![一丛花·溪堂玩月作原文及赏析]( "一丛花·溪堂玩月作原文及赏析")
- 原文：冰轮斜辗镜天长。江练隐寒光。危阑醉倚人如画，隔烟村、何处鸣根。乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。芦花千顶水微茫。秋色满江乡。楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘。风露浩然，山河影转，今古照凄凉。赏析：这首词是一首玩赏风景作品，但由于融进了感叹国家兴亡的内容，从而使它的认...
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![《一丛花·溪堂玩月作》原文及赏析]( "《一丛花·溪堂玩月作》原文及赏析")
- 一丛花·溪堂玩月作朝代：宋代作者：陈亮原文：冰轮斜辗镜天长。江练隐寒光。危阑醉倚人如画，隔烟村、何处鸣根。乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。芦花千顶水微茫。秋色满江乡。楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘。风露浩然，山河影转，今古照凄凉。赏析：这首词是一首玩赏风景作品，但由于融...
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![一丛花·溪堂玩月作原文赏析]( "一丛花·溪堂玩月作原文赏析")
- 原文：冰轮斜辗镜天长。江练隐寒光。危阑醉倚人如画，隔烟村、何处鸣根。乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。芦花千顶水微茫。秋色满江乡。楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘。风露浩然，山河影转，今古照凄凉。赏析：这首词是一首玩赏风景作品，但由于融进了感叹国家兴亡的内容，从而使它的认...
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![毛滂《蓦山溪·东堂先晓》的赏析]( "毛滂《蓦山溪·东堂先晓》的赏析")
- 东堂先晓，帘挂扶桑暖。画舫寄XXX*，倚小楼，心随望远。水边竹畔，石瘦藓花寒。香阴遮，潜玉梦，鹤下渔矶晚。藏花小坞，蝶径深深见。彩笔赋阳春，看藻思、飘飘云半。烟拖山翠，和月冷西窗。玻璃盏，葡萄酒，旋落荼酒。此首是词人于元符初任武康（今属浙江）县令时所作。词中描绘了东堂的景致与隐逸...
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![青溪 / 过青溪水作原文及赏析]( "青溪 / 过青溪水作原文及赏析")
- 原文：青溪/过青溪水作[唐代]王维言入黄花川，每逐清溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留磐石上，垂钓将已矣。(磐石一作：盘石)译文进入黄花川游览，每每都去追逐那条青溪。溪水随着山势，百转千回，经过的路途，却不...
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![广溪峡广溪三峡首赏析]( "广溪峡广溪三峡首赏析")
- 《广溪峡·广溪三峡首》作者为唐朝文学家杨炯。其古诗词全文如下：广溪三峡首，旷望兼川陆。山路绕羊肠，江城镇鱼腹。乔林百丈偃，飞水千寻瀑。惊浪回高天，盘涡转深谷。汉氏昔云季，中原争逐鹿。天下有英雄，襄阳有龙伏。常山集军旅，永安兴版筑。池台忽已倾，邦家遽沦覆。庸才若刘禅，忠佐...
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![《蓦山溪·题钱氏溪月》赏析]( "《蓦山溪·题钱氏溪月》赏析")
- 《蓦山溪·题钱氏溪月》作者为宋朝诗人姜夔。其古诗全文如下：与鸥为客。绿野留吟屐。两行柳垂阴，是当日、仙翁手植。一亭寂寞。烟外带愁横，荷苒苒，展凉云，横卧虹千尺。才因老尽，秀句君休觅。万绿正迷人，更愁入、山阳夜笛。百年心事，惟有玉阑知，吟未了，放船回，月下空相忆。【前言】姜...
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![《西溪》赏析]( "《西溪》赏析")
- 《西溪》赏析1古诗原文近郭西溪好，谁堪共酒壶。苦吟防柳恽，多泪怯杨朱。野鹤随君子，寒松揖大夫。天涯常病意，岑寂胜欢娱。译文翻译近郊这一带西溪的风光最美，可是有谁能和我一起共同把酒消忧。苦吟诗句比柳恽还要入迷，伤心流泪成天像杨朱那样担忧犯愁。只能和野鹤为友追随这位...
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![蓦山溪·题钱氏溪月原文及赏析]( "蓦山溪·题钱氏溪月原文及赏析")
- 原文：与鸥为客，绿野留吟屐。两行柳垂阴，是当日、仙翁手植。一亭寂寞，烟外带愁横。荷苒苒，展凉云，横卧虹千尺。才因老尽，秀句君休觅。万绿正迷人，更愁入、山阳夜笛。百年心事，惟有玉阑知，吟未了，放船回，月下空相忆。译文与鸥一样为客，四处奔飞，绿野留下过吟诗的脚迹。那园池中两行暗柳垂...
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![横溪堂春晓原文及赏析]( "横溪堂春晓原文及赏析")
- 原文一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。译文将一把青色的秧苗，插入水中。那秧苗瞬间变得青葱。就好似农夫的手，将它染绿。天空中，飘洒着朦胧如烟的细雨。和煦的春风，吹绿了无边无际的稻田。白鹭飞来，望着那无涯的青翠，竟找不到落脚的地。注释横溪堂...
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![浣溪沙]( "浣溪沙")
- 浣溪沙1苜蓿阑干满上林，西风残秣独沉吟。遗台何处是黄金？空阔已无千里志，驰驱枉抱百年心。夕阳山影自萧森。诗词赏析：此词借咏马自诉怀才不遇。用典自然。“空阔已无千里志，驰驱枉抱百年心”，亦马亦人，语意双关。抒写了内心的感慨。“夕阳山影自萧森。”飘逸、空灵，为全词增添情...
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![《横溪堂春晓》原文及赏析]( "《横溪堂春晓》原文及赏析")
- 横溪堂春晓朝代：宋代作者：佚名原文：一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。译文将一把青色的秧苗，插入水中。那秧苗瞬间变得青葱。就好似农夫的手，将它染绿。天空中，飘洒着朦胧如烟的细雨。和煦的春风，吹绿了无边无际的稻田。白鹭飞来，望着那无涯的青翠，竟...
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![溯溪需要什么装备-溯溪知识]( "溯溪需要什么装备-溯溪知识")
- 溯溪运动专用的装备物品为：溯溪鞋、护腿和防水衣物。除此之外因为溯溪是登山的一种方式，所以登山装备必不可少。下面，小编为大家分享溯溪的相关装备，希望对大家有所帮助!装备建议衣物和露宿帐篷、炊具、食品等视日程的安排而有选择性地携带，物质装备的准备以轻便、负重不宜过...
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![语文课堂《索溪峪的野》教学反思（通用7篇）]( "语文课堂《索溪峪的野》教学反思（通用7篇）")
- 身为一位优秀的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的语文课堂《索溪峪的野》教学反思，欢迎阅读与收藏。语文课堂《索溪峪的野》教学反思篇1同样的风景对于不同的人，可能会唤起不同的感...
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![小溪作文]( "小溪作文")
- 家乡的小溪真美丽!特别是四季的小溪，更是多彩多姿。春天的小溪真美丽!天气慢慢的暖和了，小溪也充满生机。哺育着家乡的一草一木，一天又一天，一年又一年。她还是默默无闻，无私的奉献。夏天的小溪真欢快!天气热辣辣的。这时的小溪变成了孩子们欢快的天地。秋天的小溪真高兴!果实...
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![《横溪堂春晓》译文及赏析]( "《横溪堂春晓》译文及赏析")
- 《横溪堂春晓》虞似良一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。注释：横溪堂春晓：横溪堂春天的早晨。横溪堂，作者居住之处，旧址在今浙江省天台山附近。春晓，春天的早晨。青秧：绿色的秧苗。趁手：顺手、就手。趁，随即。轻烟：淡淡的烟雾。漠漠：烟雾迷漫的广大无边...
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![人教版六年级语文上册索溪峪的野随堂练习]( "人教版六年级语文上册索溪峪的野随堂练习")
- 一、根据词义写词语。1、不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。2、任凭自己的心愿，想要怎么干，就怎么干。二、仿照样子写句子。例：柳树上挂满了银条儿。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。1.雪花飘落下来。2.船逼近榕树。例：气象台发布了西伯利亚的寒流即...
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![六年级语文松坊溪的冬天课堂实录]( "六年级语文松坊溪的冬天课堂实录")
- 一、激发情感导入新课1、师：同学们，我的家乡在遥远的北方，最让我感到骄傲的家乡美景便是冬天的雪景。还记得每当下雪，我最喜欢看那满天飞舞的雪花。看那一望无际的田野，看那挺拔的大树，看一切一切转眼间披上洁白的盛装……在那银装素裹之下，在那冰天雪地里，我会不由地赞叹：“啊，太...
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![九溪是个人间天堂写景作文]( "九溪是个人间天堂写景作文")
- 早上，我早早地起了床，为去九溪做了充分的准备。我坐上了车，车飞快地开了起来，我往后望去，仿佛所有带我都被我甩在后面。我打开窗户，凉风吹得我舒服极了，我不禁赞叹道：“世界真美啊！”我们到了龙井，然后徒步走到九溪。我贪婪地呼吸这新鲜的空气，嘴巴都合不拢。那绿树成阴的`小道，流都...
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![王溪君语录]( "王溪君语录")
- 无论幸运与否，你都必须从工作本身去理解工作，将它看作是人生的权利和荣耀——只有这样，才能保持个性的独立。不管你的工作是怎样的卑微，都当付之以艺术家的精神，当有十二分的热忱。如果你将个人兴趣和自己的工作结合在一起，那么你的工作将不会显得辛苦和单调。如果你能真正制好...
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![六年级语文索溪峪的野课堂实录]( "六年级语文索溪峪的野课堂实录")
- 第一课时课前谈话：师：同学们，你们到哪里旅游过?今天老师采访一下，除了济南，你还去过哪些地方?谁来说说?生：西藏。生：云南。生：青岛。生：……师：哎呀，你们去过的地方还真不少。可是你们加起来也没有我去过的地方多。你们相信吗?老师世界各地都去过，什么都见过。美丽的小兴安岭，富饶的南...
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![国庆出国旅游去哪好-大溪地最接近天堂的地方]( "国庆出国旅游去哪好-大溪地最接近天堂的地方")
- 大溪地(Tahiti)，又名塔希提岛，有爱之岛(LoveIsland)之称，是南太平洋上的波里尼西亚群岛118个岛中的最大之岛，是法属波里尼西亚国际机场和首府所在地。以下是YJBYS小编为大家介绍中国5大可以穷游的城市，供大家参考借鉴!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!大溪...
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![索溪峪的野课堂教学设计]( "索溪峪的野课堂教学设计")
- 教学目标：1、认识赋、淑、撅、叟、涤5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然，崇尚纯真的思想感情。4、领悟作者抓住景物特点先概括后具体描写的表达方法。教学过程：一、引入新课（多媒体展示）张家界森林公园，是我国第...
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![青溪赏析]( "青溪赏析")
- 《青溪》由创作，被选入《》。这首诗借颂扬名不见经传的青溪，来印证自己的素愿。以青溪之淡泊，喻自身之素愿安闲。全诗自然清淡素雅，写景抒情皆轻轻松松，然而韵味却隽永醇厚。诗人笔下的青溪是喧闹与沉郁的统一，活泼与安祥的揉合，幽深与素静的融和。吟来令人羡慕向往。更多唐诗欣...
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![语文课堂《索溪峪的野》教学反思]( "语文课堂《索溪峪的野》教学反思")
- 同样的风景对于不同的人，可能会唤起不同的感受。这篇略读课文，作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。在教学本课时，我没有什么“牵引”与“指导”，更没有针对重点语段进行分析，而是让学生紧扣课题，让学生充分质疑，抓住一个问题“你是...
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学者斋
