【熱門】讀書作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

我有一件頭疼的事，就是我的語文成績一直都很差。也許跟我不愛閲讀有關吧，只要一拿起書，瞌睡蟲就出來了。

讀五年級時，我轉學到虎門外語學校。誰知這一學期，學校舉行“書香校園”活動，每天都有規定的時間給學生看書。我最不喜歡看書了，起初，每到這樣的時間，為了應付老師的檢查，我都假裝成南郭先生。

又一次讀書時間到了，我坐在教室裏漫不經心地翻着書頁。突然，一個《太陽會不會退休》的文章題目吸引住了我的目光。咦？太陽又不會像人一樣會變老，怎麼會退休呢？它要是真的退休了，地球上的白天誰來照亮？帶着這些疑問，我一直讀了下去。漸漸地，我發現讀書其實是一件挺開心的事兒，可以學到很多知識。於是，我慢慢喜歡上了讀書，從書籍中，我積累了許多好詞佳句，豐富了我的語言積累，我的理解能力也一步步地提高了。就這樣，我的語文成績也漸漸上升了。

還有一次，因為做錯了一件事，爸爸媽媽批評了我，我很不開心地走進房間，隨手從書櫃裏拿出一本《笑話》隨意翻來翻去，看到其中一則笑話是這樣的：記得上國小的時候，有篇課文叫《瀑布》，中間説到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學朗讀的時候也是聲情並茂的念：轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。這個女孩子字音咬不準，鬧出了這麼大的笑話，我會心地笑了，剛剛的不快都拋到九霄雲外去了。以後，只要心裏有不痛快，我就會拿出一本笑話書來“解脱”自己，“笑”果真不錯。

看來讀書真的可以改變很多東西，現在的我語文成績也提高了很多，而且也越來越喜歡閲讀了。“書籍是人類進步的階梯”我把這句話當做了我的座右銘，讓它時時刻刻提醒我。

讀書作文 篇2

書讀百遍，其義自現，讀書在生活中有着巨大的作用。讀書可以讓我們學到知識；可以讓我們領悟人生的真諦。

從幼兒園起，我的讀書生涯就開始了。在上幼兒園的時候，我的媽媽給我買了一本《三國演義》和一本《三十六計》。我看到這兩本書上幾乎全是黑乎乎的字，我那時只認識幾個字，看也看不明白。我便把那兩本書放在了一邊。媽媽知道我看不明白那兩本書後，就在每天晚上在我的牀頭一個字一個字的讀下去，遇到我不明白的詞或字時，我只要提出來，媽媽就會把它的意思告訴我。就這樣一天又一天的過去了，書也一頁又一頁地被翻過去了，當這兩本書被讀完時，媽媽就好像把她的知識全教給了我一樣。

到了讀國小的時候，我漸漸地學會了許多字。我就開始讀童話書了，漸漸地看童話一類的小書已經感到不過癮，我就開始讀小説了。這個寒假我幾乎每天都讀書，只要手中一有書我就忘了吃忘了睡。書就像一盞燈，照亮了我人生的前途；書就像一把鑰匙，打開了一座知識的寶庫；書就像一個朋友，可以和它親密交流；書就像一處故地，等待着你隨時去重遊。書就像一次旅遊，帶給了我無數的快樂。

現在，只要我沒有了書，就好像沒有了生命一般。

讀書作文 篇3

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書情有獨鍾。書可以給我們知識，教會我們做人，陶冶我們的情操，所以是良師；書可以陪伴我們，提醒我們，幫助我們，所以是益友。書中的道理、知識讓我們的生活更多姿多彩，讀書讓我更快樂無比！

讀書能增長知識，讀書就是接受教育，讀書就是用無聊的時間獲取快樂。因此，我卻對書有更深一層的喜愛、瞭解。翻閲一本好書時，真有如尋寶一般，既刺激又富挑戰性。

一天下午，我閒着無聊，不禁拿起了一本作文書，我像探索奧祕似的悄悄地翻開書，書裏有成千上萬的字兒在跳舞，爭先恐後地與我交朋友，我慢慢地讀出聲來，聲音越讀越大，逐漸地就旁若無人：“一件開心的事……”讀着讀着，我發現文章裏有許多字我都不會，要我們自己動手來查，這不，我又和新的字交朋友了。書裏的內容琳琅滿目，看得我眼花繚亂，書裏的詞藴涵着許多道理，而且讀這本作文書，讓我積累了寫作所需的優美詞句。

我大聲地讀起來，彷彿處身於那字的世界，我看到小作者們那獨特的想象空間。我也充分發揮出自己的“小宇宙”：蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鳥兒為建造它們的房子，銜着泥土振翅飛翔；極小的一粒種子種到地裏，生根、發芽，不久就開花了，花很漂亮；夜空中羣星在閃爍，就像千千萬萬枝極小的蠟燭在發光……我還發現了，原來讀書讀出聲來比沒有讀出聲來的效果要好，在讀書的同時，我學到了更多的知識和交到更多的朋友，能成熟成長懂事得更快。

我喜歡讀書，讀書讓我懂得怎樣感恩，讀書讓我學會如何尊重他人，讀書讓我更快樂，讀書是支彩色筆，美化每一天的生活，創造美好的的世界。

外在美是短暫的，內在美才是永久的。通過讀書，我感覺生活是個大舞台，等着我們去發揮自己的所能。書裏的知識是無窮無盡的，它將等着我們去挖掘，去品嚐。

讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。聰明人，來吧，加入讀書的行列，相信品嚐書本也是一種美的享受。

讀書作文 篇4

幼兒時期，爸爸媽媽為了讓我在國小的時候自會認識的多一些，就買了各種圖書來教認字，慢慢地，我進入了國小，認識了許多漢字，但是由於我認識的漢字只是寥寥無幾，所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。通過這些書，我有認識了許多漢字，隨着年級的變化，我已經用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現在正在看一些沒注音的書，比如：《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子温知親情的愛心故事》、《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理，《讓孩子温知親情的愛心故事》讓我明白了：“母愛是一種巨大的火焰”;《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》讓我明白了：只要心中有愛，就一定會出現奇蹟……我非常喜歡讀書，只要一有空，就會坐下來讀一本好書，其中還發生了一件趣事了呢!

一天，我正在津津有味地讀書，突然，外婆叫我吃飯，可能是因為我看的太認真了，沒聽見外婆的聲音，繼續看書。外婆乾脆直接把飯菜放在桌上，我後來覺得有點餓了，把書反扣在桌上，就跑去吃飯了。外婆説她把飯菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的書……書頁上沾滿了醬油、飯粒，我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉，外婆看見我狼狽的.樣子，哈哈大笑。

讀書作文 篇5

我與爸爸、媽媽，都非常喜歡看書，就讓我來介紹一下我們家的讀書故事吧！

我們家裏的書櫃中藏着許許多多書：爸爸喜歡看天文地理和歷史類的書；媽媽喜歡看愛情篇一類的小説；我呢，喜歡看偵探類與童話類的書尤其是公主類的書。

説到我家的讀書故事，就讓我來談談我的媽媽。我的媽媽是一個感情特別豐富的人，從她的讀書表情上就可以看出來：當她讀到開心的段落時，就會不停的開懷大笑；當她讀到悲傷的段落時，就會拿着紙巾抹眼淚；當她讀到憤怒的時候，就會突然破口大罵。因為這些事情，我們還經常鬧起了誤會。有一次，我和爸爸明明聽見媽媽在説：“怎麼可以這樣？太可惡了！”我們趕緊跑了過去，只見她一個人在那津津有味地“啃書”，爸爸無可奈何地説：“這個人啊，看書看痴了！”我笑了笑，搖了一下頭。

爸爸看書的種類最多了。爸爸他總是對我説：“魯迅先生曾經説過：‘讀書要雜’。”爸爸老是説媽媽這個人很膚淺，知識太貧乏了，經常看一些愛情類的小説，有什麼什麼問題問她總是一問三不知。

説完了我的爸爸和媽媽，應該輪到個介紹我的時候了。我小時候不認識字，只可以看一些卡片或圖片類的書，還經常要媽媽念給我聽。現在，我已經三年級了，我可以看文字類的書了。在書海里，我認識了天真善良的白雪公主，勤勞的灰姑娘與敢於追求愛情的海的女兒——小美人魚；我還知道了人類的祖先是猿，蝴蝶是由毛毛蟲變來的；“文藝復興三傑”分別是：達·芬奇、米開朗基羅與拉斐爾。最讓我記憶深刻的是《海底兩萬裏》這本書了。這本書講了阿龍納斯探海旅行的故事，為我們展現出一個個精彩的故事，一幅幅壯麗的畫面：神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

書是我的好朋友。它把我變得更聰明、懂事。讓我的視野更加寬闊。這就是我家的讀書故事，你覺得有趣嗎？

讀書作文 篇6

俗話説：“讀萬卷書，行萬里路。”對於每個人來説讀書和旅行是一樣重要的。我非常認可這樣一句話，“如果不讀書，行萬里路，也不過是個郵差。”到底是旅行滋養了文字，還是文字豐富了旅行，還真是一件説不清的事。

記得那一年暑假，我來到濟南的大明湖。烈日正當頭，遼闊的湖面金光閃閃，遠遠望去，荷葉和天相融着，綠得發亮的荷葉在水中盪漾。荷花開在荷葉上，潑潑灑灑，微風中正開的火熱，像一個個穿着紅衣的女子優雅地跳着舞。我突然想到，這眼前的場景，不正是古詩中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”嗎？一千多年過去了，荷花依然以這種美麗的姿態存在着，為人們帶來美的享受。在詩中品味美景，在美景中品味詩。這不是一件很有趣的事嗎？

懷着對草原的嚮往，我跟隨家人去自駕遊。汽車馳騁在內蒙古的大草原上，那是傍晚時分，遼闊無比的大草原一眼望不到邊。茫茫的蒼穹與一望無際的草原親密的攜手奔向遠方，草原正敞開襟懷，納進那碩大金黃的太陽，整個草原一片生機勃勃，卻又萬籟俱寂。“ 天蒼蒼，野茫茫，風吹早低見牛羊。”突然在我的腦海裏浮現出來，只有氣勢磅礴的大草原，才能孕育出這樣美麗的詩句，也只有這美麗的詩句才能表達我此時的心境。

秋日裏，我來到猇亭古戰場，站在古城牆邊，靜靜地看着長江東流。長江的水真猛啊，勢不可擋，像千軍萬馬在沙場中衝鋒陷陣；長江的水真奇啊，彷彿一條金鱗巨龍在鯨波萬仞中翻滾。遙想千百年前，在這裏開啟了吳蜀之戰，江風呼嘯，戰馬嘶鳴，軍旗獵獵，一時兵戎相見，一時火燒連營。“青山依舊在，幾度夕陽紅。”如今刀光劍影已化成江面之上的粼粼波光。我看到的不僅是波濤洶湧的長江，更有波瀾壯闊的歷史。

在旅行中，有的人得到了紀念品，有人得到了照片，還有人得到了好心情。曾有個旅行家説過：“選擇怎樣的節奏，即選擇怎樣的世界，旅行是通往心靈的道路。試想，如果我沒有讀過那優美的詩句，沒有讀過歷史，也就不會有這樣的感受，這風景也就不會如此鮮活，如此浪漫。我想，這便是旅行的真諦吧！

讀書作文 篇7

《愛的教育》讀書會終於在今天舉行了，男孩女孩大比拼，看看誰讀書認真、仔細。

孩子們是異常的興奮，雖然在電視上經常看類似這樣的節目，但親身經歷還是第一次。題都是孩子們看過書後自己出的，我不過是把它們彙總、重編，分成了搶答題和必答題。

課堂上，孩子們小臉發紅，小手林立，眼睛閃着興奮的光芒。勝利時一片歡呼，滿臉得意：失敗時，垂頭喪氣，一臉懊惱。我抓住這精彩的瞬間，搶拍下了孩子們最真實的一面。這就是我親愛的孩 子們，他們是那樣的純潔、無暇，不像大人總在掩飾自己的喜怒哀樂。

最後女生以200分的好成績遙遙領先，讓那些聰明的、驕傲的男孩子們目瞪口呆，嘴裏不服，可心裏佩服。小男子漢們，認真些、踏實些吧，正是因為你們的驕傲和浮躁才在今天的比賽中敗北的呀！

讀書作文 篇8

漢代文學家劉向曾説過；“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。”這就説明我們在任何時候讀書都是有有用的。

“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”這是美國名人培根所説的，他形象地把書籍比作思想之船，把知識比作珍貴的貨物，這就告訴我們要想獲得知識就要讀書，説明了書的重要性——書是知識的重要載體。

牛頓的萬有引力，愛因斯坦的相對論，馬克思的《資本論》都是偉大的成就。而牛頓、愛因斯坦、馬克思他們之所以有這些偉大成就，是因為他們有知識，而知識又來源於讀書。這又告訴我們──書是人類進步的階梯。“我之所以比別人看得更遠，是因為我站在巨人的肩膀上。”牛頓這句話中的“巨人”指的就是“書”。讀書使人進步。

蘇聯作家高爾基曾説過：“書是青年人不可分離的生活伴侶、導師、忠告者和好朋友。”的確，書使我們的生活不再孤獨，使我們獲得了更多的知識，書給予了我們許多誠懇的忠告；給了我們享之不盡的快樂。有一句古語説得好：“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。”讀書使我們聰明，使我們不再愚蠢——書是人的良師益友。

縱觀古今中外，凡是大有作為的，叱吒風雲的歷史人物，大都是博覽羣藉的人。曹操、毛澤東、林肯就是典型的代表人物，我們由此可知——書是成就大業的能量庫。

讀書注意書的選擇性。我們要讀健康向上的書，要讀修身養性的書，要讀知識含量高的書，要讀自己感興趣的書。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句名言我一直堅信，因為這使我知道讀書要勤奮。讀書不僅要勤奮、還要持之以恆，學以致用，更要認真思考。只有這樣，我們才能真正地通過讀書獲得知識。

偉人毛澤東把讀書當作他一生中最大的愛好。他説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這句話不正説出了千萬個像他一樣熱愛讀書的人的心聲嗎？

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們一起在書的海洋裏盡情遨遊吧！

讀書作文 篇9

讀書，這相對大家而言並不陌生。我也最喜歡讀書，還因此發生過不少令人捧腹大笑的事呢！

七歲時……

那天是星期天，媽媽在樓上睡她的回籠覺，而我也正與周公促膝長談之時，不知是樓下哪個小孩兒的尖叫聲把我從周公身邊拉回來。我坐在牀上，不知幹嘛，於是想拿媽媽的手機玩兒。這時我看見了媽媽包裏有幾本花花綠綠的小冊子，便打開來看。我打開一看，呦！書裏的圖畫真有趣，你看，這書裏的小人都是倒立的，活像在表演高難度的雜技。正當我疑惑不解之時，媽媽也醒了。她看了看我手裏的書，驚奇地説：“呀，你怎麼把書拿反了？”

九歲時……

那天下着濛濛細雨，我趴在窗口看問同學借來的《每晚一個鬼故事》。我正看到最令人毛骨悚然的部分，一個神祕的人影忽然躡手躡腳地繞到我背後，用一隻濕漉漉並且冷冰冰的手搭在了我的肩膀上……“啊！”我失聲尖叫，扭過頭一看，原來是老媽。“你嚇死我了！”我埋怨道。“我只不過是洗完手來叫你去吃飯啊。啊！你的書！”老媽喊道。原來剛才我一失手，把書扔到了樓下……

十歲時……

要問我最喜歡在哪裏看書？當然是廁所啦！可是，也不能在裏面呆太久，否則……

有一次，我半夜跑進廁所，座在馬桶上看書打發時間。我越看睡意越重，眼皮也不聽話地往下抬，最後，我竟然坐在馬桶上睡着了！要不是被一大早起來上廁所的老媽叫醒，我説不定還要繼續睡下去呢！

怎麼樣？我的讀書趣事有沒有令你捧腹大笑呢？你的童年生活有沒有有趣的讀書趣事？一起來分享吧！