那個男孩作文500字八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的那個男孩作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

那個男孩作文500字 篇1

我喜歡一個男孩，他在我的眼裏總是最好的。

我喜歡的人，是一個羞澀而又帥氣的人。我和他認識四年了，也喜歡了他四年。他原本和我不在一個學校，是後來五年級的時候轉過來的，剛開始他來的時候，傻乎乎的，很可愛，這是我對他的第一印象。

以前，我們總是會幾個男生幾個女生一起玩遊戲，就像撕名牌和全員加速中一樣，那時候的我們特別的歡樂。還記得有一次撕名牌的時候， 他拉着我的手，把我整個人都抬起來了，我當時都驚訝極了，覺得他力氣特別大。還有一次，玩全員加速中的時候，哦，對了，我忘了説，他是一個大長腿，所以以前每次玩的時候，他都會抓到我，而我卻總是追不上他，有時候我總在想，這就像我們之間的距離一樣，我永遠跟不上他，也配不上他。

在國小的時候，從六年級開始，我們的關係就很好，不過不要誤會，只是朋友的那種。我們在QQ上總是無話不談，QQ上的標誌對我們來説就是易如反掌的事。可是，到了七年級的時候，我們就再也不像以前那樣了，我們不在同一個班了，所以話題也就少了，而且也沒有一直聯繫了。

當我聽説，你剛去你們班的時候就被你們班的女生偷拍，我好心疼你啊，但是我又不能怎樣，我無法為你做到遮風擋雨，我很難過。到了八年級的時候，就更慘了，我和你不再是隔壁班了，你到了三樓去了，以後見面的機會就更少了。感情也越來越淡了。

以前，我們還有進行考試競爭，就是比較誰的數學分高，條件就是少的那位要給高的那位三根棒棒糖，那時候我只輸過一次，其他的都是你輸我，哈哈，想想就開心。不過，最開心的還是能吃到你給的棒棒糖。

我多麼希望能夠回到從前啊，我希望我們的感情可以回到像以前那麼好，哪怕讓我付出點代價我也是願意的。

那個男孩作文500字 篇2

這個暑假，我一如既往地去某個學習機構補課。這是媽媽鍾愛的機構，不僅是教材系統，老師講課生動，還因為他們這裏的教室也乾淨明亮。當然乾淨明亮離不開那些保潔人員辛苦地付出。

每次我們下課時，我們都是蜂擁而出，這些保潔人員都是井然有序的站在教室門口，等人走得差不多時，他們便魚貫而入，有的掃地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他們都會有禮貌的.問一下“老師，可以擦了嗎？”在得到肯定的答覆後，他們便會以最快的速度完成，然後迅速離開，這時的教室又會像新的一樣。

今天我在等媽媽來接我，不着急離開，所以我便拿出家庭作業自己做了起來。我沒有注意到保潔什麼時候進來了。“老師，可以擦了嗎？”一個少年的聲音，與我平時聽到的蒼老的聲音完全不同，我忍不住抬頭看去。一個黑黑的，瘦瘦的少年拿着帕子朝黑板走去，他穿着黑色的保潔專服，顯得他更加黑更加瘦了。他看上去沒有比我大多少，我來上課時看見他蹲在門口，那時我以為他是和我一樣是來上課的吧！沒想到他竟然是保潔員。得到老師肯定的答覆後，他開始擦黑板，看得出他的動作沒有那麼熟練，也許是才來的吧！

他應該還沒有成年，是什麼原因讓他來當保潔的呢？是生活所迫的暑假工，還是為了體驗社會的義工？我一直想着，所以他們什麼時候離開教室我都不知道。

也許是看我想得出神，還未離開教室的老師告訴我：“剛才擦黑板這個男孩他爸爸原來是這裏的保潔，前一段時間因為腦溢血暈倒住院了，這個孩子趁暑假來替了他爸爸的崗位，真的是個懂事的孩子。”老師滿是心疼地説。

一瞬間，我深刻體會到了“窮人孩子早當家”這句話的意義。

那個男孩作文500字 篇3

他，是一個男孩，成績一般，圓圓的眼睛，閃爍着智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有與眾不同的愛好。他愛琴棋書畫，卻樣樣不精。那我們先談談——

琴

他家有一台鋼琴，每天放學後，他便會與它談（彈）心，談談（彈彈）《月光曲》，談談（彈彈）音樂課上所學的歌曲。喲，下面該説什麼了？哦，對了，是——

棋

“爸爸，陪我殺一盤吧。”“媽媽，跟我玩一玩好嗎？”瞧，他又在死纏硬磨了。棋是他的“快樂寵物”，他十分愛玩，有時候爸爸媽媽頂不住，只好和他玩一盤。有時他贏了，會跳得老高，平局，他會要求再來一盤，輸了，便丟下“快樂寵物”不管，去和琴談（彈）心去了。棋真是他的快樂寵物。下面該説——

書

書是他的好朋友，他每天都離不開書。有時候看書看入迷了，叫了多少次，他也無動於衷，他經常把書帶到學校，一下課就看，一直看到上課才依依不捨地把書放好，走路時也看書，為此，他媽媽不知批評了他多少次。看來，書真是他的好朋友。下面再説——

畫

他喜歡畫畫，但有時把貓畫成老虎，把狗畫成貓，但他還是興致不減。爸爸媽媽見他那麼喜歡畫畫，都十分支持他，畫得不好不但不破口大罵，反而獎勵他。得到了獎勵，自然畫得更起勁了，現在，畫畫成了他每天的任務，畫畫成了他生活中的一部分。

除了琴棋書畫之外，他還要揹負着爸爸媽媽的期望做練習題，有時候到晚上十點還不能上牀睡覺，簡直比伏爾加河上的縴夫還“慘”。瞧，他的駛向題海的船又要起航了。再見！

他把這篇作文交給老師，老師説：“那個男孩真像你”。偷偷告訴你們吧，那個男孩，嘿，就是——我。

那個男孩作文500字 篇4

從此，那個叫小蕭的男孩就這樣闖進了我和琦琦的的生活。他在我和琦琦看書時在一旁大聲喧譁，並放肆大膽批評我們正讀的書；他的學習很好，也時常幫我們輔導功課，批改作業，當我們的“小老師”；他大方地把巧克力給我們吃，卻被我們扔進黑白貓的小碗裏，理由是“不吃男人給的東西，才是好女人。”；在節假日我和琦琦出去閒逛時也叫上他一起來“瞎轉悠”；中午吃飯的“惡作劇”他參加得更積極，並且做法極其惡劣：把我和琦琦的勺子放在一起攪和他的飯，再放回來，害得我們把勺子都洗破了；他還在玩“俄羅斯方塊”時居然把積木堆成兩堆左右兩邊各放一堆中間什麼也不放，理由是不管什麼東西之間都會有距離。

小蕭愛踢足球，有很好的球技。每當他大汗淋漓從球場上回來時，我和琦琦都會遞上一塊紙巾和一瓶水，並送上幾句問候的話，總能得到他燦爛的笑。

有一次琦琦問我喜不喜歡他，我説沒感覺，不喜歡。你知道的，我從來不喜歡任何男生的。琦琦歎了口氣説糖糖你真幸福，永遠沒有心事。我詭異地一笑説難道你喜歡他？琦琦忽然臉紅了生氣地説哪有啊，我才不喜歡他呢。説完就跑開了。後來我想想也對，我們一起玩了這麼多年，還沒見過她對哪個帥哥動過心呢。

那時的我們，以單純的姿態存在，雛鳥般互相信任並且彼此依賴。

那個男孩作文500字 篇5

他，是我們村的一個男孩，也曾和我一個班過，起初，我對他沒有一點印象，但有一件事讓我改變了我的看法。

那天，和朋友一起閒聊，不知不覺就聊到了我們上七年級的時候。聊着聊着我們就聊起了那件事。如果不是她告訴我，我也許永遠也不知道，她説：“有一天晚自習時，她們幾個去找他閒聊，聊着聊着她便讓他給她買東西，他起初楞了一下，然後問她：”我為什麼要給你買東西啊？“他帶着一臉迷惑的看着她。她説：”沒有為什麼呀，你就得給我買東西。“然後他（她）們都沉默了一會兒後。他説：”我要給你買什麼啊？“她回答他説：”什麼都行，只要你買，哪怕是你買個棒棒糖我也要。“然後他又問她：”那我買了以後怎麼給你啊？“她告訴他説：”你買了以後就在我們寢室下的門口等着吧，我會去找你的。“他回答了一聲：”哦。“然後就又都沉默了……終於下了晚自習，我和她們幾個一起離開了教室，不知為什麼，那天我們幾個竟然都不想去操場上玩了，自然而然的便把那件事給忘了，等到第二天，我們去到教室，看到他趴在桌子上，我們便去問他怎麼了，他眼圈紅紅的説：”昨天你們怎麼沒去啊！“當他説完後，她才想起昨天還有這事兒……她聽了之後感到很愧疚，原來昨天他在寢室下邊等了好久好久，直到全校都熄燈了，他才……忽然有一種莫名其妙的感覺湧進我的心頭。

”他“有高尚的守信原則，哪怕是對待”她“的”無理取鬧“他依舊如此。誠信是無形的力量，也是無形的財富。在世上，如果失信，我們會走得很遠，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學習的誠信之聲，然而，現在我才真正明白它。點亮一盞心燈，我們共同期待誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

那個男孩作文500字 篇6

月，升起來了，夜色，愈加濃了。

皎潔的月光，像一片沉寂無波的水，悄悄地瀉進我的寢室。於是，整個小屋便籠罩在一種清幽超塵的氛圍中了。而此時，孤寂的我似乎受着一種力量牽引，情不自禁地想起了弟。

小時候，常和弟打架。因為兩個人年紀相差不大，我便時常覺得虧。母親説：他小，你要讓着他點兒。他長到100歲也比我小呀！我忿忿不平地同母親嚷，隨即瞪着眼睛看着他。

小時候，弟想看電視，卻夠不着插頭，便來找我。我於是得意洋洋地發佈命令：叫姐！弟就很乖地叫。大聲點兒！弟又叫，我這才心滿意足地插上插頭。兩人看電視，若是為看什麼節目吵起來，我便一把扯下插頭，看着弟弟一遍遍地踮起腳去夠。

兩人一直打打鬧鬧，一晃就是十幾年。那些年裏，我絲毫沒有做姐姐的樣子，倒是弟時常讓着我。

三年前，我到城裏讀書，不得不離開弟。我記得那天是弟到車站送我。看着站在眼前的弟，猛然間覺得當年那個醜小子一下子長大了，不知何時已高出我許多。弟弟走在我前頭，大包大攬地拎着我的行李。這就是小時候那個同我打架的小男孩嗎？不覺已到了車站，弟幫我找好座位，安置好包，笑着説：姐，好好學，別給爸媽丟臉。那神情，彷彿在教訓小妹。我坐在車裏，看着弟緩緩後移的影子，忽然間覺得弟是那麼高大。

幽幽的月光照着我恬恬地睡去，也許只有這樣弟才會輕輕走入我的夢境。

那個男孩作文500字 篇7

有個小男孩，他十二歲了，在他的努力下，他考上了全市出了名的好國中——25中。他來到了一個新的集體——七年級18班。在這刻，他就從一個小男孩變成了一個小夥子。

這個小男孩長得很胖，所以有不少人説這個小男孩可愛。小男孩並沒有因為胖而放棄了體育運動，他喜歡打籃球，游泳，打羽毛球等等。他的胖沒讓他的體育能力下降，反而在他的努力下，他成為了班裏的籃球健將；他胖，自然浮力就會更大，在游泳池中，它可以像魚一樣快速穿梭，也可以像木板一樣浮在水面上。體育好腦子也不次，他的象棋本就是出類拔萃，再加上加入學校的象棋班，讓他輕而易舉地登上了全班象棋第一的寶座。

他不膽小，也很自信，讓他更加突出，再加上學習也很優秀讓他成為了一班之長，他帶領着大家參加了許多課外活動，都取得了成功。金無足赤，人無完人。他也有許多缺點，比如丟三落四、健忘就是其中的一條，開學第一次老師讓帶東西他就忘了。

他的家裏有三口人，爸爸、媽媽還有他自己，他和他媽媽、爸爸的關係很好，無話不説、無所不談。他很愛幻想，一件生活中的小事，就可以讓他聯想到很多。他也愛槍與機器人，他很想用槍射擊，但他討厭戰爭；他是獨生子，喜歡和朋友一起玩耍，所以在家裏，他希望有一個和他心靈相通的機器人伴他説話。説到説話，就必須談一談他話多的毛病了，他喜歡説話，所以別人都説他是現代的唐僧，他想到什麼説什麼，什麼時候也不想停下來。雖然他愛説話，但他也並不是一直在説無聊的話，他也很幽默風趣。

你們一定在想，我怎麼對他如此瞭解，而他又是誰呢？對了，他就是我——孫博洋，我就是那個胖小子。

那個男孩作文500字 篇8

春天，花兒開了，鳥兒唱了，那平靜的湖水，被春風粼粼的吹動，生活中的一切都顯得那麼美好。

雙休，我和好友家鄉的澤園玩，看到那裏的綠樹枝繁葉茂盛，花草叢生，許多小朋友都在你追我跑，玩遊戲。

我正準備去和他們一起，卻看見一個小朋友因為跑的太快，摔倒了，原以為沒有關係，但是我走近後才發現，女孩小腿上面全是血，皮破了好大一塊，小朋友大聲哭起來，我站在旁邊不知道該幹什麼，真的是手足無措！這時來了一位和我差不多大的男生，他走近問：“小朋友，沒事吧！要不要去醫院！”他親切地詢問。

小朋友點了點頭，於是男生蹲下來，總餐巾紙輕輕擦去血跡，擦去女孩的眼淚，牽着她的手，尋找女孩家長去了

頓時，我們都傻眼了……我暗暗臉紅，作為一個女生，我竟然袖手旁觀無法下手，連一句安慰的話都不敢説一句……而那位男生卻很主動的走過去……

他樂於助人的精神深深地吸引了我，讓我明白要樂於助人，做事要大膽一點點，不能膽小!

此時，我看着旁邊的綠樹，天上的白雲有的像兔子，有的像温柔的女子，有的卻像大膽的獅子。

身邊的花兒是那麼的美麗，那一瞬間我知道那個男孩樂於助人的精神深深吸引了我！

指導老師點評：習作展示了一個膽怯的女孩想幫助別人沒有成功的情景，刻畫出一個熱心勇敢的男孩形象。男孩樂於助人的精神成了一道風景，吸引了小作者！讀來耳目一新！