冷汗直冒，手抖着拿起稿子又一次熟練地背起了台詞。時間在一秒一秒地消逝，我的汗水也一滴一滴的往下掉，擔心朗誦萬一不好被觀眾們嘲笑。“深呼吸、深呼吸！”我默默地鼓勵自己加油，人都有第一次，當邁出第一步我就成功。

當我們按老師的指示排隊上台，我感覺步伐變得十分沉重，每提一步就有千斤重。走上台時，我的心跳得更厲害了，“砰——砰——”像要從嗓子裏“蹦”出來似的，心情越來越緊張又害怕，腳都站麻了，像只小蝸牛，恨不得一下子縮進殼裏。

我們開始朗誦了，那聲音很既洪亮又動聽，把汽笛聲都淹沒了。由於我背的很熟，緊張的心情忽然消失的無影無蹤。台下的同學眼睛直直地望着主席台，認真地聽。終於朗誦完了，我鬆了一口氣。這時，台下響起了熱烈地掌聲。我心中感到無比的自豪，無比的高興。

這次表演就像波濤起伏的海浪，盪漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。俗話説：當你邁出人生的第一步，就戰勝了自己的懦弱，也會聽到成功的聲音，也就是勝利再向招手祝賀。

校園新事作文3

我們校園新事多，老師給學生當學生！這可不是胡吹，在我們班裏，同學們還真成了老師的老師。

一天上語文課，老師給我們閲讀課文??“‘鳳辣子’初見林黛玉”。當讀到描寫熙鳳那一段的`時候，語文老師就被裏面眾多的不常見的生字給繞暈了。比如説，讀到“頭上戴着金絲八寶攢珠髻（ji）；綰（wan）着朝陽五鳳掛珠釵（chai）；項下戴着赤金盤螭瓔珞（chi ying luo）圈；裙邊繫着豆綠宮絛（tao）雙魚比目玫瑰佩；身上穿着縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉（ken）襖……”

在這一段中，多多少少出現了13處“疑難雜字”。老師也讀得漏洞百出，如：在讀“螭（chi）”時，老師讀成了“離”；讀釵（chai）時，老師讀成了“叉”；讀髻（ji）時，讀成了簪（zan）……

往後，老師每讀錯一個字，全班同學就大聲糾正老師。老師也虛心地接受了“小老師”們的教導。最後，老師和每個同學都可以順暢地讀出這篇課文了。大家都開心極了。

呵呵，我們的校園新事多，同學給老師當老師，老師給學生當學生！

校園新事作文4

今天上午，我沒事幹，便拿出《同步作文》隨便一翻，就翻到69頁的一篇文章，覺得題目很好玩，便寫了這篇讀後感，來體驗一下在這所國小發生的新鮮事吧！

《校園新事》這篇文章主要講的一：有一羣男生跳皮筋，而且居然敢和女生比賽，那羣男生髮“戰書”的第二天，便開始認真的練習，日復一日，直到那星期的週六，日期一到，女生隊的代表是張喆，張喆跳了起來，她先跳進兩根皮筋的中間，然後又跳到我外面，腳一勾，腿一彎，然後猛的往上一跳，人穩穩的站在了中間。她又順利的過了幾關，不久，皮筋升到了肩頭，這也是最後的一關。張喆有些緊張，腳剛落地就摔在了地上。該男生跳了，代表是曾念波，只見他那熟練的動作，讓“我們”女生大吃一驚，一會兒，皮筋就升到了肩頭，他左腳往前一勾，右腿一抬，然後突然一蹦，人穩穩的落在了中間。

讀了這篇文章，我明白了：只要有信心，有決心，大大小小的事，都可以做好。一份耕耘，一份收穫，你付出了怎樣的努力，就有怎樣的收穫，就像考試一樣，你在課堂上沒有認真聽講，有很多地方都不太會，但你回家請教家長，把不會的東西又學回來，這樣考試成績也有很好，我一直認為：上課不努力，回家不努力，是一定不會考出好成績的。

校園新事作文5

“ 叮鈴鈴叮鈴鈴一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學們都安安靜靜的坐在座位上等着老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心裏知道：這幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我……想想就害怕，如果變成真的就……我已經不敢想了。這時，張老師抱着一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什麼都沒聽進去，只是一直在背書。

今天一早，班上沒什麼動靜，直到下午，老師開始髮捲考試了，我的心一顫，卷子發下來了，我一瞥，呀！好難，我抱這種心態開始寫了，我想了想，又寫了些題。啊，終於寫完了，我交了卷子後，吐了一口長長的氣。

第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什麼名次呀，如果評了，我就完了……這時，班長念名次，她好像很高興，面色紅潤，嘴角掛着一絲笑我排到了34名……我好傷心，再看看對手孫如夢和高小淳得分是：82和80分。我號啕大哭，又哭着説：“我被對手打敗了……嗚嗚。”

我下定了決心，下次一定要考好，超過她們。

校園新事作文6

有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。

最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路國小足球布點學校開幕儀式。今天，我們的永順路國小生機勃勃，歡呼雀躍。當社發局鮮于龍副局長説完“校園足球布點學校啟動”的時候，頓時大鼓齊響，同學們的歡呼聲，喊叫聲響徹雲霄，打鼓聲停止之後，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學們聽得入迷。接下來是四五年級表演的【足球操】。五年級的同學舉着五星紅旗向主席台奔來，如一條長龍，在空中嬉戲打鬧。

接下來，四年級同學舉着足球向前奔來，足球在指尖舞動，與紅旗融入一片，無比壯觀，讓人如痴如醉，百看不厭!下面是我們永順路國小與青義國小的足球聯賽，我們的足球隊隊員們在賽場上揮汗如雨，爭取着為學校爭光。“踢踹拉拐，停轉傳接”他們的每一個動作都讓我心中倍感自豪!一上午的足球布點學校的開幕儀式，學校裏不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個高潮接着一個高潮。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心裏的歡喜和激動。

校園新事——足球布點學校開幕儀式，讓我難以忘懷!

校園新事作文7

校園新事有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路國小足球布點學校開幕儀式。今天，我們的永順路國小生機勃勃，歡呼雀躍。當社發局鮮于龍副局長説完“校園足球布點學校啟動”的時候，頓時大鼓齊響，同學們的歡呼聲，喊叫聲響徹雲霄，打鼓聲停止之後，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學們聽得入迷。接下來是四五年級表演的足球。

五年級的同學舉着五星紅旗向主席台奔來，如一條長龍，在空中嬉戲打鬧。接下來，四年級同學舉着足球向前奔來，足球在指尖舞動，與紅旗融入一片，無比壯觀，讓人如痴如醉，百看不厭！下面是我們永順路國小與青義國小的足球聯賽，我們的足球隊隊員們在賽場上揮汗如雨，爭取着為學校爭光。“踢踹拉拐，停轉傳接”他們的每一個動作都讓我心中倍感自豪！一上午的足球布點學校的開幕儀式，學校裏不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個高潮接着一個高潮。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心裏的歡喜和激動。校園新事——足球布點學校開幕儀式，讓我難以忘懷！

校園新事作文8

“紅色警報，紅色警報！“我們班的巡邏兵發出這樣的叫喊。不一會兒，老師踏着輕快的步伐向班裏走來，我們已經抱臂坐好了，老師説道：“同學們，從現在起，我們班將推出一個新的規定，……”説着，老師在黑板上寫出這樣的大字“糾正錯別字與別音”

我們看了以後，都只覺得納悶，老師語重心長地説：“這裏的糾正錯別字與別音，主要讓同學們在生活中，發現錯別字與別音，並讓其改正。”我們點頭默許。

這套大工程發行的頭一天，老師在給我們上語文課。“第十五課---金色的魚鈎。……老班長已經奄奄一息了……”我們聽後十分疑惑：奄奄一息的奄不是第三聲yǎn嗎？老師讀的是第一聲yān，雖然這個自有兩個讀音，但是在本文中是念第三聲。我們舉手提問，老師叫了我，我説：“老師，這個字您讀錯了，應該讀yǎn，如果讀yānyān一息，一字一句的意思就不同了。”老師説“謝謝這位同學的提示，在生活中，我們都有讀錯的時候，在這個時候，我們應該及時地糾正錯字句，以免下次出現這樣的情況。看來，同學們還是老師的老師呀！”

從這件事上，我明白了三人之行必有我師，我們還是老師的老師，這算得上是一個校園新鮮事吧！預知下事如何，請聽下次分解。

校園新事作文9

校園新事有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路國小足球布點學校開幕儀式。今天，我們的永順路國小生機勃勃，歡呼雀躍。當社發局鮮于龍副局長説完“校園足球布點學校啟動”的時候，頓時大鼓齊響，同學們的歡呼聲，喊叫聲響徹雲霄，打鼓聲停止之後，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學們聽得入迷。接下來是四五年級表演的【足球操】。

五年級的同學舉着五星紅旗向主席台奔來，如一條長龍，在空中嬉戲打鬧。接下來，四年級同學舉着足球向前奔來，足球在指尖舞動，與紅旗融入一片，無比壯觀，讓人如痴如醉，百看不厭！下面是我們永順路國小與青義國小的足球聯賽，我們的足球隊隊員們在賽場上揮汗如雨，爭取着為學校爭光。“踢踹拉拐，停轉傳接”他們的每一個動作都讓我心中倍感自豪！

一上午的足球布點學校的開幕儀式，學校裏不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個高潮接着一個高潮。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心裏的歡喜和激動。校園新事——足球布點學校開幕儀式，讓我難以忘懷！