![大学英语精读第二册Unit Nine课文详解]( "大学英语精读第二册Unit Nine课文详解")
- 导语：智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。下面YJBYS小编分享一篇关于讲智力的英语课文，欢迎学习!TEXTAsimovexplainswhythereismuchmoreinintelligencethanjustbeingabletoscorehighonintelligencetests.WhatIsIntelligence,Anyway?IsaacAsimo...
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![2016新目标英语九年级Unit 1单元测试卷]( "2016新目标英语九年级Unit 1单元测试卷")
- 在九年级英语中，我们需要进一步学习英语语法，帮助同学们在会考过程中提高英语成绩，希望一下的九年级英语第一单元测试卷能帮助到大家!I.词形转换(5分)1.vocabulary(复数)_________2.learn(名词)______________erent(副词)__________trate(形容词)__________k(副词)___________...
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![外研社版三年级英语下册Module 3 Unit 2练习]( "外研社版三年级英语下册Module 3 Unit 2练习")
- 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间，下面是由本站小编为大家整理的.外研社版三年级英语下册Module3Unit2练习，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!1.小小书法家。比一比谁写得最漂亮。((1)(5)分)2.看图，选一选。(30分)3.为下列句子选出正确的汉语意思...
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![Unit 4 My home教学设计]( "Unit 4 My home教学设计")
- 作为一名教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的Unit4Myhome教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。Unit4Myhome教学设计1教材分析本节内容要求学生把已学生词通过真实、自然的情景学习会...
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![朗文国小英语教材第二册“Unit 8到Unit 10”]( "朗文国小英语教材第二册“Unit 8到Unit 10”")
- 朗文国小英语教材第二册第八单元是关于儿童节的。下面是课文，欢迎阅读!Unit8Children'sDay[00:04.88]APointandsay.Listen[00:11.34]Iliketheclock.Ilikethewatchverymuch.[00:18.81]Nowsay.[00:22.05]Iliketheclock.Ilikethewatchverymuch.[00:34.51]astorybookacloc...
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- 导语：语言是用来交换思想，进行交流沟通的!下面是小编给大家提供的必修三Unit4单元测试题(人教版)，大家可以参考练习，更多习题练习请关注应届毕业生考试网。第一部分英语知识运用(共两节，满分45分)第一节语法和词汇知识(共15小题;每小题1分，满分15分)从A、B、C、D四个选项中，选出...
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- 在现今英语教学的宏观形势下，作为高年级的英语教学，是开始于简单的字词句型操练还是不断改革自己的教学，打破常规，从语篇入手，不断培养学生的阅读理解能力，为学生的一种可持续发展打下坚实的基础。倪海玉老师作为学校英语年级组长，敢于挑战，敢于尝试，非常值得我学习。由于这种模式...
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- I、根据句意及首字母提示补全单词。(10分)1.Ican’tsthemusic.Pleaseturnofftheplayer.youhearthen—threeboysdiedinariverthissummer?yisveryfunny.Heoftentellsj.JingrunisveryfscientistonChina.oftenduplikeagirl.isveryrbuthisbrotherisverypoor.linTemp...
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![《Unit 1 Classroom》教案]( "《Unit 1 Classroom》教案")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的《Unit1Classroom》教案，欢迎大家分享。《Unit1Classroom》教案1教学目标：通过观察锻炼学生的观察能力复习巩固Lesson50的交际用语通...
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![七下Module 10 Unit 2 This morning we took a walk评课稿]( "七下Module 10 Unit 2 This morning we took a walk评课稿")
- 一、教学内容：蔡老师上课的内容来自第十模块《Unit2Thismorningwetookawalk.》讲述一般过去时，所以它在提升学生的时空概念、灵活运用一般过去时方面起到了举足轻重的作用。本模块围绕假期旅行这个话题，通过谈论旅行经过和对参观地点的描述，继续巩固运用一般过去时这一语法项...
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- 作为一名教学工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的英语Unit教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。英语Unit教案1【教学重点】学习英文字母LL，Mm，Nn及以其为首字母的单词。【...
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![六年级英语unit 8检测题(新广州版)]( "六年级英语unit 8检测题(新广州版)")
- 作为一名国小生，要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此小编为大家搜索整理了六年级英语unit8检测题(新广州版)，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!1)单项选择()1.Thesefootballsarefor___________and____________.()2.Mr.hasnosons______...
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- 千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金，下面是由本站小编为大家准备的五年级下册Unit6第六课时同步练习，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!人教版PEP五年级下册Unit6Workquietly!第六课时同步练习一、单项选择。()1.—Areyoucleaningtheroom,childr...
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- HealthyFoodUnit3Languageinuse导学案（一）学习目标：Enablestudentstotalkandwriteaboutfoodanddrink.（二）学习重点、难点：1、some和any区别运用2、不可数名词和可数名词的单复数变化（三）问题导学：Ⅰ.将下列方框内的单词按要求归类noodle,rice,juice,milk,apple,tomato,chicken,mel...
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- 教材分析“Youcanplayfootballwell”是《新标准英语》第五册第六模块第一单元。本模块要让学生了解和学习有关评价，肯定和鼓励的表达法，是对以前学过的关于能力的相关知识的拓展和延伸。本单元通过Lingling加入足球队一事，让学生学会简单的自我评价和肯定与鼓励他人，进一步学...
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- 国小生都强烈地渴望友谊，希望扩大圈子，广交朋友，在交往中相互学习，相互帮助。但个性非常在意自己是否被人喜欢，是否被朋友接受。特别是对同学或朋友言语的接受，对同学或朋友的言语接触很敏感，容易产生嫉妒或争夺别人关心的现象，使朋友或同学之间产生矛盾，又由于中学生大都存在着固...
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- 作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的unit4教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。unit4教学反思11．通过本节课的学习，我深刻地体味到，国中中学英语课堂教学改革势在...
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- 一.单项选择(15分)()1.—whoisthebetterpersonfoethejob,tomorbob?—i’mafraid____candoitwellbecausetheyarebothcareless.a.bothb.nonec.eitherd.neither()2.—look!thelightisstilloninmrgreen’soffice.—i’mafraidhe____hiswo...
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- 5AUnit3《AtaMusiclesson》的A课文作为本单元的第一课时。在设计时，我先确定了本节的课教学目标为：理解课文内容，初步掌握can的用法，并能了解音乐课上教师的简单课堂教学用语，培养良好的课堂习惯。围绕这个教学目标，我为本节课设计了几个教学环节：首先是复习导入，通过讨论新教室...
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- 一、按要求写单词。she's(完全形式)(反义词)'s(完全形式)ng(反义词)5.I(宾格)(物主代词)(主格)(同义词)(反义词)e(完全形式)二、根据所给的图片书面回答所提的问题(答案需完整)。1、Isthatacat?__________2、Whattimeisit?_______________3、Whatarethey?_______...
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- 一、请阅读第58页Unit13，把下面各人做过的事情，用直线连接起来JanetJiaminSallyBenXiaolingYongxianMissWhitehelpedhermumcleantheroomspreparedthelessonssawafilmonTVpaintedapictureofsomehorsescleanedthehouseanddidotherhouseworkplayedfootballintheparkwashedthed...
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- 一、教学说明：1.通过第一教时的学习，学生已经学会说四种水果的名称，并能表达自己喜欢吃什么水果，在开展教学活动中，学生参与活动的'积极性明显提高。2.本课是继续学习让学生用一些简单句式，如smellthe……fellthe……或tastethe……来表述自己的意愿。用isthisa/an…?句式进行...
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- 一、完成句子根据汉语意思完成英语句子，每空一词。1.他躺到沙发上很快就睡着了。He________________onthesofaandsoonfellasleep.2.昨天她发烧，因此没有来参加聚会。She________________________,soshedidn’tcometothepartyyesterday.3.我得休息一下喝杯茶。Ihaveto______...
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![Unit 2 My family第一课时教案]( "Unit 2 My family第一课时教案")
- 【重点】1．句型：Who’sthatman(boy)?He’smy…Who’sthatwoman(girl)?She’smy…2．词汇：father,mother,mom,woman,man【难点】he和she的意义区分及发音。【教具准备】1．教师及学生的家庭照片2．教材相配套的教学课件3．教材相配套的教学录音带【教学过程】一热身／复习（Warm-up/Revis...
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![七年级英语下册Unit 1-2单元测试题及答案]( "七年级英语下册Unit 1-2单元测试题及答案")
- 在七年级英语学习阶段，做好每一个单元试题是很有必要的，可以巩固学过的英语知识。以下是小编给你推荐的七年级英语下册Unit1-2单元测试题及参考答案，希望对你有帮助!七年级英语下册Unit1-2单元测试题A.听句子(共5小题，每小题1分，共5分)B.听对话(共10小题，每小题1分，共10分)根据...
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学者斋
