【精選】難忘國小作文400字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘國小作文400字3篇，歡迎閲讀與收藏。

難忘國小作文400字 篇1

今天是星期五，天氣晴朗，課間活動同學們都在教室裏，你説我笑的，可是李曉明卻悶悶不樂的，小紅和小剛看到了就走過去問了個究竟，原來今天是李曉明的生日，他的`爸爸媽媽都在外地工作，沒有人給他慶祝生日。小紅和小剛……等幾個同學，就去找班主任老師商量怎麼給小明過生日。

“叮鈴鈴”放學啦！班主任就把李曉明叫到了辦公室。李曉明剛走，其他同學就馬上行動起來，把教室佈置成了派對場地，還在黑板上寫上了“祝李曉明生日快樂”幾個大字。大家還用自己的零用錢買了一個生日蛋糕和各式零食，每個同學還為李曉明準備了生日禮物。

當班主任老師讓你李曉明推開教室門的那一刻，李曉明愣住了，他看到同學們為他精心準備的這一切，他既驚訝又興奮開心的不知道説什麼好。這時班主任老師和同學們就為李曉明唱了生日歌。小紅把李曉明拉到蛋糕面前，李曉明看到蛋糕上面已經插上了蠟燭，小紅説：“曉明你可以許一個願望，”曉明就閉上眼睛許了一個願望，他説；他許的願望是希望他和同學們永遠都開心、快樂。同學們都紛紛的送上自己的禮物，而班主任老師卻給了李曉明一個日記本，希望他能把開心的事情都記錄下來，希望他永遠開心，李曉明激動地流下了眼淚。

這真是一個難忘的生日，希望曉明永遠開心快樂！

難忘國小作文400字 篇2

我們學校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。

我四年級時，我們學校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小遊戲，可有趣了！

是什麼遊戲這麼有趣呢？原來是孩子和家長這麼長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學校的，唐老師説考考我們配合的默契情況。遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了小手。唐老師先點了xx母女倆，xx做動作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫着“冷”字，xx看完後，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發抖着。台下的同學們都小聲地説着悄悄話，有的是説害怕，有的'説是冷。xx的媽媽胸有成竹地説：“冷！”同學們悄悄地議論着：有的説錯了，有的説對了。老師微笑着亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰性的遊戲。教室裏的笑聲此起彼伏。

遊戲在輕鬆有序地進行着，我舉了好幾次手，老師終於點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車”，老師獎了我一包QQ糖。

遊戲結束了。我和同學們高高興興地走出了教室，家長們還繼續和老師交流着，交流着……

難忘國小作文400字 篇3

轉眼之間，國小的六年時光即將離我們而去，但不變的是我們對國小時光的那段美好的回憶。我並不是因為是有這個作業而寫這篇作文的'，這次的作業給我了一個很好的機會，國小時光是我們人生大樓的基石。即使打不好，整個大樓可能就永遠也不會直了。

我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學校，我們班可謂全都是梁山好漢，每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久，新一年級的七班很快就在學校裏威名遠揚，不過這可不是什麼好名聲，聽別班説，我們班可是學校裏數一數二的鬧事兒班。

在教室裏，我們的上課效率就不怎麼好。回頭，説話，傳紙條，都被我看的一清二楚。一有笑話，全班就跟着笑；一有問題，全班就鴉雀無聲。老師説過，這可不是什麼好現象。當時我們還小，自然不懂其中的深意。

我對不起一個人，那就是叫我們國小語文五年的祁老師。她用她最後的五年工作時間培育了我們這些幼苗，讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級即將結束的時候，跟我説了一句話：“這次語文要考好啊，這可是我對你的希望！”於是我就努力加油，但是考試結果卻不理想，我考了87分。

在期末典禮那天，我被叫去和同學們打掃衞生，見到了祁老師，她沒有問我成績，而是問一些其他的事情。可是萬萬沒想到，那將是我們國小期間最後的一次見面。