![国小语文一年级上册教爷爷和小树教学设计（通用16篇）]( "国小语文一年级上册教爷爷和小树教学设计（通用16篇）")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的国小语文一年级上册教爷爷和小树教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。国小语文一年级上册教爷爷和小树教...
- 18713
![《爷爷和小树》国小教学设计]( "《爷爷和小树》国小教学设计")
- 课前透视这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。课文内容简短，层次清晰。从冬天和夏天两个方面写了小树与爷爷的关系，渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼，富有情趣，且配有两幅生动形象的插图，符合低年级儿童的审美情趣和阅读心理。...
- 23241
![《爷爷和小树》教案教学设计]( "《爷爷和小树》教案教学设计")
- 爷爷和小树教学目标：1、认识10个字，会写4个字。认识笔画“竖弯”和“立刀、两点水、人字头、四点水”4个新偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。教学重难点：重点：识字、写字、理解重点词语和练习朗读。难点：小树为什么长得那么好。教学准...
- 18393
![爷爷和小树-教学设计23]( "爷爷和小树-教学设计23")
- 【教材分析】《爷爷和小树》是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言，叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天，热心、慈爱的爷爷为小树御寒；夏天，懂事、善良的小树为爷爷遮阳。这是一幅多么美丽、动人，富有人情味的图画。人与树的关系是亲密的，互相...
- 15536
![爷爷和小树国小语文教学设计教案]( "爷爷和小树国小语文教学设计教案")
- 本文是由语文教案工作室上传的：爷爷和小树教学设计。教学目标：1、认识10个字。2、认识“刂、冫、人、灬”四个偏旁。3、正确、流利地读课文。4、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。教学准备：1、字卡2、画有冬天和夏天小树的黑板教学流程：（一）激趣引入你们喜欢小树吗？今天，我要...
- 12274
![国小语文爷爷和小树的教学设计]( "国小语文爷爷和小树的教学设计")
- 【教学目标】〖知识目标１、认识１０个字，会写“不、开、四、五”４个字。认识１种笔画“┐”和５个偏旁“父、刂、冫、人、灬”。２、正确、流利地朗读课文。〖人文目标通过学习课文，使学生懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。【教学重点、难点】认字、练习朗读。【教学时间】２课时【教...
- 8406
![国小语文第一册《爷爷和小树》教学设计]( "国小语文第一册《爷爷和小树》教学设计")
- 人与树之间的关系多么亲密、和谐。《爷爷和小树》是以孩子的口吻写的，非常适宜孩子朗读。学生在朗读中，可以潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染，从小养成爱护花草树木的意识。下面我们一起来看看国小语文第一册《爷爷和小树》教学设计，希望对大家有所帮助。《爷爷和小树...
- 27952
![国小语文上册《爷爷和小树》教学设计]( "国小语文上册《爷爷和小树》教学设计")
- 教学内容：国小语文第一册第七课《爷爷和小树》教学目的：1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、；流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境，爱护花草树木，爱护大自然。教学重点：“暖和的衣裳”“绿色的小伞”指的是什么。教学手段：利用多媒体电脑教学。教学准备：自制CA...
- 3042
![爷爷和小树教学设计]( "爷爷和小树教学设计")
- 引导语：《爷爷和小树》以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福，让学生潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染，从小养成爱护花草树木的意识。以下是爷爷和小树教学设计，供大家学习：爷爷和小树教学设计(一)教学目标：一、知识与能力1.随课文识字,理...
- 23097
![一年级语文上册《爷爷和小树》教学设计板书]( "一年级语文上册《爷爷和小树》教学设计板书")
- 《爷爷和小树》出自于人民教育出版社一年级上册读本，课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事。今天，YJBYS考试网小编为各位同学分享一下一年级语文上册《爷爷和小树》的教学设计，希望大家认真学习。一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护...
- 29288
![《爷爷和小树》语文教学设计]( "《爷爷和小树》语文教学设计")
- 【教材简说】课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事：家门口一棵小树。冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小树为爷爷遮阳。人与树之间的关系多么亲密、和谐。课文是以孩子的口吻写的，非常适宜孩子朗读。学生在朗读中，可以潜移默化地受到爷爷保护小树的行为的感染，从小养成爱护花草树...
- 4401
![爷爷和小树的语文教学设计]( "爷爷和小树的语文教学设计")
- 教学要求1．学会6个生字，认识1个偏旁。2．会认9个字。3．正确地朗读课文。背诵课文。教材说明本课有三段，五句。写的是冬天爷爷爱护小树、照顾小树，夏天小树给爷爷遮挡烈日，渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼，富有童趣，适合低年级儿童的审美情趣和阅读心理。教学建议（一）教学准备...
- 18796
![国小语文《爷爷和小树》教案设计]( "国小语文《爷爷和小树》教案设计")
- 教学目标：1、认识10个生字，认识“ㄥ”和“刂”2、会读课文。3、体会人与小树之间的亲密和谐的关系。教学过程：一、导入：1.同学们，你们看，这是什么？（课件出示）一棵小树学习：棵2.今天，我们要来学习一个很温馨的故事。这个故事就发生在爷爷和小树之间。板书课题。3.学习“爷”。二、初...
- 26451
![爷爷和小树的教学设计]( "爷爷和小树的教学设计")
- 爷爷和小树的教学设计教学目标1、认识爷、棵等十个生字，认识父人等5个偏旁，会写不、开、四、五4个字。2、正确、流利地朗读课文，并能读出一定的语气。3、结合上下文了解暖和的衣裳、绿色的小伞指的是什么，初步知道人与树的关系，知道人与自然应该和谐发展。教学重、难点1、激发...
- 30659
![国小教学设计-爷爷和小树]( "国小教学设计-爷爷和小树")
- 预设教学目标：1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字，会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图，小组合作学习等理解课文内容，培养看图及独立解决问题的能力。3、了解人和植物的关系，懂得树木是人类的朋友，人...
- 9572
![一年级语文课文《爷爷和小树》教学设计]( "一年级语文课文《爷爷和小树》教学设计")
- 学习目标：1、认识10个生字，认识“ㄥ”和“刂”2、会读课文。3、体会人与小树之间的亲密和谐的关系。学习重点：认识本课生字，会读课文。学具准备：生字卡片，偏旁组字卡。学习过程：一、导入：同学们你们知道现在是什么季节，感觉怎样，我们穿什么？你们看这棵小树(边说边画)叶子已经掉光了，...
- 29726
![国小语文一年级上册教爷爷和小树教学设计]( "国小语文一年级上册教爷爷和小树教学设计")
- [教学理念]《爷爷和小树》一课是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情，结构清晰，着重理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”的含义。根据课文的特点，在教学设计上，我着重引导学生在阅读实践中自读、精思、感悟、吸纳的学习过程，了解爷爷是怎样为小树御寒，小树又怎样为爷爷遮阳...
- 13812
![爷爷和小树-教学设计]( "爷爷和小树-教学设计")
- 一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。全课共有三个自然段，两幅插图。第一段写的是天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳，让小树暖暖和和过冬。所配插图画面是：爷爷在认真地给小树的树干捆绑稻草。第二段写的是天热了，小树给爷爷...
- 11148
![一年级语文上册《爷爷和小树》教学反思]( "一年级语文上册《爷爷和小树》教学反思")
- 《爷爷和小树》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事：冬天,爷爷给小树穿上暖活的衣裳,小树不冷;夏天,小树撑开绿色的小伞为爷爷遮凉,爷爷不热了.表现出人与树之间的关系的密切,和谐。教学的重点是：认识生字,理解...
- 30510
![国小《爷爷和小树》教案设计]( "国小《爷爷和小树》教案设计")
- 教学目标：1．学会6个生字，认识9个字。2．认真观察两幅图，理解课文内容，初步体会人与自然的关系。3．正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学重点：认真看图，理解课文内容，发挥学生合理想象，提高学生的表达能力。教学难点：1．发挥学生合理想象，提高学生的表达能力。2．正确、流利地朗读、背诵课文...
- 2974
![爷爷和小树》教学设计]( "爷爷和小树》教学设计")
- 《爷爷和小树》是九年义务教育六年制国小语文第一册的一篇课文。课文有三个自然段五句话，写天冷了，爷爷爱护小树，照顾小树；天热了，小树给爷爷遮挡烈日，渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼，富有情趣，且配有两幅生动有趣的插图，适合低年级儿童的审美情趣和阅读心理。根据课文特...
- 6757
![国小语文《爷爷和小树》的教学设计]( "国小语文《爷爷和小树》的教学设计")
- [教学理念]《爷爷和小树》一课是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情，结构清晰，着重理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”的含义。根据课文的特点，在教学设计上，我着重引导学生在阅读实践中自读、精思、感悟、吸纳的学习过程，了解爷爷是怎样为小树御寒，小树又怎样为爷爷遮阳...
- 24573
![《爷爷和小树》教学设计]( "《爷爷和小树》教学设计")
- 教学目的：1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、；流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境，爱护花草树木，爱护大自然。教学重点：暖和的衣裳绿色的小伞指的是什么。教学手段：利用多媒体电脑教学。教学准备：自制CAI课件、生字卡片、小红花。教学过程：一、复习旧知，导入...
- 2995
![《爷爷和小树》一年级教案设计]( "《爷爷和小树》一年级教案设计")
- 预设教学目标：1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字，会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图，小组合作学习等理解课文内容，培养看图及独立解决问题的能力。3、了解人和植物的关系，懂得树木是人类的朋友，人...
- 21250
![爷爷和小树语文教学设计]( "爷爷和小树语文教学设计")
- 教学目标：1、朗读感悟理解课文内容。2、理解暖和的衣裳和绿色的小伞各指什么？3、背诵课文、仿写说话。教学重点：理解课文、有感情地朗读课文。教学难点：暖和的'衣裳和绿色的小伞指什么？仿写说话。教具：课件、幻灯片教学过程：一、复习生字幻灯厨师生词：爷爷、一棵树、到家、送给...
- 17253
学者斋
