![《认识平面图形》优秀教学设计（通用9篇）]( "《认识平面图形》优秀教学设计（通用9篇）")
- 作为一名老师，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《认识平面图形》优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《认识平面图形》优秀教学设计篇1教学目标：1、在操作活动中认...
- 20572
![小班优秀教案认识图形]( "小班优秀教案认识图形")
- 图形存在我们生活的任意一处，如何让小朋友们感知图形呢?下面是由本站小编为大家准备的小班优秀教案认识图形，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!一、活动目标1.能指认和命名三角形、正方形、长方形、图形。2.会用钉板做三角形、正方形、长方形。3...
- 4476
![认识平面图形说课]( "认识平面图形说课")
- 一、教材分析本节内容是九年制义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册地34-35页内容。认识平面图形这一内容是从现实生活中引出的数学内容。都是来自于学生在实际生活中经常看到的物体，学生以有了一些经验，在此基础上通过观察、操作实物图形，使学生对这些图形有一些感...
- 23050
![《认识平面图形》教案]( "《认识平面图形》教案")
- 教学内容：认识平面图形教学目标：1、知识与技能。认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。2、过程与方法。在多种形式的学习活动中，培养学生初步的空间观念，以及多种解决问题方法的意识和能力。3、情感态...
- 14862
![《认识平面图形》教学设计反思]( "《认识平面图形》教学设计反思")
- 《认识平面图形》这个教学内容是在一年级上册《认识立体图形》之后进行学习的，它通过立体图形和平面图形的关系引入教学，认识图形教学反思。因为在现实生活中学生直接接触的大多是立体图形，随时随地都能看到物体的面。这样就可以根据学生已有的生活经验，通过丰富的学习活动帮...
- 22953
![第一册认识图形教学设计]( "第一册认识图形教学设计")
- 一、教材分析1、教学内容义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时，第一册认识图形。2、教材简析《认识图形》这部分内容，是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课，是在第一册认识了立体图形的基础上，让学生初步认识平面图形，为以后...
- 3951
![认识图形优秀教学设计]( "认识图形优秀教学设计")
- 长方体正方体圆柱球()个()个()个()个1.出示小明用废品拼搭的小坦克来激发学生的学习兴趣。你看，小明用我们学过的长方体、正方体，还有圆柱搭出了他最喜欢的小坦克。提问:小明为什么把圆柱放在最下面?小组讨论。2.其他的物体又有什么特点呢?(1)做滚一滚的实验。说出圆柱和球...
- 11529
![一年认识图形教学设计]( "一年认识图形教学设计")
- 作为一名教职工，常常需要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的一年认识图形教学设计，欢迎阅读与收藏。一年认识图形教学设计1一、教材分析《认识图形》是义务教育课程...
- 9500
![认识平面图形教学设计模板]( "认识平面图形教学设计模板")
- 教学内容：认识平面图形教学目标：1、知识与技能。认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。2、过程与方法。在多种形式的学习活动中，培养学生初步的空间观念，以及多种解决问题方法的意识和能力。3、情感态...
- 13539
![《认识立体图形》教学设计]( "《认识立体图形》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集整理的《认识立体图形》教学设计，欢迎大家分享。《认识立体图形》教学设计1设计说明国小生在...
- 7001
![《认识平面图形》优秀教学设计]( "《认识平面图形》优秀教学设计")
- 平面图形是学习数学的重要基础，下面是由本站小编为大家准备的《认识平面图形》优秀教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!教学目标：1、在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会面在体上。2、激发学生积极探索新知和学好数学的欲望。...
- 21007
![一年级下册数学《认识平面图形》讲课教案设计]( "一年级下册数学《认识平面图形》讲课教案设计")
- 教学目标：1.通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3.能辨认各种图形，并能把这些图形分类。教学重点：认识平面图形讲课教案：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点：初步认识...
- 11946
![一年级下册《认识平面图形》的教案设计]( "一年级下册《认识平面图形》的教案设计")
- 教学内容：义务教育教科书一年级数学下册第2、3页的内容及相应的练习。教学目标：知识与技能：直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。过程与方法：在多种形式的学习活动中，培养学生初步的空间观念，以及多...
- 25701
![认识平面图教学设计评析]( "认识平面图教学设计评析")
- 认识平面图教学设计评析教学内容：苏教版国小数学二年级上册第６０～６１页的内容。教学目标：１．引导学生经历将现实的空间位置抽象为平面图的过程，了解平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定，能看懂简单的平面图，并能描述物体的相对位置和行走路线。２．使学生在描述物体位置关系和行走路线...
- 10055
![《认识photoshop》优秀教学设计]( "《认识photoshop》优秀教学设计")
- 【教材分析】1．与前后课程的联系图像是传递信息的重要媒体，因此让学生学会处理图像尤为重要。photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。本课是国中信息技术教材“图像信息处理”部分的第1节，由于photoshop的普及面比较广，有...
- 21450
![《认识图形》教学设计]( "《认识图形》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《认识图形》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：知识目标...
- 3553
![一年级认识平面图形教学反思]( "一年级认识平面图形教学反思")
- 认识平面图形教学反思——篇一一、我的教学设计：我上了一节一年级生本教材的《图形认识(二)》，当时我的设计是：教学内容：P112——P114的内容教学目标：1、通过观察、操作，能用自己的语言描述长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆的特征。2、培养学生的观察...
- 12722
![《认识图形》教学设计(15篇)]( "《认识图形》教学设计(15篇)")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的《认识图形》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《认识图形》教学设计1一、活...
- 11669
![数学《认识立体图形》教学设计]( "数学《认识立体图形》教学设计")
- 教学要求：1、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球。知道它们和名称，初步感知其特征，会辨认这几种弄清形状的物体和图形。2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。3、通过数学活动，培养学生用数学进行交流，合作探究和创新的意识。4、使学生感...
- 3367
![数学认识图形的教学设计]( "数学认识图形的教学设计")
- [教材简析]：《认识图形》这部分内容，是义务教育课程标准实验教科书数学第二册《有趣的图形》这一单元的起始课，是在第一册认识了立体图形的基础上，让学生初步认识平面图形，为以后学习更深层的几何知识打下基础。本节教编排体现以下特点：1、以动手操作作为主线。注重发展学生的...
- 29918
![《认识图形》教学设计15篇]( "《认识图形》教学设计15篇")
- 作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《认识图形》教学设计，欢迎阅读与收藏。《认识图形》教学设计1教学内容：认识物体和图形（第32页――――第37页）教材分析：本单元...
- 27948
![《认识平面图形》教案（通用20篇）]( "《认识平面图形》教案（通用20篇）")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编精心整理的《认识平面图形》教案，希望对你有帮助!《认识平面图形》教...
- 3899
![小班认识图形优秀教案]( "小班认识图形优秀教案")
- 认识图形可以培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性，教幼儿辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点，下面是由本站小编为大家整理的，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!设计思路：教幼儿辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点，因为几何图形的认识...
- 28260
![图形的认识教学设计]( "图形的认识教学设计")
- 作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的图形的认识教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。图形的认识...
- 12249
![《认识角》优秀教学设计]( "《认识角》优秀教学设计")
- 教学要求：1.学生初步认识角，知道角的各部分名称。2.使学生初步学会做角，培养学生动手操作的能力。3.使学生知道角有大小，会用重叠的方法比较角的大小。4.使学生在认识角的过程中，体会数学与生活的密切关系。5.创设平等和谐、积极向上的学习氛围，培养学生相互协作的精神。教学准...
- 29978
学者斋
