![咏秋柳原文及赏析(锦集3篇)]( "咏秋柳原文及赏析(锦集3篇)")
- 咏秋柳原文及赏析1咏秋柳纪映淮〔清代〕栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。赏析此诗前两句而秦淮河秋季的景物，后两句则而柳枝不能留住行人来减少人间别离之苦而柳絮飞舞如雪却使谢道韫咏出佳句。全诗借景抒情，情景交融，用典贴切而颇具情韵。这...
- 20421
![咏秋柳原文及赏析(集合)]( "咏秋柳原文及赏析(集合)")
- 咏秋柳原文及赏析1原文：栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。赏析：这是女诗人纪映淮的一首咏物诗。首句写柳树所处的环境。清秋时节，几点寒鸦栖息在秦淮河边的柳树上，清凉澄澈的秋水在河中缓缓流淌，微泛波光，这些风物，点染出一派清冷萧瑟的气氛，对下句...
- 30745
![咏秋柳原文及赏析【经典】]( "咏秋柳原文及赏析【经典】")
- 原文栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。注释①这首诗题一作《秦淮竹枝词》。②绾（wǎn）：系，盘结。③谢女：晋谢安侄女名道韫，乃安西将军谢奕之女，左将军王凝之妻。赏析这是女诗人纪映淮的一首咏物诗。首句写柳树所处的环境。清秋时节，几点寒鸦栖息在秦...
- 26944
![咏秋柳原文赏析]( "咏秋柳原文赏析")
- 原文：栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。赏析：这是女诗人纪映淮的一首咏物诗。首句写柳树所处的环境。清秋时节，几点寒鸦栖息在秦淮河边的柳树上，清凉澄澈的秋水在河中缓缓流淌，微泛波光，这些风物，点染出一派清冷萧瑟的气氛，对下句诗中秋柳的萧疏神态...
- 29885
![咏秋柳原文及赏析3篇【必备】]( "咏秋柳原文及赏析3篇【必备】")
- 咏秋柳原文及赏析1原文：栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。赏析：这是女诗人纪映淮的一首咏物诗。首句写柳树所处的环境。清秋时节，几点寒鸦栖息在秦淮河边的柳树上，清凉澄澈的秋水在河中缓缓流淌，微泛波光，这些风物，点染出一派清冷萧瑟的气氛，对下句...
- 15273
![咏秋柳原文及赏析【汇编3篇】]( "咏秋柳原文及赏析【汇编3篇】")
- 咏秋柳原文及赏析1咏秋柳纪映淮〔清代〕栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。赏析此诗前两句而秦淮河秋季的景物，后两句则而柳枝不能留住行人来减少人间别离之苦而柳絮飞舞如雪却使谢道韫咏出佳句。全诗借景抒情，情景交融，用典贴切而颇具情韵。这...
- 27747
![咏秋柳原文及赏析3篇[优秀]]( "咏秋柳原文及赏析3篇[优秀]")
- 咏秋柳原文及赏析1咏秋柳纪映淮〔清代〕栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。赏析此诗前两句而秦淮河秋季的景物，后两句则而柳枝不能留住行人来减少人间别离之苦而柳絮飞舞如雪却使谢道韫咏出佳句。全诗借景抒情，情景交融，用典贴切而颇具情韵。这...
- 20805
![[合集]咏秋柳原文及赏析3篇]( "[合集]咏秋柳原文及赏析3篇")
- 咏秋柳原文及赏析1原文栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。注释①这首诗题一作《秦淮竹枝词》。②绾（wǎn）：系，盘结。③谢女：晋谢安侄女名道韫，乃安西将军谢奕之女，左将军王凝之妻。赏析这是女诗人纪映淮的一首咏物诗。首句写柳树所处的环境。清秋时...
- 17677
![咏秋柳原文及赏析]( "咏秋柳原文及赏析")
- 咏秋柳纪映淮〔清代〕栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。赏析此诗前两句而秦淮河秋季的景物，后两句则而柳枝不能留住行人来减少人间别离之苦而柳絮飞舞如雪却使谢道韫咏出佳句。全诗借景抒情，情景交融，用典贴切而颇具情韵。这是一首咏秋柳的诗，全...
- 7554
![咏秋柳原文及赏析必备(3篇)]( "咏秋柳原文及赏析必备(3篇)")
- 咏秋柳原文及赏析1原文：咏秋柳[清代]纪映淮栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。译文及注释：译文枝头栖息的乌鸦，伴着秦淮河的流水，点缀着秋天的风光，它们都深深恋爱着这里的几种萧瑟稀疏的树。柳枝不能留住种人来减少人间别离之苦，而柳絮飞舞如雪却...
- 11647
![咏秋柳原文及赏析必备]( "咏秋柳原文及赏析必备")
- 咏秋柳原文及赏析必备1原文：咏秋柳[清代]纪映淮栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。译文枝头栖息的乌鸦，伴着秦淮河的流水，点缀着秋天的风光，它们都深深恋爱着这里的几种萧瑟稀疏的树。柳枝不能留住种人来减少人间别离之苦，而柳絮飞舞如雪却使谢道...
- 2800
![《咏秋柳》原文及赏析]( "《咏秋柳》原文及赏析")
- 咏秋柳清代：纪映淮栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。注释：①这首诗题一作《秦淮竹枝词》。②绾（wǎn）：系，盘结。③谢女：晋谢安侄女名道韫，乃安西将军谢奕之女，左将军王凝之妻。赏析：这是女诗人纪映淮的一首咏物诗。首句写柳树所处的环境。清秋时节，几点...
- 20775
![咏柳名句赏析]( "咏柳名句赏析")
- 诗人心中当然愤愤不平。对照诈伪的官场，于家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。下面是小编整理的咏柳名句赏析，欢迎来参考！咏柳——贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注词释义咏：歌唱，赞美。碧玉：既指绿色的玉石，又指古代年轻貌美的少女...
- 2611
![《咏柳》教案优秀]( "《咏柳》教案优秀")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《咏柳》教案优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。《咏柳》教案优秀1教学目标：1、学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2、正确、流...
- 12082
![咏柳原文赏析]( "咏柳原文赏析")
- 咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。[注释]1．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。2．妆：装饰，打扮。3．丝绦：丝线编成的`带子。这里形容随风飘拂的柳枝。[简析]这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。诗的前三句...
- 18960
![古诗咏柳作文]( "古诗咏柳作文")
- 导语：《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。小编给大家提供古诗咏柳作文，欢迎参考！篇一、古诗咏柳作文不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀春天里那棵高高的柳树像是用碧玉妆扮起来的，是那么的晶莹翠绿，俨然是位亭亭玉立妙龄少女。那万条垂下绿丝绦像是少...
- 17814
![淡黄柳·咏柳原文、赏析]( "淡黄柳·咏柳原文、赏析")
- 淡黄柳·咏柳原文、赏析1淡黄柳·咏柳三眠未歇，乍到秋时节。一树料阳蝉更咽，曾绾灞陵离别。絮己为萍风卷叶，空凄切。长条莫轻折，苏小恨，倩他说。尽飘零、游冶章台客。红板桥空，湔裙人去，依旧晓风残月。古诗简介《淡黄柳·咏柳》是清代词人纳兰性德创作的一首词。该词上片写弱柳...
- 8500
![《咏柳》的赏析]( "《咏柳》的赏析")
- “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”出处：唐·贺知章《咏柳》[意思]不知那丝丝柳叶是谁裁出，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。注释：这两句诗运用新奇的想象，生动的比喻，把春风比作“剪刀”，还拟人化地用了一个“裁”字，表现了初春柳树的美态，精心刻画出其形、其色、其神，尤其是“...
- 3666
![咏柳教学设计]( "咏柳教学设计")
- 《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。咏柳，就是歌咏柳树的意思，借歌咏柳树来歌颂春天。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风，以丰富的想象和形象的比喻，把看不见的春风生动形象地表现出来了，借以抒发作者在春回大地时的喜悦、欢快的心情。学生分析：如果学生思维比较活...
- 4193
![《咏柳》教学设计]( "《咏柳》教学设计")
- 《咏柳》本课设计力求通过多种形式的读，让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境，而且通过创设情景，营造氛围，使学生入情入境，充分展开想象，开拓学生的思维空间。下面是小编整理的《咏柳》教学设计，欢迎大家参考。教材简说：本课是唐代诗人贺知章描写春天的诗，诗中描写了春天柳树吐芽...
- 17362
![《咏柳》赏析]( "《咏柳》赏析")
- 《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【注释】①柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。②碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。③妆成：装饰，打扮。④一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章...
- 25081
![淡黄柳·咏柳原文赏析]( "淡黄柳·咏柳原文赏析")
- 淡黄柳·咏柳原文赏析1原文：三眠未歇，乍到秋时节。一树斜阳蝉更咽，曾绾灞陵离别。絮己为萍风卷叶，空凄切。长条莫轻折，苏小恨、倩他说。尽飘零、游冶章台客。红板桥空，溅裙人去，依旧晓风残月。赏析：此首所咏是为秋初之柳。上片写弱柳初秋，一派凄切悲凉之景。下片借柳托恨，无限楼空...
- 6950
![《柳》和《咏柳》对比赏析]( "《柳》和《咏柳》对比赏析")
- 《柳》李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天①。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉!《咏柳》曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。【注】①断肠天：指繁花似锦的春日。断肠：销魂。试题：（1）两首诗中，李诗以柳自喻，曾诗以柳喻人，请简要分析两首诗的思想感情...
- 15705
![《咏柳》的教案]( "《咏柳》的教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《咏柳》的教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《咏柳》的教案1教学目的：1、会认“咏、柳、碧、垂、似...
- 13942
![咏柳抒情散文]( "咏柳抒情散文")
- 不知多少年前，偶遇晏殊的这句“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，内心便如同被一种寻找了许久的韵致所牵引，那种花漫香亭，柳枝轻摇的美便深深的植在了心里，像一份无以回落的情怀。爱了，总要想方设法的寻见，就像对于柳。于是，就有了一次又一次的邂逅。其实，每一次邂逅又何尝不是一份...
- 26503
学者斋
![咏秋柳原文及赏析3篇[优秀]](https://i1.xuezhezhai.com/b6c0d83046fb92/f39f94/afc5d522/f39f946113a3dc-s.png "咏秋柳原文及赏析3篇[优秀]")
![[合集]咏秋柳原文及赏析3篇](https://i1.xuezhezhai.com/b6c0d83046fb92/f39892/b6c1cf254b/f39892621cabd2-s.jpg "[合集]咏秋柳原文及赏析3篇")
