老師的微笑作文【熱】

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的老師的微笑作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師的微笑作文1

有許多人對我微笑過，但印象最深的一次就是老師給我的微笑。

在我上二年級時，數學不是很好，數學公式背了總忘，考試的時候也只能瞎做。一次單元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，在當時看來，對我來説感覺有些難度和沒有把握，但是父命難違，我只好硬着頭皮去考試。考試那天，碰巧有需要用公式解答的題目，而我前一天偏偏沒有複習到，我急得都快尿褲子了，就是一時想不出來。就在這時，老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時候，她對我微笑了一下，彷彿在鼓勵着我一樣，不知怎麼的，老師這麼一笑，居然讓我一下把公式給想起來了，我開心極了，很快做完題目，我還特地用目光向老師表示了感謝……

兩天後，試卷發下來了，出乎預料的是，我竟然考了滿分一百分！細想開來，我真的體會到了一點，那就是在人間最重要的是微笑，因為微笑不但可以為我們帶來温暖，還可以鼓勵別人進步。

我永遠也忘不了老師那動人的微笑，而且今後我也一定會多給別人微笑！

老師的微笑作文2

有一次聊天，MissHu問我的理想是什麼，我想了想説：“做個科學家、醫生……總之，我要做個出名的人。”MissHu很認真地聽着，對我微笑着。

課間休息，MissHu走開了，她漂亮的筆記本就放在我的面前，我好奇地打開它，看到第一頁上寫着這樣一段話：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我做葉的事業吧，因為葉的事業是謙虛的。”我看了一會，似乎有些不解。這時，MissHu走了過來，見我正在看那段話，便親切地拉着我的手，微笑着對我説：“你明白其中的意思嗎？”我望着她茫然地搖了搖頭。她説：“你聽我給你講一個故事。”

“在深秋，一個小姑娘得了重病，卧牀不起，她望着窗外紛紛落下的枯葉説：‘等到最後一片樹葉落下的時候，我的生命就結束了。’這件事被一位老畫家知道了，於是在一個風雨交加的夜晚，精心地畫了一片樹葉，雨過天晴，只有這一片晶瑩的葉還掛在樹上，那位小姑娘堅強地活了下來，而那位老畫家卻與世長辭了。

我被這美麗的故事感動了，同時，我又若有所悟地點了點頭，説：“MissHu，我明白了。”她微笑着看着我。我深深地懂得，老師是在做葉的工作，她把精心釀造的營養，給了花，給了果實——給了我們，給了人類，多麼美，多麼高尚的情操啊！

這個道理連同MissHu的微笑像樹根一樣，紮在我的心裏，永遠不能忘記。

老師的微笑作文3

微笑是親切的，讓人感到温暖，老師的微笑，讓我們充滿自信心，這要從我們的吳老師説起。

吳老師，她的眼睛很大，個子很高，頭髮是捲髮形狀的，很清新靚麗。還很善良。並且恩威並重，有教無類和因材施教。

就是這樣一位幽默並富有愛心的老師，她默默做過的許多簡樸平凡的事，深深的影響着我。記得有一次，教師節就要到了，吳老師要求我們給其他老師寫上一份純真的賀卡。第二天，我們每一位同學都帶來賀卡，這一份份包含着小小心意的賀卡，有的温馨浪漫；有的小巧可愛；有的精美而生動。

吳老師在辦公室看到了我們的賀卡很感動，非常激動的跑進教室説：“我要給你們每人一個擁抱。”這是我覺得我的心跳加速了。當老師擁抱到我時，我感到老師的温暖。同時，老師也給了我一個微笑。這時我想我將來一定要感恩老師，用成績來感恩老師。當我回到我的座位上時，我卻一直在想老師的微笑，那是充滿鼓勵和期待的微笑，讓我不斷挑戰困難的微笑。

是啊，如果我是小草，您就是太陽，給了我温暖；如果我是小魚，您就是大海，給了我寬大的空間；如果我是小鳥，您就是那藍藍的天空，讓我自由飛翔。謝謝您，老師，是您的那一個微笑，讓我充滿了自信心。讓我覺得，我能行，我一定能行！

老師的微笑作文4

人類最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容，然而印象最深的，還是老師曾經給過的那一次微笑，老師的笑容曾經打動過我，讓我的心裏暖暖的。

在三年級上學期，我測試的成績總是“良”，從來都沒有考過“優”，每次測試完後，我的情緒就很低落。這樣的情形越來越久，我就越來越沒有信心，又是一次測試的時候，我都沒有不知道還能不能得“良”？老師説：“同學們，請坐好，該測驗了，請認真讀題。仔細做題。”老師説完，就衝我們微笑，其他同學對老師的微笑不以為奇，但我看了老師的微笑，我又充滿了信心。我開始做題，不知怎麼回事，一遇到難題，我就想想老師的微笑，很快一道道難題，被我一一破解。做完我又細心地檢查了一遍，測試很快就結束了。

當老師公佈測試成績的時候，我心驚膽戰，生怕考不好。但看見老師微笑着，向我走來，告訴我，進步了，得的是“優”。還要繼續努力。我高興極了，我竟然得了個“優”。

以後每次測驗，我都仔細認真的做題，每次成績都很不錯。

老師，謝謝你。是你的微笑，讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑，深深的打動了我，讓我心裏暖暖的。

老師的微笑作文5

有許多人對我微笑過，但印象最深的還是老師給我的微笑。

我上二年級時，數學不是很好，數學公式總是背了又忘，考試的時候經常因為想不起公式束手無策。一次單元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，當時看來，我感覺有些難度，但是父命難違，我只好硬着頭皮去考試。

考試那天，我十分緊張，迅速看了一遍試卷碰巧有需要用公式解答的題目，而我前一天偏偏沒有複習到，我急得如熱鍋上的螞蟻，該用的公式一時就是想不出來。就在這時，老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的焦慮，我抬頭看她的時候，她對我微笑了一下，彷彿在鼓勵我一樣，不知怎麼的，老師這麼一笑，我居然一下子想起來公式，我開心極了，趕緊埋頭做完題目又檢查了一遍，帶着滿滿的自信我用微笑向老師表示了感謝……

第二天，試卷發下來了，出乎預料的是，我竟然考了滿分！興奮之餘，細想來，我真的體會到了一點，那就是微笑不但可以為我們帶來温暖，而且可以給我們力量。

我永遠也忘不了老師的微笑，而且今後我也一定要多對別人微笑！

老師的微笑作文6

國小時，陪我走過六年時光的老師有很多，但那張有微笑的臉讓我至今難忘。

記得我上四年級時，剛接觸方程，做方程類應用題不大熟練，解方程也不熟。儘管我課後也練了不少題，但還是不見成效，因為從一年級到四年級，我一直都習慣用算法解應用題，還不習慣使用方程，有時對方程十分反感。所以，我的數學成績便開始下降，但是，正在我數學成績下降時，老師來了一次測驗，成績反映了我對方程的掌握情況，我想：我的分數肯定不到90分，成績出來了，我只得了80分，為此，我十分苦惱，但我又不知如何改變現狀。正在我迷茫之時，老師向我投來了鼓勵的微笑，頓時，我學習有了動力。

從此，我開始更加刻苦的練習，不會的題馬上就問或請教老師，或請教父母，或請教同學。每當我做題煩了的時候，老師的微笑總會給我前進的動力，讓我繼續做下去。

期會考試臨近，我認真的複習，把課本中出現的例題都用方程做了一遍，這其中遇到不少難題我都在他人的幫助和自己的努力中克服，我的水平也在不斷提升。

期會考試了，我順利的克服了卷子上的每一個困難，終於考試完了，在我焦急的等待中，老師開始公佈分數，終於唸到了我的成績，老師唸到我100分時，老師向我送來了滿意的微笑，我也十分高興。

老師的微笑給了我學習的動力，給了我優異的成績，難忘那老師微笑的臉。

老師的'微笑作文7

説起那位老師，我甚至不知道她的名字。但是，我卻天天見到她，因為她的辦公室就在我們教室旁邊。這位老師個子不高不矮，身體不胖，經常穿着一套黑色和紅色的運動衣。頭髮烏黑烏黑的，扎着辮子，眼睛炯炯有神，鼻樑上架着一副眼鏡。我每次見到她時，她總是微笑着走過我的身旁，就宛如一位微笑天使一樣。她的雖然長得不是很出眾，但是，她的微笑卻是我認為世上最美的微笑。我被這迷人的微笑深深吸引着，這微笑明麗，温暖，親切，和藹，看到她的微笑，彷彿春天的太陽照在我的身上一樣舒服。從來都沒有看她板着臉過，她總是微笑着，對每一個人－－即使是她不認識的人微笑着，從她的微笑裏，我看到了她的心靈，也是純潔，善良，無暇的，像水晶一樣。我想，她對人生也是充滿信心，充滿希望，每一件事都以微笑面對，我也要向她學習啊。每當我灰心喪氣，失去自信心時，看到她春天般的微笑，看到她和藹的目光，看到她親切的面容，就像受到了鼓勵似的，對生活充滿信心。每天，我都沐浴在老師的微笑下，學會自信，學會像她一樣對每個人微笑。雖然我們一句話也未曾説過，雖然我們都不知道對方的名字，但我卻把她當成我最好的，最知心的朋友，彷彿我們已認識了許多年了。我在心裏悄悄的給這位老師取了一個名字：微笑老師。

老師的微笑作文8

每一天早晨，抬頭看一看日曆。今天當然也不例外，呀！今天是教師節！我有的驚訝，有點小興奮。因為我期盼這一天，已經很久了。每當看見老是戴着厚厚的眼鏡，坐在椅子上靜靜的改着考卷，不時捶捶背，顯得很艱辛。我彷彿看到老師的頭髮已經白了不少；我彷彿看到了老師多了不少抬頭紋；我彷彿看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前，拿着紅筆，改着學生們的作業……

好像已經很久都沒看見老師的笑容了，這一次，看見了！教師節的今天，我們辛苦的努力換來了老師的笑容，他的笑容是那麼和藹，那麼滄桑，那麼欣慰，那麼地看破紅塵。

我們為了教師節的到來，為了讓老師笑，為了準備那個能讓老師笑的禮物，全班人發揮自己的特長，在每個假日中努力的練習，有的是跳傑克遜的舞蹈，有的是彈吉他，有的是素描，有的是……我們拼拼湊湊合成了一個團體，名為“藝術體”。大家先是一個個表演，然後像合體一樣，大家一起唱———感恩的心。快唱完的時候，老師也一起唱出來，唱出了自己的快樂！老師説，這些天他心情不好，因為一些原因……今天，他把一些怒氣化為力量唱出來！心情不再那麼鬱悶，便可以爽朗的笑！

節目結束後，老師給我們拍了一張照片，大家臉上都洋溢着快樂的笑。

老師的微笑作文9

老師的微笑像一朵鮮花，綻放在我們眼前；老師的微笑像一縷陽光，温暖我們的心田；老師的微笑像一股力量，是我們前進的無限動力。我們的班主任婁老師就是位愛笑的老師，她的笑容給了我們温暖。

她，一頭烏海的波浪卷，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來都快眯成一條縫了，櫻桃小嘴總是能説會道，時常把我們逗的哈哈哈大笑，時常又使我們“擔驚受怕”。

婁老師十分愛笑，而且跟我們的關係都十分親密，我們經常跟老師聊與學習無關的事情，有的同學還去過老師的家裏，一起聊天、一起談笑。

有一次，我們組織實踐活動，就是去宏濟堂參觀，我們都揹着小書包，説説笑笑地來到宏濟堂。婁老師也不例外，混在我們中間，我們幾個女孩和老師聊着班裏的同學，時而大笑，時而平靜。老師的笑容是燦爛的，同樣又彷彿帶有感染力，感染給我們每個同學。

到了中午吃飯的時間，婁老師和我們坐在一起，我們連吃東西的時候都“一心二用”，吃飯都堵不住我們的嘴巴。儘管有時候我們會開些老師的小玩笑與她鬧着玩，她仍然不斤斤計較，笑口常開。

雖然有時我們犯了什麼錯誤，老師會給我們講道理，告訴我們應該怎樣做，而不會對我們發脾氣，除非事情很嚴重。如果我們主動承認錯誤，老師會再次露出她太陽般的笑容。

這就是我們的班主任婁老師，一個愛笑的老師。老師的微笑讓我體會到微笑是十分可貴的，它既温暖了他人，也快樂了自己。我們何樂而不為呢？我愛我的老師，愛我愛笑的老師。

老師的微笑作文10

“微笑”，一個極其平常的表情，卻能給人幾許温暖，幾許力量，也許是朋友的寬容，也許是老師的一個寬容，也許是父母的一個鼓勵。在學校裏，我體會到姚老師給於我的力量。

有一次，我在語文口語交際中被老師抽中了。時間一到，我就以迅雷不及掩耳之勢到達指定地點。開始了!眼看着前面的同學都輕鬆過關，該到我了。“和前面的同學一樣!”我背啊背，背到一半時，疑?不對，好像在哪兒背錯了!“好像漏了一句。”突然，從老師口中掉出了一句温和的話語，老師的臉上依然掛着微笑，似乎覺得這很平常。哦，原來真的背錯了。經過老師的提醒，一口氣全背好了。下一關:背作文。前面的同學總是輕鬆過關。一眨眼，又到我了，“時間過的慢點啊!時間過的慢點啊!”我嘴裏不停地念叨着。哎，開始了，我剛背到無錫的三國水滸城時，眼看就要背好了，頓時，腦袋裏一片空白。我看了看一號，她在微笑着鼓勵我:加油!你行的!我又看了看老師，老師只是不停的衝我微笑，剎那間，一股無形的力量流入全身。哦，我知道了。等我背好了之後，老師再一次衝我微笑，好像在誇獎我。

姚老師的微笑，給予了我力量。令我難以忘懷!