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實用的給我一件作文九篇

實用的給我一件作文九篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的給我一件作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的給我一件作文九篇

給我一件作文 篇1

昨天,我跟着媽媽去超市買了點東西,順便辦了點事,我們辦完事回來的途中,媽媽突然想起來,家裏煤氣爐正燒着水,媽媽着急地説:“這下糟了,肯定慘了”。我們急得向熱鍋上的螞蟻,媽媽一下子開快了速度,一路狂奔,我也焦急萬分,心裏像十五個吊桶打水,七上八下。心想:萬一煤氣爆炸怎麼辦,萬一房子燒了怎麼辦,消防車“嗚哇,嗚哇”地叫着,是不是我家的房子着火了啊?急死我了,媽媽一路上嘴巴説個不停,“怎麼辦,怎麼辦,完了,這下完了。”

終於回到家樓下了,我馬上從車上下來,三步並着兩步衝了上去,進入廚房關煤氣,媽媽在下面保佑不會有事,過了一會兒,我下來了,我説:“煤氣沒開”。

真是虛驚一場!你看媽媽這記性,還有她平時的粗心,連自己都不相信了。通過這件事,我得到了一個啟示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會釀成大禍,那就後悔莫及了。

給我一件作文 篇2

在我上四年級的時候,發生了一件事令人難以忘懷,雖然過去很久可是在我心裏久久不能平靜,但是卻讓我久久不能平靜。

有一天,老師考完單詞在我們交上去之後,老師批完單詞之後全班只有我一個人全對。我很開心極了,同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我決定回家把這個好消息告訴媽媽,順便再向她炫耀一下,得到我想得到的獎勵。

回家之後,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽拿過卷子看了看對我説“你沒有全對,有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看,可不是嘛,有個單詞真的錯了,老師沒有看出來。我那多幸福的祥雲一下子就消失了。

於是我對媽媽耍賴道“媽媽,別太較真嘛!老師又沒有看出來,再説了這件小事,你不説我不説,有誰知道?”媽媽聽了之後臉色變得很嚴肅,她語重心長地對我説“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,你這樣的小事雖然小,但是我們貪圖一時好處失去了誠信,媽媽認為你是個好孩子,快去向老師承認錯誤”,我聽了媽媽的話之後,我決定向老師承認錯誤。

第二天,我向老師承認錯誤,老師誇獎了我並在全班同學面前説“你們要向這樣的學生學習,她是你們學習的榜樣。”

這件事使我深刻在心,從那件事我懂得了做人要誠實,要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。

給我一件作文 篇3

“吃得苦中苦,方為人上人。”這句話説得一點兒也不假:你吃的苦兒比別人多了,你的收穫就比別人大。只有耕耘,才有收穫,只有去做,才會比別人更好;只有去學,知識才會比別人淵博;倘若你不做也不學,那你將一事無成。

記得這次六年級的第二次數學考試,我考砸了。成績是千算萬算都算不到的,當老師走後,我哭了。有史以來我都沒有考過這麼差,頓時我覺得世界變得很無情無義。我沒本事去面對我的爸爸、媽媽和其他家人,我不僅讓他們失望,還讓我因此而失掉信心。

幾天後,我思前想後,終於鼓起勇氣向媽媽説了實話。沒想到媽媽竟沒有罵我,而是鼓勵我,安慰我,那時我又哭了。

後來,我主動去找數學老師補習功課,我不能再讓大家對我失望了。接着,每當老師一有空,他就會讓我到他家補習。就這樣,我進步了,並且得到了老師對我的再一次肯定。那時,我不由自主地想起了“吃得苦中苦,方為人上人。”這句名言。

是啊,“吃得苦中苦,方為人上人。”只有勤奮努力,才能成為人上人,才能比別人過得更好,更充實!

給我一件作文 篇4

記得四年級暑假裏的一件事,曾給我過一個啟示,使我永生難忘。

那年暑假,我經常去我們小區的花園中去玩,有一次我在大樹旁邊休息時,我看到腳下有個小沙堆,我仔細一看,原來是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞,當我看見螞蟻們進進出出,都是從這些洞中爬出爬進的,於是我想做一個試驗,看看如果我把小沙粒填入洞中會怎麼樣?我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些動中的螞蟻就開始開工了,他們用雙手將沙子一粒一粒的搬出蟻洞,我看他們很快就完成了工程,可是我想螞蟻們雖然這一次把沙子搬完了,可是他們還會搬第二次,第三次,第四次嗎?我帶着疑問又將沙子填入了螞蟻洞。我又看到螞蟻們在努力的奮鬥着。重建着它們的家園。我反覆重新填了幾次,可是螞蟻們任憑着自己的毅力,恆心重建了家園。啊,他們真是一羣有恆心,有毅力的小生靈啊!他們的恆心與毅力鼓舞着他們 做什麼事只要沒做好。就永遠不會罷休。我想連着小小的螞蟻都有如此的恆心與毅力。何況我們人類呢?所以我們要像小螞蟻一樣,有恆心,有毅力。做什麼事情都要做到最好。不達目的誓不罷休。大發明家托馬斯.阿爾瓦.愛迪生髮明電燈時也不是失敗了1000多次嗎?他失敗了那麼多次,但還不是靠恆心,又成功了嗎?讓我們想一想。如果愛迪生半途而廢,他就不可能成功的發明電燈。之前所做的事也都是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力,做什麼事情都會做好。這就是我的啟示。

失敗乃成功之母。有恆心,有毅力。讓我們帶着恆心和毅力走向成功吧。

給我一件作文 篇5

在我腦海的記憶裏,有許多事隨着時間的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到現在還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以後,就開始搗蒜。

這時,正在做作業的我聞到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是媽媽在搗蒜。於是,我起身跑進廚房,看見媽媽被蒜汁薰得直流眼淚,我心裏便想:媽媽連搗蒜都不會,那對我來説不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手裏一把奪過剩下的蒜,放進容器裏,用專門搗蒜的槌子搗了起來。可是,容器裏的蒜似乎不大聽我的'話,當我搗的時候,蒜便在容器裏“飛來飛去”,氣得我亂搗一氣。突然,一個蒜從容器裏跳了出來,跳到了案板上,並且得意洋洋得轉了幾個圈,好像在嘲笑我説:“來呀!來呀!你搗不了我啊!”

該怎麼辦呢?這時,媽媽提示道:“因為蒜是圓的,所以才不好搗,如果把蒜弄成扁的,不就好搗了嗎?”於是,我用刀把蒜拍扁了,然後搗着試了試。嘿!還真行!

這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

通過這件事,我知道了生活中處處有學問。

給我一件作文 篇6

人生中有許多的小事,它們雖然都微不足道,可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。

記得那是一個暑假,我剛要從學古箏的培訓班走出來,老師就給我一份《將軍令》的樂譜,讓我拿回家好好看一看,下次彈給她聽。我看了一眼樂譜,覺得並不是很難,彈幾遍也就會了。於是我一到家裏就彈起來,不彈不知道,一彈嚇一跳,這琴聲是出自我手的嗎?像擠牙膏一樣斷斷續續的,手指也十分的僵硬,於是我十分着急,脾氣也急躁起來。

人就是這樣的,你越着急就越糊塗,到最後我都不知道自己該幹什麼了。於是我把琴譜一甩,索性不練了,整整一個下午我都在為那張樂譜生氣,晚飯,就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒吃幾口。

媽媽見我異常,就問我原因,我説了前因後果。媽媽説:“萬事不能急躁,要心平氣和,想想如何去解決,而不是拿東西或自己出氣。”聽了媽媽的話,我慢慢讓自己的心情平復下來,以最好的狀態去重新練習這首曲子,遇到難的地方就反覆彈,遇到多次出錯的地方就用紅筆標出來,就這樣經過了無數次練習和糾正,我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來。當我再去學古箏時,我是邁着自信的步伐進去的,彈起曲子時,我全身心都投入到曲子裏,彷彿我就是那個將軍一樣!就這樣我得到了老師的好評。

現在想起來這件事,我就認為生活就像一杯檸檬水,在酸的背後也還是會有甜的,努力就會有回報,嚐到自己努力付出後所得的滿意,就會甜美無比。

給我一件作文 篇7

一個烈日炎炎的下天,太陽公公高高的掛在我頭頂。我哥哥,還有妹妹一起去溜冰場溜冰。

一開始,我和妹妹獨特別興奮,所以都迫不及待地穿好溜冰鞋玩起來了。可是過了一個多小時,我和妹妹覺得無聊就不想玩了。就去叫哥哥送我們回家吃冰激凌。可是哥哥正玩在興頭上呢!還不想回去,就叫我帶妹妹回去,但是我又不認路,要不然早就帶她回去了,還用帶在這個無聊的地方。我心想,最終在我和妹妹的乞求下,哥哥終於答應帶我們回去了

於是,我們換好鞋子,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。哥哥卻心不甘情不願的走着,邊走還邊抱怨;“哎!我怎麼那麼慘呀,要是我沒有這兩個妹妹,可能我現在還在溜冰場快活着呢!”走着走着我們到了一個十字交叉路口,不過比較倒黴要等紅燈。於是我和妹妹很耐心地站在路口等紅燈。但哥哥可等不了這麼久,不顧安危的要往前衝,説時遲那時快我突然拉住哥哥説:“紅燈只有一分鐘,為了人生安全和交通次序,忍忍吧!”可哥哥卻説:“這有什麼關係,那個人會有那麼笨,在太陽底下等上半天做現烤,”魚乾“?你們要做笨蛋,我可不願意。你看前面的人,他們能過我為什麼不能?大小姐們,再見!”説完哥哥拔腿就往前衝。還好我和妹妹已有了經驗,趕緊左右出擊,拉住了才衝了兩步的哥哥,哥哥拗不過我們,只好乖乖地“束手就擒”。等綠燈亮起來時我們一起走過去。

接着,我們又來到一個十字路口,這裏車隨馬龍,南來北往的小轎車絡繹不絕。衝當綠林好漢,趁我們不留意直衝過斑馬線,等我門回過神來,只見一輛小轎車橫馳而過,眼看哥哥與小轎車就要撞上了,路人和我們都驚呆了。在這千鈞一髮之際,“嘎”的一聲緊急剎車,車頭轉了個彎,哥哥摖身而過,死裏逃生,安然無恙。我們一擁而上,看見司機嚇得面如土色,氣呼呼地瞪了哥哥幾眼,踩着油門走了,而哥哥漲紅着臉呆呆地站在一旁,一掃原先的威風。

道德往往取決於一念之間。生活當中有許多陋習不可取,唯有嚴格要求自己這既是方便自己,又是方便別人。人人都遵守社會準則,也是遵守社會公德。如果別人要做違反道德的事,您能及時制止他那麼世界將會多一份遵守,少一份違規。讓我們一起努力,做一個遵守社會公德的人吧!

給我一件作文 篇8

“吱吱,吱吱”粉筆在黑板上移動着,漸漸地,它變短;變細,最終身軀慢慢地消失了,代替它的是留在黑板上一個個蒼勁有力的大字。這一行行的文字把我們帶到了豐富多彩,充滿知識的海洋中去遨遊,讓我們揚起了夢想的風帆。

粉筆用身體寫下的一串串文字,但是它卻默默無聞地付出了自己的身體,給別人留下了美好的回憶。我讚美粉筆,更讚美具有粉筆精神的人。而具有這種精神的人中,教師就是粉筆精神的真實寫照。

教師,一個平凡的職業,他們在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻出自己的青春和力量。他們用自己的知識和汗水澆灌着我們這些渴望獲得知識能量的學生們。有句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”不正是描寫我們老師這種無私奉獻的精神嗎?但是教師又是一個偉大的職業,他們的辛苦勞動,培養出了一代代的偉人、作家、科學家、醫生等。正如別人所説:“桃李滿天下。”應證了老師們是多麼的崇高、偉大。

我們要學習這種無私奉獻的精神,並將這個神聖的職責一代代傳承下去,發揚光大為我們的祖國奉獻自己最大的力量。

給我一件作文 篇9

在我記憶的長河中,有許多有趣的、傷心的、委屈的事。它們像星星一般灑落在我夢中的星空。但是有一件事我到現在還記憶猶新。

記得兩年前的春天,爸爸帶了一段柳枝回來給我,樂呵呵地對我説:祁琪,如果你把這段柳枝插在土裏,過不了幾年,它一定能長成小柳樹!我半信半疑:又沒有根,別提柳樹,芽都發不了!雖然我很懷疑,但是還是按照爸爸的話去做了,把柳枝插在了我家樓上的花壇。

過了幾周,小柳枝的葉子真的全部乾枯了,我就説嘛,沒有根怎麼會長葉呢?我原本打算把柳枝扔掉,可是爸爸説:別扔,等下一個春天,柳枝一定會生根長葉的。轉眼間,春天又來到了,小柳樹似乎慢慢甦醒了,它果然長了根,還長出了嫩綠的芽,在微風中搖搖欲墜,彷彿在向我訴説着喜悦。柳枝長出了根!現在已經毋庸置疑了,一段不起眼的柳枝,能長成美麗的柳樹,可見它的生命力多麼頑強!

微不足道的小柳枝有如此頑強的生命力,我們人是萬物之靈,就更應該克服困難,珍惜生命!人的一生不可能一帆風順,前進的道路上不可能處處是鮮花,而是充滿着荊棘和坎坷。我們要學習柳樹那樣遇到困難,努力拼爭,這樣才會有成功的人生。

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