![2015广佛行通济路线公布:管控路线延长4.3千米]( "2015广佛行通济路线公布:管控路线延长4.3千米")
- 行通济，冇闭翳，元宵佳节马上到来，又到了行通济的日子。为确保行通济大型民俗活动安全有序进行，防止意外事故发生，禅城警方已全面升级各项行通济安保措施。与往年相比，今年行进路线有所延长，管控范围进一步扩大，安保警力也将增至2300人次，全力护航市民安全行通济。路线一：卫国路(汾...
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![千米的认识教学设计]( "千米的认识教学设计")
- 引导语：数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，使他们体会到数学就在身边，也感受到数学的趣味和作用，增强学生的数学应用意识。以下是千米的认识教学设计，供大家学习：千米的认识教学设计其一：教学目标：(一)知识与技能：1、认识长度单位千米，建立1千米的长度观念。2、...
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![四年级《多少千米》奥数题及答案]( "四年级《多少千米》奥数题及答案")
- 一列货车早晨6时从甲地开往乙地，平均每小时行45千米，一列客车从乙地开往甲地，平均每小时比货车快15千米，已知客车比货车迟发2小时，中午12时两车同时经过途中某站，然后仍继续前进，问：当客车到达甲地时，货车离乙地还有多少千米?答案：①甲、乙两地之间的距离是：45×(12-6)+(45+15)×(12...
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![国小数学《千米和吨》教材分析]( "国小数学《千米和吨》教材分析")
- 千米是较大的长度单位，吨是较大的质量单位。学生在前几册教材里已经陆续学习了一些较小的长度单位和较小的质量单位。通过本单元的教学，他们就基本掌握了常用的长度单位和质量单位。二年级（上册）认识米和厘米，1米＝１００厘米。二年级（下册）认识分米和毫米，1分米＝１０厘米，1厘米＝１０毫米。三年级（上...
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![米与千米之间的换算教案范文]( "米与千米之间的换算教案范文")
- 教学目的：1、通过教学，使学生学会长度单位名称之间的'换算。2、培养学生灵活解决实际问题的能力。教学重点、难点米与千米之间的换算方法教学过程：一、创设情境，探索新知;1、出示情景图：师：今天我们一起去数学王国旅游好吗?(出示小精灵和数学王国，图，小精灵说：欢迎聪明同学来数学...
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![千米荷塘优秀作文]( "千米荷塘优秀作文")
- “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏日，新沙岛上的千米荷塘是一道别样的风景线。站在路边，远远望去，一大片绿油油的荷叶扑入眼帘。它们是翠绿的大伞，给小鱼儿遮风挡雨。它们是碧绿的舞台，蛙们在上面歌唱、跳舞。它们是勇敢的守护神，荷花在它们的`保护下显得更加的娇美。有的...
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![《千米的认识》教学设计（精选20篇）]( "《千米的认识》教学设计（精选20篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的《千米的认识》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《千米的认识》教学设计篇1教学目标：1、在具体的生活情境中，感知和了解千米的含...
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![体验千米写事作文]( "体验千米写事作文")
- 数学老师最近正教到千米，所以这个星期的作业是——体验千米。这不，我和妈妈正在计算路线，准备从江阴高新开发区走到新一城去，妈妈从手机地图上看了一下，大约有一千米，估计要走十五分钟。我们先从砂山路往北走，一只金色的小狗一直紧跟着我们的步伐，也许是它太饿了，但我们也没有肉骨...
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![《千米和米》教学设计]( "《千米和米》教学设计")
- 作为一名教学工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的《千米和米》教学设计，欢迎阅读与收藏。《千米和米》教学设计1上课时间：4月13日...
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![千米的认识教学设计（精选9篇）]( "千米的认识教学设计（精选9篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家收集的千米的认识教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。千米的认识教学设计篇1一、教学目...
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![《千米的认识》精彩教学设计]( "《千米的认识》精彩教学设计")
- 千米是数学里重要的度量单位，所以让学生们认识千米，下面是由本站小编为大家准备的《千米的认识》教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!一、教学目标(一)知识与技能使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米=1000米。(二)过程与...
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![《千米的认识》教学设计15篇]( "《千米的认识》教学设计15篇")
- 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的《千米的认识》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《千米的认识》教学设计1师:千米也称公里，在上面的板书上添上(公里)，有时也用Km...
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![千米的认识教学设计（精选11篇）]( "千米的认识教学设计（精选11篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的千米的认识教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。千米的认识教学设计篇1教学目标：使学生认识“千米”，初步建立“千米...
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![一千米运动员致辞范文（通用8篇）]( "一千米运动员致辞范文（通用8篇）")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用致辞吧，致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点，要特别注意措辞得体。那些被称赞的致辞都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的一千米运动员致辞范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。一千米运动员致辞1老师们、同学们：大家下...
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![奥数题及答案;多少千米]( "奥数题及答案;多少千米")
- 奥数题及答案;多少千米1奥数题及答案多少千米一列货车早晨6时从甲地开往乙地，平均每小时行45千米，一列客车从乙地开往甲地，平均每小时比货车快15千米，已知客车比货车迟发2小时，中午12时两车同时经过途中某站，然后仍继续前进，问：当客车到达甲地时，货车离乙地还有多少千米?答案：①甲...
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![千米的认识教学设计与评析]( "千米的认识教学设计与评析")
- 教学目标：使学生认识“千米”，初步建立“千米”的空间表象。使学生知道“1千米=1000米”，学会千米和米的简单换算。培养学生的实践能力、观察能力，发展空间想象能力。教学重点：认识千米，建立千米的长度概念。教学难点：千米观念的建立。课前实践活动：带领学生走一走100米长的一段...
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![三年级数学千米的认识教案]( "三年级数学千米的认识教案")
- 导语：三年级数学同学们会接触学习各种长度数量单位，下面是小编给大家提供的三年级数学千米的认识教案，大家可以参考阅读，更多详情请关注应届毕业生考试网。教学目标1.使学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位千米，知道千米在实际生活中的应用，初步建立1千...
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![深蓝色的七千米读后感]( "深蓝色的七千米读后感")
- 品味完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的深蓝色的七千米读后感，欢迎大家分享。广袤浩瀚的深海，深藏着许多不为人知的的奥秘，人类对于海洋——这个地球生命的摇篮，充满着无限的向往和热爱。带着对海洋神秘的幻想，我...
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![三年级数学千米的认识课后练习题]( "三年级数学千米的认识课后练习题")
- 同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了三年级数学千米的认识课后练习题，希望大家学习愉快!一、巧手补天窗。1.我们学过的常用的长度单位有()、()、()、()。2.测量较长的`路程时，我们通常用(...
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![三年级《千米认识》教学设计]( "三年级《千米认识》教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的三年级《千米认识》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
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![《千米的认识》教学设计范文]( "《千米的认识》教学设计范文")
- 教学内容：义务教育课程标准数学第五册P、45P、47教学目标：1、学生在具体的生活情景中，感知和了解千米的含义，初步建立1千米的长度表象。2.运用迁移的规律，体验探索千米的过程，进一步培养学生估计、推算和分析能力3、初步学会用千米估测日常生活中常见物体的长度，知道1千米=1000...
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![千米的认识主题教学设计]( "千米的认识主题教学设计")
- 国小数学教学中，千米的认识是其中一个基础又重要的教学课堂。下面就随小编一起去阅读千米的认识主题教学设计，相信能带给大家启发。一、教学内容人教版《义务教育教科书》三年级上册P26-27千米的认识。二、教学准备课下让学生走走100米的一段路，感受100米的路有多长，让学生课...
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![三年级数学千米和米换算教案]( "三年级数学千米和米换算教案")
- 在课程开始前，教师要做好教案设计，下面是小编给大家提供女的三年级数学千米和米换算教案，大家可以参考阅读，更多详情请关注应届毕业生考试网。教学目标1.使学生熟练掌握千米和米两个长度单位间的进率、学会千米和米之间的换算.2.通过教学培养学生的推理能力和计算能力.3.通过...
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![有趣的千米作文]( "有趣的千米作文")
- “铃铃铃……”上课铃声响了！我们纷纷跑进教室，准备上数学课。这时王老师却让我们排队到操场上去。同学们都很奇怪：难道数学课改上体育课，王老师给我们上体育课？我们带着满肚子疑问来到操场，王老师问大家：“生活中，有什么地方用千米作单位？”大家七嘴八舌议论开来，有说马拉松比赛，有...
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![《千米的认识》教学设计]( "《千米的认识》教学设计")
- 一,教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P7—8千米的认识二,教学准备教具学具:米尺一张,学校周围交通图每小组一张,多媒体及课件一套.课前活动:先估一估100米的距离,再量一量,走一走100米的距离,看看需要走多少步.沿学校200米操场走一圈,大...
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学者斋
