![五年级下美术教案（精选7篇）]( "五年级下美术教案（精选7篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的五年级下美术教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级下美术教案篇1教学目标：1．通过教学...
- 18657
![五年级下美术教案(人教版全)]( "五年级下美术教案(人教版全)")
- 五年级下美术教案(人教版全)第一课形的魅力课时：1课时教学目标：1．通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。２．通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种...
- 24298
![二年级下册美术全册教案]( "二年级下册美术全册教案")
- 一、学生情况分析经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。二、教学目的任务：1.通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2.运用多种材料和工具，进行...
- 30922
![国小五年级美术下册《点线面黑白灰》美术教案]( "国小五年级美术下册《点线面黑白灰》美术教案")
- 一、教材分析这是一节讲述艺术构成原理的课程，通过教学使学生明白点、线、面在构成中的意义和重要地位，帮助学生对抽象形态的组合建立新的思维方式。为了避免生硬的说教，本课将美术知识融入到手工制作中，通过设计服装，将所学知识展现出来，让知识与生活相联系，提高学生学习兴趣使...
- 19577
![五年级美术下册《黑体美术字》教学计划]( "五年级美术下册《黑体美术字》教学计划")
- 教材分析本课是全套国小教材中第一次接触的美术字书写练习，所以内容选定的是大方、易学的黑体美术字。黑体美术字是以汉字的正楷体为基础，经过加工美化而成，它不像宋体美术字那样有华丽的装饰角和粗细变化，黑体字的笔划横竖粗细一致，方正丰满，粗壮有力，醒目大方，具有强烈的现代工...
- 11630
![国小二年级下册美术教案]( "国小二年级下册美术教案")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的国小二年级下册美术教案，欢迎大家分享。国小二年级下册美术教案1课时：一课时目标：1、学会用黏土表现车的方法。2、感受用黏土表现车与画面...
- 29844
![五年级下册美术旅游节教案]( "五年级下册美术旅游节教案")
- 课时：2课时教学目标：1、以小组为单位进行学习，为本小组将要设计的"旅游节"定一个主题。2、根据主题，每个小组完成一组能够反映当地风貌的"旅游节"宣传资料。3、增进对当地风土人情的认识，从而更加热爱自己的`家乡4、小组成员分工合作，充分发扬团队精神，增进同学间的友谊。教学重...
- 7872
![人美版国小五年级美术下册教案]( "人美版国小五年级美术下册教案")
- 1、人民的艺术家——齐白石教学目标：1、知识与技能：通过资料的收集和学习，了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等。2、过程与方法：能运用艺术语言（如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等）描述一幅自己喜欢的作品，并表达自己的独特感受。3、情感态度价值观：体会“勤奋”与“毅...
- 6445
![三年级美术出版下册教案]( "三年级美术出版下册教案")
- 第一课巨匠童心教学目标：1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。3．学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足，激发...
- 14248
![冀教版六年级美术下册教案]( "冀教版六年级美术下册教案")
- 作为一名教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的冀教版六年级美术下册教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。冀教版六年级美术下册教案1活动目标1、通过活动能够大胆想象各种飞行的方法，掌握画飞行中的人物的...
- 9751
![五年级美术教学反思教案]( "五年级美术教学反思教案")
- 五年级美术教学反思篇一：(浙美版)五年级美术第10册教学反思第1课：椅子设计本课是一节设计?运用课，我以故事游戏为主，调动学生的学习兴趣。国小美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，强调通过综合性美术活动的体验学习，引导学生主动探索，研究创造，并运用综合性知识技能去造...
- 26485
![人教版三年级下册美术教案]( "人教版三年级下册美术教案")
- 课题：水墨游戏——迷彩服执教时间：3月17日——3月18日一、教学目的：1．感受图案的装饰性特点。2．学习几种制作方法，拓展学生思维。3．增强保护动物的意识。二、教学重点：感受图案的装饰性特点。三、教学难点：色彩的搭配。四、教学过程：1．导入：同学们，你们见过解放军战士穿的迷彩服吗？出示...
- 6228
![五年级美术下册教案]( "五年级美术下册教案")
- 课题：第一课形的魅力课时：1课时教学目标：1、通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的.概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种画面。并从中体会...
- 28033
![北师大五年级美术教案]( "北师大五年级美术教案")
- 坛坛罐罐美术教案：北师大五年级上册美术教案第一单元架起沟通的桥课题一高高低低的桥教学目标：欣赏古今中外各种各样的桥，引起学生观察、发现桥的造型美、结构美，了解桥的不同功能；并在了解桥梁的名称、类别、有关故事和传说的基础上，激发起观察兴趣，并体会到艺术就在生活中间。...
- 7569
![五年级下册美术教学计划]( "五年级下册美术教学计划")
- 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的五年级下册美术教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级下册美术教学计划1一、教材分析本册教材共布置了14课，其中有欣赏课2课，绘画课8课，工艺...
- 5340
![人美版四年级下册美术教案]( "人美版四年级下册美术教案")
- 一、教材分析：本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合四年级国小生身心特点的教学内容设计课题。全册共19课，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学...
- 27648
![江西版五年级美术教案]( "江西版五年级美术教案")
- 江西版五年级美术教案（上册）第一课崇敬的人（感人的形象）日常家用电器的造型设计作为教材的主体内容，旨在培养学生关注日常生活中的设计产品，《缤纷家用电器》形成面对生活实际需要的设计意识，通过探究性的学习过程，提高学生自主探索的学习能力。本课提及的家用电器基本上包括了一...
- 12112
![四年级下册《下雨啰》美术教案]( "四年级下册《下雨啰》美术教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的四年级下册《下雨啰》美术教案，希望对大家有所帮助。【教学目标】1、学生通过回忆下雨的情景，体验下雨的感觉，了解自然界的美...
- 18080
![五年级上册美术教案]( "五年级上册美术教案")
- 第二单元4、奇妙多姿的树(装饰画)五年级上册美术教案一，教学目的：启发五年级上册美术教案学生运用不同的工具与材料，采用各种不同的手法，对树的自然形态作艺术加工，画出一两棵树，五年级上册美术教案从实践中发展学生的艺术创造才能。二，课前准备：数幅以树为题材，用各种装饰手法画...
- 15933
![六年级美术下册全册教案]( "六年级美术下册全册教案")
- 项目内容指导思想以国家一系列有关教育改革的文件，特别是教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为指针，以教育部制定并颁发的《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》为主要依据，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教育体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美...
- 10012
![五年级下册美术第一课《家乡美》教案设计]( "五年级下册美术第一课《家乡美》教案设计")
- 教材分析本课以表现家乡美为情感激发点，让学生将对家乡的情感融入到绘画表现、图案设计和宣传刊的制作中。教材的主图为一幅摄影作品还有一幅以表现现代化大都市为主题的摄影图片和两幅分别表现城市和农村美丽风景的学生作品，为不同生活坏境中学生的创作活动提供了一定的启...
- 4979
![国小五年级下册美术教案]( "国小五年级下册美术教案")
- 一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的国小美术理论联系实践的'教学方式和自主化多操作学习方式。二、教材分析：这一册教材包括下面一些内...
- 29161
![五年级美术第一课教案]( "五年级美术第一课教案")
- 教学目标1．通过作品欣赏，使学生了解雕塑的多种材质、艺术特征和表现手法。2．让学生从作品所表现的主题去感受、探索作品的意义所在。了解雕塑家在塑造人体的同时，也赋予其理想观念，从而培养学生的审美水平和艺术鉴赏能力。3．通过雕塑不同的艺术风格，让学生能理解“感人的形象”...
- 26014
![一年级下册美术教案设计]( "一年级下册美术教案设计")
- 一、教材分析：第11课神奇的瓦楞纸一、教材分析：本课在第10课的基础上，进一步利用原材料的机理效果进行创作，旨在培养学生的想象力。通过对瓦楞纸剪、撕、切等操作，引导学生们在具体情境中发现生活中的美，不仅培养了学生观察力，而且学生的创造力、实践力、表现力也都得到较大程度...
- 7247
![六年级美术下学期教案]( "六年级美术下学期教案")
- 一、教材分析美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操，提高审美能力，增强学生对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。美术可以引导学生参与文化的传承和交流，通过对美术课程的学习，有助...
- 15827
学者斋
