![国小数学第十册分数加减混合运算教案]( "国小数学第十册分数加减混合运算教案")
- 分数加减混合运算（1）上课时间：4/28教学内容：83页例2、“练一练”，练习十五的第1—4题教学目标：1、使学生联系具体的问题情境，理解并掌握分数加减混合运算的运算顺序，能正确进行分数加减混合运算。2、使学生能运用分数加减解决一些简单的实际问题，进一步提高解决实际问题的能力，发展...
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![国小语文第十册古诗三首教学设计]( "国小语文第十册古诗三首教学设计")
- 第一课时一、教学目的1．学习本课5个生字。2．了解诗的内容，有感情地朗读课文。3．重点学习《游园不值》，理解诗句，体会诗歌描写的意境。二、教学重点1．了解诗的内容，有感情地朗读课文。2．重点学习《游园不值》，理解诗句，体会诗歌描写的意境。三、教学难点赏析《游园不值》中“一枝红杏...
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![浅析国小数学第十册期末考试试卷]( "浅析国小数学第十册期末考试试卷")
- 一、本次期末考试五年级数学试卷命题以课程标准为依据。紧扣教材，抓住重点，从概念、计算、操作、应用四方面考察学生的双基、思维、解决问题的能力，同时注重了各知识应用技能的考查，全面地检测了五年级下册教材中学生所需掌握的各部分内容。试题做到了不偏、不怪，密切联系学生...
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![人教版第十册数学期中综合测试题]( "人教版第十册数学期中综合测试题")
- 一、计算1.直接写出得数2＋3.7＝4.7―5.8＝12.8÷4＝0.001÷0.1＝2.4×15＝2.52÷1.8＝8－12＝1.1×1.3＝2.求最大公约数或最小公倍数（12，8）＝（36，24）＝（9，15）＝（12，13）＝（42，28）＝（48，18）＝（45，30）＝（30，15）＝[12，8]＝[8，6]＝[9，15]＝[7，8]＝[24，12]＝[4，6]＝[30，12]＝[15，12]＝3.递等式计算（可以简便运算的要简便运算）（1）480－27×24÷8（2）17.3＋6.9÷2.3－15.7（3）3400÷（25...
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![关于第十册语文试题：五年级语文模拟试题]( "关于第十册语文试题：五年级语文模拟试题")
- 第十册语文试题：五年级语文模拟试题一、语言的积累与运用（19分）1、读拼音，写汉字。（5分）xíngchěngfámiǎowūrǔnǜeyándùjì绞()()()视（）（）待火()()2、给带点的字选择正确的读音。(3分)裸露(luǒguǒ)瓜蔓(mànwàn)戛然(gájiá)歼灭(qiāmjiǎn)鸟瞰（kàngǎn）夹衣(jiājiá)...
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![下期第十册语文复习计划]( "下期第十册语文复习计划")
- 下期第十册语文复习计划1主要成绩：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平...
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![国小数学第十册期未综合测试题]( "国小数学第十册期未综合测试题")
- 一、口算（12分）3.25=1.86=1.258=15=1-0.09=0.25+6.75=10-5.4=420=二、填空（20分）1、在括号里填上合适的分数7分米=（）米45分=（）时165平方分米=（）平方米1吨600千克=（）吨2、如果a和b是互质数，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。3、三名同学跳远的成绩是：王强米，柳晓米，李帆米，第一名是（），第二名是...
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![苏教版第十册第7单元《统计》教案]( "苏教版第十册第7单元《统计》教案")
- 您现在正在阅读的苏教版第十册第7单元《统计》教学设计第一课时文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版第十册第7单元《统计》教学设计第一课时教学目标：1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程，了解复式折线统计图的特点和作用；能看懂复式折线统计...
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![人教版《丰碑》国小语文第十册电子教案]( "人教版《丰碑》国小语文第十册电子教案")
- 一、教材简析国小语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月，一起走进人教版国小语文第十册《丰碑》这篇课文。这是一篇感人至深的文章，文章讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的...
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![人教版国小数学第十册教学计划范文]( "人教版国小数学第十册教学计划范文")
- 教材分析本册教材的教学内容有：1，长方体。正方体的认识，及其表面积体积计算；2，数的整除；3，分数的意义和性质；4，分数的加法和减法；5，总复习。本册教材的教学目标有：1，掌握长方体和正方体的特征，理解体积容积的意义，认识常用的容积，体积单位。掌握长方体和正方体体积的计算公式。会正确地计...
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![第十册《金钱的魔力》教学设计]( "第十册《金钱的魔力》教学设计")
- 《金钱的魔力》这篇文章讲述了我到裁缝店买衣服时，先遭到冷落，而后由于拿出大钞又备受关注的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。讽刺了当今社会人民的爱财如命。接下来应届毕业生考试网小编为大家整理第十册《金钱的魔力》教学设计，欢迎大家浏览阅...
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![苏教版国小语文第十册教案]( "苏教版国小语文第十册教案")
- 《23古诗两首》六月二十七日望湖楼醉书教学目标：1、知道诗的大致意思。2、能有感情地朗读并背诵古诗。3、感受作者对西湖忽雨忽晴的景色赞赏之意。教学过程一、联系生活、谈话导入1、提问：你们见过夏天的阵雨吗？谁来说说当时的情景？2、引入诗题：今天我们来学习宋代诗人苏轼写...
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![国小音乐教案第十册第二课教案设计]( "国小音乐教案第十册第二课教案设计")
- 第一课（第1课时）（第十册）教学内容：一、读谱知识弱起小节二、歌曲我们要做雷锋式的好少年教学目的：一、学习弱起小节的含义极其在音乐中的表现效果。二、指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲，教育他们向雷锋叔叔学习。教学重点与难点：指导学生用坚定有力，志气昂扬的声音演唱歌曲，表现...
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![关于国小第十册思品教学计划]( "关于国小第十册思品教学计划")
- 《思想品德》课程是在国小中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成发展的课程。五年级《思想品德》下册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标”。一、教材分...
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![人教版数学第十册《练习六》优秀教学设计]( "人教版数学第十册《练习六》优秀教学设计")
- 教学内容：练习六教学目标：复习长正方体表面积计算，应用这些知识解决生活问题。教学重点：表面积的计算。教学难点：表面积知识在实际中的应用。教学设计：一、复习检查：1、长正方体的特征是什么？2、什么是长正方体的表面积？怎样计算表面积？二、基本练习：1、正方体的棱长是8分米，这个正方...
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![第十册《古诗三首》 教学设计模板]( "第十册《古诗三首》 教学设计模板")
- 教学要求理解诗句的意思，感受春天美好的景色，体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。学会生字新词，理解“留连”“自在”“应怜”“小扣”“烟花”“尽”“唯”等词语在诗句中的意思。练习有感情地朗读古诗。背诵古诗。完成课后“练笔”作业。教学重点理解诗句，了解...
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![浙教版国小五年制第十册语文教案设计]( "浙教版国小五年制第十册语文教案设计")
- 教学目标;1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会既也的用法并造句。4、初步了解课文的表达方法。教学重点：了解神鸟是怎样一次又一次...
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![第十册基础训练优秀教学设计]( "第十册基础训练优秀教学设计")
- 教学要求：1、复习汉语拼音；练习辨析多音、多义字；认识连词的用法；修改病句。2、阅读短文，训练学生理清文章条理的能力。3、练习具体地记叙事情的能力。教学时间：2课时。第一课时教学目标：复习汉语拼音；练习辨析多音、多义字；认识连词的用法；修改病句。教学过程：一、提出学习任务。二...
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![人教版第十册数学期末复习计划]( "人教版第十册数学期末复习计划")
- 一、指导思想一册教材学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态，必须进行系统归类、整理、综合，帮助学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程中，要让学生有序地多角度概括地思考问题，沟通内在联系。2、进行区别比较，包括纵向、横向的比较。分析知识的意义性质、规...
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![国小数学最新第十册期末试卷重点题型]( "国小数学最新第十册期末试卷重点题型")
- 二、卷面上存在的问题及原因分析：从评卷过程中发现的问题看，学生在答题中存在的值得关注的问题主要有以下几个方面：1、基础知识题部分：第一题大题填空、第二题判断题，第三题选择题，考查的是学生对基础概念的理解，题目难易适度，适合大部分学生的能力范围，同时也有灵活运用基础概念...
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![国小语文第十册《丰碑》电子教案说课文稿]( "国小语文第十册《丰碑》电子教案说课文稿")
- 一、教材简析国小语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月，一起走进人教版国小语文第十册《丰碑》这篇课文。这是一篇感人至深的文章，文章讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的...
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![外研版国小英语第十册期末测试卷]( "外研版国小英语第十册期末测试卷")
- 一、根据所给图示，完成单词：(10分).c__mp__terenv__l__pew__m__nl__tt__rst__m__.p__stc__rdf__l__g__ftc__m__rae-m__i__二、英汉词组搭配：(10分)()thenewspaperA.大声地笑()hingloudlyB.看报()nstationC.火车站()rawalkD.放风筝()kiteE.去散步()leftF.穿上;戴上()ownbesid...
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![有关于国小语文第十册教学计划]( "有关于国小语文第十册教学计划")
- 国小语文第十册教学计划五、教学措施：六、教学进度安排：总复习、检测：第二课时内容4、火把节第二课时教学目标：1、通过搜集相关的彝家火把节的图像资料，感爱彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。2、以学生为主体，引导学生独立阅读课文，教师做适当的引导，帮助学生有自读...
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![国小语文第十册的教学计划范文]( "国小语文第十册的教学计划范文")
- 20xx年秋季在老师和同学们的共同努力下，我班语文取得了黑坪学区同年级第二位、双碑国小同年级第一位的好成绩。为了继续搞好本学期的语文教学，争取本学期我班语文成绩在上期基础上更上一层楼，争夺学区第一位。特制订本册教学计划如下：一、学情分析：全班有学生37人，其中优秀生17...
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![关于人教第十册理想的风筝的教学设计]( "关于人教第十册理想的风筝的教学设计")
- 教材分析这篇略读课文是一篇回忆性的文章。以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗，爱学生，爱工作，爱祖国，对生活充满了强烈的爱与执着的追求。整篇文章结构严谨，善于用典型事例来表现人物的精神境界，并充分注意了人物工作态度和生活态度之间的联系，使...
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学者斋
