![简单的分数加减法数学教案设计]( "简单的分数加减法数学教案设计")
- 教学内容简单的分数加减法教学要求使学生初步学会计算简单的同分母分数加减法，加深对分母概念的理解，数学教案－简单的分数加减法。教学重难点加深对分母的理解，会计算简单的同分母分数加法。教具学具准备1、教师制作多媒体课件。2、学生准备两张同样的长方形纸。教学过程一、...
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![大班数学《买水果（5的加减法）》教案]( "大班数学《买水果（5的加减法）》教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的大班数学《买水果（5的加减法）》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。设计意图：数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，如何在组...
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![6～10的认识和加减法教学设计]( "6～10的认识和加减法教学设计")
- （一）教学目标1．使学生熟练地数出6～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。2．使学生掌握6～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。3．使学生进一步认识“＞”、“＜”、“＝”的含义，知道用这些符号来表示数的大小。4．使学生比较熟练地口...
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![生活中的加减法作文（通用30篇）]( "生活中的加减法作文（通用30篇）")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的生活中的加减法作文，希望对大家有所帮助。生活中的加减法作文篇1人生是一个累积的过程。在人生之路上，我们无时不在做着加减法，然而我们...
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![一年级数学下第七单元加减法测试题及答案]( "一年级数学下第七单元加减法测试题及答案")
- 一、我会很快算出得数。(共9分)40+39=71-16=35+35=30+20=78-30=68-4=60+15-60=88+2-40=24+6+28二、我会填空。(共24分)1、最大两位数与最小三位数相差是()。2、87-32+45，先算()，再算()。3、计算连加、连减时的运算顺序是()。4、35与28的和再减去17，列式是()。5、78比19多()，3...
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![分数加减法数学教学反思]( "分数加减法数学教学反思")
- 今天我和孩子们学习的是《分数加减法》，在前几天区域共同体活动中，有节三年级周长练习课，上课老师在交流时说，他没有办法才选择上练习课的，因为上课学校三年级的孩子只剩下分数加减法没有学习了，而分数加减法实在没有什么花样，就平铺直叙的加减。——听他这么一说，我脑子里对今天...
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![用加减法解二元一次方程组数学题精选]( "用加减法解二元一次方程组数学题精选")
- 以下是为您推荐的用加减法解二元一次方程组教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。用加减法解二元一次方程组内容：学习目标：1、会运用加减消元法解二元一次方程组.2、体会解二元一次方程组的基本思想----“消元”。学习重难点：会灵活运用加减法解二元一次方程组。学习过程：一、...
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![小班8、9的加减法教案]( "小班8、9的加减法教案")
- 基础数学的教学是非常重要的一件事，通过教导基础数学，提升学生最基本的数学能力，下面是小编为大家提供的小班8、9的加减法教案，我们一起来看看吧！小班8、9的加减法教案教学内容：第56、57页及第61页的7-10题教学目的：1、使学生学会计算得数是8(9)的加法和8(9)减几。2、亲身经历了...
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![北师大版数学一年级上册《6和7的加减法》教学教案（精选6篇）]( "北师大版数学一年级上册《6和7的加减法》教学教案（精选6篇）")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的北师大版数学一年级上册《6和7的加减法》教学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。数学一年级上册《6和7的加减法》教学...
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![复习2、3的加减法大班数学教案]( "复习2、3的加减法大班数学教案")
- 作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的复习2、3的加减法大班数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、复习2、3的加减。2、通过操作，让幼儿进一步理解加法、减法算式的含义。...
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![快乐加减法作文11篇]( "快乐加减法作文11篇")
- 在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的快乐加减法作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。快乐加减法作文1一阵阵悠扬的笛声传来。管笙和她姐姐管箫的房间里透出...
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![一年级数学上册《0的认识和有关0的加减法》教学设计]( "一年级数学上册《0的认识和有关0的加减法》教学设计")
- ［教学内容］教科书第18页的例题和第19页想想做做的习题［教材简析］这部分内容的编排采取了认数、写数相结合的方式。从学生熟悉、感兴趣、能够接受的事实中选择具体的数学题材，努力创设浓厚、鲜明的问题情境、生活情境，激活学生已有的生活经验来学习数学知识例1从小白兔采蘑菇引...
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![数学《万以内加减法》评课稿（精选9篇）]( "数学《万以内加减法》评课稿（精选9篇）")
- 文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享，希望对大家有所帮助！数学《万以内加减法》评课稿篇11、环节安排清晰、完整。本节课由情景...
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![【热】快乐加减法作文]( "【热】快乐加减法作文")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐加减法作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。...
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![20以内加减法口算题]( "20以内加减法口算题")
- 数学在中国古代把数学叫算术，又称算学，最后才改为数学。数学分为两部分，一部分是几何，另一部分是代数。以下是小编整理的关于20以内加减法口算题，希望大家认真阅读!14+6=15+1=15+2=15+3=15+4=12+6=20-0=14-3=14-2=16+1=16+2=17-0=11+3=16+4=17+1=17+2=18+1=19+1=20+0=12+1=3+1...
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![幼儿园大班数学教案设计：10以内加减法 大班数学教案]( "幼儿园大班数学教案设计：10以内加减法 大班数学教案")
- 幼儿园大班数学教案设计：10以内加减法_大班数学教案作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班数学教案设计：10以内加减法_大班数学教案，希望对大家有所帮助。活动背景：结合...
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![快乐加减法作文(12篇)]( "快乐加减法作文(12篇)")
- 在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的快乐加减法作文，欢迎阅读与收藏。快乐加减法作文1“下一个！下一个，在哪儿？”坐在考场前叫号的老师厉声...
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![一年级数学《10的加减法》评课稿精选]( "一年级数学《10的加减法》评课稿精选")
- 一年级数学《10的加减法》评课稿听了冯老师的这节课，让我深深感受到了她在课堂上的活力和激情，以及与学生的互动。本节课的亮点有：1、在导入时设计数学游戏，让学生乐在其中。刚开课时的拍手游戏，即让学生复习到了10的组成，又能让孩子们很快的进入学习状态，激发了他们的求知欲望...
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![《两步计算的加减法实际问题》教学设计]( "《两步计算的加减法实际问题》教学设计")
- 《两步计算的加减法实际问题》教学设计［教学内容］人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第5页（用加法和减法两步计算解决实际问题）。［教学目标］1.知识目标：结合现实生活中的具体情境理解加减法两步运算知识，理解小括号的作用。2.能力目标：提高学生自主学习、合作...
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![四年级数学知识点小数的加减法和统计]( "四年级数学知识点小数的加减法和统计")
- 小数的加减法1、计算法则：相同数位对齐(小数点对齐)，按照整数计算方法进行计算，得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案，不要写成验算的结果。3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数...
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![三年级简单分数的加减法数学试题练习]( "三年级简单分数的加减法数学试题练习")
- 一、计算。1.直接写得数。1/3+1/3=1-2/5=5/8-3/8=1/7+3/7+2/7=1-5/6=3/8+5/8=2/9+5/9=3/4-1/2=1/6+2/3=1-5/12-7/12=1/2-1/3=3/8+3/8-5/8=2.计算下面各题。8/9-1/6+2/3=1/4+5/6-3/4=1-(3/4-2/5)=1/3+2/5+3/5+2/3=二、比较大小。3/4()5/75/9()7/127/11()15/223/5()6/134/1...
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![快乐加减法作文(汇编12篇)]( "快乐加减法作文(汇编12篇)")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的快乐加减法作文，仅供参考，欢迎大家阅读。快乐加减法作文1快乐是一种情绪，人因为有了快乐而充满生气，动物们有了快乐而活泼...
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![6的加减法教案]( "6的加减法教案")
- 教学目标:1．使学生能够根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式，并算出得数。2．掌握6和7的加减法的计算方法。3．使学生能够提高计算能力。教师准备:课件、实物投影仪、草地（自制）。学生准备:6只小鸡卡片、6只小青蛙卡片。教学重点：掌握6和7的加减法的计算方法。教学难点：根...
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![快乐加减法作文3篇]( "快乐加减法作文3篇")
- 无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的快乐加减法作文，欢迎阅读与收藏。快乐加减法作文1人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。从小到大学习数学的经验...
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![一年级数学试题:100以内加减法习题]( "一年级数学试题:100以内加减法习题")
- 55＋27＝52＋8＝78－9＝91－57＝73＋6＝67＋19＝45－42＝29＋36＝100－40＝46＋40＝21＋64＝51－40＝50－22＝8＋69＝45＋16＝44－34＝13＋53＝99－90＝82－1＝77－5＝82－15＝51－40＝2－2＝31＋20＝57＋9＝62＋4＝81－2＝16＋38＝39＋28＝68－16＝41＋44＝35＋17＝答案见下页55＋27＝8252＋8＝6078－9＝6991－57＝3473＋6＝7967＋19＝8645－42＝329＋36＝65100－40＝6046＋40＝8621＋64＝8551－40＝1150－22＝288＋69＝7745＋16＝6144－34＝1013＋53＝6699－90＝982－1＝8177－5＝7282－15＝6751－4...
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学者斋
