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有关偷桃案的大全

关于偷桃案的作文
  • 关于偷桃案的作文

  • 一到夏天,我的脑海里就会浮现出这样一个绿色小玻璃瓶。那年夏天,骄阳似火,天气十分闷热。我手持扇子使劲地扇着,可仍感不到有一丝的凉意。我不停地嘟囔着:“这该死的天气,干吗释放那么大的能量,真热死人了。如果能有一些桃子解解暑,那该多好啊!”我想,不如到邻居奶奶家要几个吃吃,不...
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偷吃猕猴桃作文
  • 偷吃猕猴桃作文

  • 在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的偷吃猕猴桃作文,欢迎大家分享。偷吃猕猴桃作文1我是一个小女孩,很贪吃。记得五岁那年,妈...
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偷偷的“长大”国小作文
  • 偷偷的“长大”国小作文

  • 童年的故事五彩缤纷,童年的故事精彩纷呈,在这七彩斑斓的童年中,许多的趣事就像七彩的奇石,零零碎碎地点缀着童年的色彩,让我无尽回味,产生无限遐想。今天,我就把我的童年趣事拿出来晾一晾,与大家分享分享,不过你们可别取笑我哦。“你们就像那棵小树苗”在幼儿园上课时,老师指了指窗...
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偷吃猕猴桃作文350字
  • 偷吃猕猴桃作文350字

  • 偷吃猕猴桃作文350字我是一个小女孩儿,我很贪吃。记得五岁那年妈妈带回八个猕猴桃,怕我吃了拉肚子,没给我吃。可我想那猕猴桃是啥样的好吃吗?于是我决定先侦查一番。妈妈为了不让我偷吃,把猕猴桃藏在衣柜里,是我从门缝中看到的,不一会儿,妈妈准备去上街,我就装模作样的看书等妈妈...
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偷核桃记事作文
  • 偷核桃记事作文

  • 现在的我们已经过了小时候的调皮,但每个人总有那么几件值得回忆的事。记得那是五年级的暑假,我在武术班已经练了五年了,交到了很多好朋友,于是我们也去做了一些疯狂的事,记忆犹新的便是——“偷核桃事件”。记得那是一个炎热的中午,我和小鹿吃完饭便在一起玩,突然,一道白光在我脑...
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偷偷的作文
  • 偷偷的作文

  • 今天是星期六,也是摩尔庄园和奥比岛更新的日子,不知里面又有什么新鲜事呢?我真想立刻打开电脑,进入我的用户,在里面畅玩一番。可是,妈妈肯定不会答应,无奈~既然这样,我赶紧去做老师布置的作业,做完不就可以玩了!“婷婷,妈妈出去买菜,你在家写作业哦!”妈妈一边走一边吩咐我说。“知...
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偷偷地半命题作文
  • 偷偷地半命题作文

  • 有一次,我去姑姑家玩,姑姑刚好不在家。姐姐见我来了,便要我和她一起尝试炒菜,我也正想学大人的样子试试,于是我俩一拍即合。我们先从冰箱里拿出了土豆、南瓜、辣椒和一些肉,又从碗柜里拿出了糯米和糖,准备做土豆丝、南瓜饼和一个辣椒炒肉。姐姐负责洗菜,我把洗干净了的土豆刨了皮...
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偷吃的桃子作文范例
  • 偷吃的桃子作文范例

  • 我也曾有个无忧无虑的童年,但快乐不是我对童年的所有感受。有那样一件事如同钉子一样嵌在我的心上,一想起来就无限地惭愧,脸一阵阵发热,深深的悔恨在我的童年时光里划了一道伤疤。我的姥爷患肺部疾病,多年卧床不起,我的爸爸就经常抽时间带着我去看望他。那是我上四年级的'时候...
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桃花的文案
  • 桃花的文案

  • 在日常的学习、工作、生活中,大家都看到过文案吧,文案用以分享自己的喜怒哀乐。那什么样的文案才算得上是经典呢?以下是小编精心整理的桃花的文案,欢迎阅读与收藏。桃花的文案11、桃花开在庭园,开在路旁。开在山野。开在溪畔。不择地,不喧哗,自然天真的意味!2、窗外的桃花都开了...
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偷偷作文300字
  • 偷偷作文300字

  • 无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的偷偷作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。偷偷作文300字篇1我刚到医院别看到了许多人在那儿...
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《画杨桃》教案
  • 《画杨桃》教案

  • 作为一名教师,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《画杨桃》教案,欢迎大家分享。教学目标:1、理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有所不同,从中受到科学思...
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偷吃猕猴桃四年级作文
  • 偷吃猕猴桃四年级作文

  • 1偷吃猕猴桃我是一个小女孩。我很贪吃,记得五岁那年,妈妈带回八个猕猴桃怕我吃了拉肚子,没给我吃。可我想,那猕猴桃是啥样的,好吃么?于是,我决定先侦察一番。妈妈为了不让我偷吃,把猕猴桃藏在衣柜,是我从门缝中看到的。不一会儿,妈妈准备去上街,我就装模做样的看书。等妈妈走后,我便...
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偷吃的桃子中学生作文范例
  • 偷吃的桃子中学生作文范例

  • 我也曾有个无忧无虑的童年,但快乐不是我对童年的所有感受。有那样一件事如同钉子一样嵌在我的心上,一想起来就无限地惭愧,脸一阵阵发热,深深的悔恨在我的童年时光里划了一道伤疤。我的姥爷患肺部疾病,多年卧床不起,我的爸爸就经常抽时间带着我去看望他。那是我上四年级的时候,那...
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抒情散文随笔:小时偷桃
  • 抒情散文随笔:小时偷桃

  • 我的家乡在湖南的一个山旮旯里,堂奶奶今年的新纸(人去逝后次年正月必须烧的纸钱叫新纸,以示怀念故去的人),让我回想起小时的自己一次偷桃“被抓”的经历。回想起来,浮想成篇,思念万千。那桃是一个叫“五月红桃”的桃子品种。每到农历五月时节,树上就挂满了一个个又大又粉的鲜桃...
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偷偷的干什么作文
  • 偷偷的干什么作文

  • 有一次,我去姑姑家玩,姑姑刚好不在家。姐姐见我来了,便要我和她一起尝试炒菜,我也正想学大人的样子试试,于是我俩一拍即合。我们先从冰箱里拿出了土豆、南瓜、辣椒和一些肉,又从碗柜里拿出了糯米和糖,准备做土豆丝、南瓜饼和一个辣椒炒肉。姐姐负责洗菜,我把洗干净了的土豆刨了皮...
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画杨桃教案
  • 画杨桃教案

  • 学习重难点:学习抓住重点语句理解课文内容,体会蕴含的道理。【提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样...
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偷吃的桃子作文
  • 偷吃的桃子作文

  • 我也曾有个无忧无虑的童年,但快乐不是我对童年的所有感受。有那样一件事如同钉子一样嵌在我的心上,一想起来就无限地惭愧,脸一阵阵发热,深深的悔恨在我的童年时光里划了一道伤疤。我的姥爷患肺部疾病,多年卧床不起,我的爸爸就经常抽时间带着我去看望他。那是我上四年级的时候,那...
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 偷吃猕猴桃作文350字
  • 偷吃猕猴桃作文350字

  • 我是一个小女孩儿,我很贪吃。记得五岁那年妈妈带回八个猕猴桃,怕我吃了拉肚子,没给我吃。可我想那猕猴桃是啥样的好吃吗?于是我决定先侦查一番。妈妈为了不让我偷吃,把猕猴桃藏在衣柜里,是我从门缝中看到的,不一会儿,妈妈准备去上街,我就装模作样的'看书等妈妈走后,我便打开柜子,哇...
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偷偷做了一件事作文
  • 偷偷做了一件事作文

  • 在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的偷偷做了一件事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。偷偷做了一件事作文1在“吱吱”的蝉叫声家门口的那棵大...
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偷偷吃零食作文
  • 偷偷吃零食作文

  • 无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的偷偷吃零食作文,希望对大家有所帮助。童年,让我觉得十分美好。因为童年的时候干过许多有趣的...
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《聊斋志异之偷桃》原文及译文
  • 《聊斋志异之偷桃》原文及译文

  • 引导语:《聊斋志异》,简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,是中国清代著名小说家蒲松龄创作的短篇小说集。下面是yjbys小编为你带来的《聊斋志异之偷桃》原文及译文,希望对你有所帮助。原文:童时赴郡试[1],值春节[2]。旧例,先一日,各行商贾,彩楼鼓吹赴藩司,名曰演春[3]。余从友人戏瞩[4]。...
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经典散文:偷偷哭泣
  • 经典散文:偷偷哭泣

  • 一直假装坚强的我,以为不会再哭泣,可现在却泪流不止,一个人的寂寞,一个人偷偷在哭泣,没有人知道,只因为那是一个人的寂寞吗,不是,一个人偷偷哭泣,只是为了安慰自己受到伤害的心灵。这些年来,我一直为了我那份真挚的感情撑到现在,没有人会理解这么多年来的艰辛,没有人会明白一个男人对...
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偷偷地吃零食作文
  • 偷偷地吃零食作文

  • “咔嚓,咔嚓!”寂静的深夜里,响起了“咔嚓,咔嚓!”的咀嚼零食的声音,从中还若有若无地夹杂着含糊不清的赞叹声:“嗯……‘咔嚓,咔嚓!’老哥!这原味薯片味道不错啊!”我刚说完,不等哥哥回答,我就抓起那袋薯片向哥哥丢去。哥哥也不抱怨,不一会儿,哥哥的被窝里也响亮地发出“咔嚓,咔嚓!”的声...
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偷偷的长大作文
  • 偷偷的长大作文

  • 童年的故事五彩缤纷,童年的故事精彩纷呈,在这七彩斑斓的童年中,许多的趣事就像七彩的奇石,零零碎碎地点缀着童年的色彩,让我无尽回味,产生无限遐想。今天,我就把我的童年趣事拿出来晾一晾,与大家分享分享,不过你们可别取笑我哦。“你们就像那棵小树苗”在幼儿园上课时,老师指了指窗...
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《夹竹桃》教案
  • 《夹竹桃》教案

  • 教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“无……不……”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文第四、五自然段。2、能找出直接描写夹竹桃的句子,体会作者所表达的思想感情。3、凭借具体的语言材料,懂得作者为什么爱上了夹竹桃,培养学生...
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