- 在日常学习、工作和生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗是古代诗歌的泛称。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编帮大家整理的古诗《咏鹅》教案优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。目标:1、引导幼儿初步感受古诗,能够边模仿动作边诵读古诗。...
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- 《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。咏鹅朝代:唐代作者:骆宾王原文:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。译文白天...
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- 教学目标:1会认2个生字,会写5个字。正确读出碧玉、妆成、裁出、剪刀4个词语。2朗读古诗,背诵古诗。3借助注释能用自己的话说出诗句的意思。通过想象体会诗人热爱春天,热爱大自然的思想感情。4拓展积累有关描写春天的诗句。教学重点:理解诗句的意思,品味诗歌的意境,想象古诗描绘...
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- 看完一本名著后,你有什么体会呢?需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的古诗咏柳优秀读后感,希望能够帮助到大家。古诗咏柳优秀读后感1今天我读了《咏柳》这首古诗,它是唐朝大诗人贺知章的作品。全诗的诗句是:“碧玉妆成一树高,万条垂下...
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- 作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的一年级音乐咏鹅教案,欢迎大家分享。教学目标:1.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的...
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- 教学目的:1.认识促、忆、异、等7个生字。会写促、深、忆等10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会诗中地真情实感。背诵课文。教学课时:2课时教学过程:第1课时:学习《夜书所见》(一)导入新课:1、简介作者2、解题:从古诗的题目中你知道了哪些信息?如:可以知道是写作者在晚上的...
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- 教学内容:1、学唱歌曲《咏鹅》2、结合歌曲旋律模仿鹅的不同姿态,并进行美术创作教学目的:学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐现象——悠闲自在。从视觉、听觉和情感上让同学了解这首诗的含义,在此基础上拓展他们的知识面,让小朋友不但...
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- 作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的《咏柳》教案优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。《咏柳》教案优秀1教学目标:1、学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。2、正确、流...
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- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的小班语言教案咏鹅,希望能够帮助到大家。小班语言教案咏鹅1教学目标:1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上,感受歌曲的优美旋律与...
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- 《咏柳》描写的是早春二月的杨柳。诗中把杨柳比作婀娜的美女,形象地描绘出枝条细柔修长的杨柳摇摆于春风之中的迷人风态。二月的春风被诗人比喻成一把剪刀,细细地剪裁出了那些嫩绿的柳叶。诗人描绘出刚刚发出新芽的柳树美丽的姿态,并对大自然的神奇发出了由衷的赞颂,表达出诗...
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- 教学目的:1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3、结合图画了解古诗的大致意思,领略春天自然景物的美,培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点:1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。教学难...
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- 发展性目标1.学生能以一定的速度进行默读,能够体会两只白鹅的不同之处。2.初步体会作者表达方式的不同。情感性目标体会作者对白鹅的具体描写,唤起学生对动物的'喜爱之情。教学重难点通过作者的具体描写初步体会作者表达方式的不同。教学课时一课时教学过程一、复习引入1.我...
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- 《咏鹅》唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。注释:1、咏:用、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。2、项:颈的后部。这里代指脖子。3、掌:诗中指鹅的脚掌。拨:划。赏析:《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌,没...
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- 作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的《咏鹅》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。《咏鹅》教案1教学目标1.学习歌曲《咏鹅》,背唱歌曲。2.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国...
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- 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编整理的咏柳和春日古诗两首教案,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1、会认4个生字,会写7个全字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、...
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- 清晨,小草从梦中苏醒,又换上了它那碧绿的衣服,衣服上还有几个像宝石似的露珠。花儿也露出了粉红又美丽的笑脸,太阳公公也从天边露出了笑容。柳树姑娘也请天风婆婆给她梳理头发,湖里小鱼正在跳着舞。青蛙正在举行演唱会。大地上一片勃勃生机。湖里还有一群大白鹅,只见大白鹅穿着...
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- 导读:《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。下面是分享的鹅鹅鹅古诗,希望你喜欢鹅鹅鹅古诗...《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。下面是分享的鹅鹅鹅古诗,希望你喜欢鹅鹅鹅古诗《咏鹅》唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。...
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- 《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。以下是由小编整理关于读古诗咏柳的读后感的内容,希望大家喜欢!读古诗咏柳的读后感(一)今天我读了《咏柳》这首古诗,它是唐朝大诗人贺知章的作品。全诗的诗句是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这...
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- 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编为大家收集的《咏鹅》国小古诗优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。《咏鹅》国小古诗优秀1《咏鹅》唐代:骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。...
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- 设计理念1.打破串讲的传统古诗教学模式,力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法,给学生以自主学习的权力,充分调动其学习积极性,引导学生积极参与,在参与中自悟自得。2.领会诗歌的意境是古诗教学的关键。教学中想方设法让诗中的画面和诗人的感情在学生脑中活起来,进而唤起学生的'生活...
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- 第一课时●启发谈话古代诗人给我们留下了很多写景抒情的诗词,今天来学习其中三首。●学习诗句①提示学习方法和要求。a.读准字音,读通句子;b.看注解理解词义;c.连起来说说每句话的意思中;d.反复朗读,体会诗人当时的情感。②学生自学,再小组合作学习,相互交流、启发,然后在班上集体...
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- 教学目标:1.理解诗句的意思,了解古诗内容,了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。2.认识9个生字,认识“舟”字旁。教学重点:理解诗的意境,认识生字。教学难点:启发学生用自己的话说说诗的意思。教学过程:一.板书课题我们以前曾学过杜甫的诗,你们给大家背一首吗?今天我们...
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- 一、学习目标1.学会本课1个生字。2.有感情地朗读这两首古诗,能背诵并任选一首默写。3.读懂词句意思,理解诗歌内容,体会思想感情。培养热爱大自然、热爱祖国的情感。二、学习准备1、课前可让学生回忆课上或课外学过李白、苏轼的哪些诗或词。2、收集一些描写山水的古诗读一读...
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- 教学目的1.了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点。感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2.感受诗歌主旨思想。赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。3.了解历史人物,关注历史人物,思考历史人物。教学重点难点:赏析诗歌,理解寓意,把握主旨。教学时数:1课时教学过程一、导入新课中国古...
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- 咏鹅骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。[注释]1.咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。2.项:颈的后部。3.掌:诗中指鹅的脚掌。[简析]这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。首句连用三个鹅字,表达了诗人对...
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