![松鼠和猴子优秀作文400字（通用21篇）]( "松鼠和猴子优秀作文400字（通用21篇）")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的松鼠和猴子优秀作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。松鼠和猴子优秀作文1从前松鼠和猴子是一对好朋友，它们非常要好...
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![小兔和小松鼠作文]( "小兔和小松鼠作文")
- 在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小兔和小松鼠作文，希望能够帮助到大家。小兔和小松鼠作文1小兔在森林中吃嫩绿的草，小松鼠急急忙忙地跑过来，大声的叫道：“小兔，小兔，那边...
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![国小语文松鼠和松果优秀教学设计]( "国小语文松鼠和松果优秀教学设计")
- 学习目标1．认识聪、活等11个生字，会写更、以等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读本课，并能复述这个童话。3．感受文中美的因素，培养环保意识，使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。教学过程第一课时一、激趣导入1．猜谜语：脑袋圆圆、眼睛圆圆，满身绒毛，尾巴像伞。2．板书课题，指导读题...
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![小松鼠请客优秀作文]( "小松鼠请客优秀作文")
- 秋天过去了，冬天即将来临，小松鼠的树洞里特别冷。于是，它决定盖一座新房子。第二天一早，它就开始忙活了。小松鼠开始用手和稀泥，稀泥特别冷，小松鼠冻得直发抖。小白兔看见了，急忙跑回家，拿来了铁铲，帮助小松鼠和好了泥。小松鼠要去村外用筐子运砖头，砖头又大又沉，小松鼠和小白兔背着...
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![《松鼠和松果》优秀教案]( "《松鼠和松果》优秀教案")
- 【教材分析】《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家...
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![小松鼠寻春记优秀作文]( "小松鼠寻春记优秀作文")
- 一只拥有一双黑亮眼睛的小松鼠在这个风雪弥漫的冬天里出生了。他出生的时候，到处都是茫茫的雪。于是他就眨着他那双可爱又黑亮的眼睛问松鼠妈妈：“那外面白色的是什么呀？”“那是雪，雪融化会变成水，水能滋润整个大地。等雪融化后，春天就来了。那时我就带你到外面的世界去看看。...
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![松鼠优秀教学设计和反思]( "松鼠优秀教学设计和反思")
- 因为教学设计是理论联系实践的桥梁学科,它侧重于新理念指导下的系统安排,是教师对教学新理念进行实践体悟和运用的第一步。松鼠教学设计有哪些呢?下面是的松鼠教学设计资料，欢迎阅读。篇1：松鼠教学设计松鼠教学设计学情分析：本班学生聪明活泼，所以我在教学中设计了符合学生年...
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![松鼠和松果优秀教案设计范文]( "松鼠和松果优秀教案设计范文")
- 教学目标：1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。2、在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确流利有感情的朗读课文，并能复述童话。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。教学重点：读文理解小松鼠的“聪明活泼”，有感情的朗读课文，复述故事。教学准备：1、课件或挂图...
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![国小语文《松鼠和松果》优秀教学设计]( "国小语文《松鼠和松果》优秀教学设计")
- 教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索取的同时，一定不要忘记回报大自然。只有这样，我们才能永...
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![松鼠的一天国小优秀作文]( "松鼠的一天国小优秀作文")
- 早上我起床后看到天空还是灰蒙蒙的，我已经有好几个月没有看到美丽的蓝天了。在我刷牙的时候看到我那饶舌的邻居画眉鸟已经在梳洗打扮了，只见她把羽毛梳理好后带上了一个漂亮的口罩。我窜到它们家的一棵树枝上说：“画眉姐姐，你还这么赶时尚呀。”画眉姐姐叹了一口气道：”唉！你是...
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![《松鼠和松果》教案]( "《松鼠和松果》教案")
- 通过这个《松鼠和松果》故事我们体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。下面是小编整理的《松鼠和松果》教案，欢迎大家阅读。第一课时一、谈话导入，感知松鼠.教师和以前的内容相联系介绍松鼠的作用。.出示课件，观看影片介...
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![有趣的松鼠优秀作文]( "有趣的松鼠优秀作文")
- 来到普陀，我们参拜了法雨寺，我对拜佛不是很感兴趣，就坐在一棵大树下的石栏上乘凉。这时候，从树上下来一大一小两只松鼠，一下子引起了我的注意。小松鼠下树的速度很快，它大概在树上就发现了地上的路人遗弃的一块西瓜，只见它朝着目标飞奔而来，丝毫不惧怕旁边如织的游人。我靠进它，它...
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![松鼠和猴子优秀作文400字]( "松鼠和猴子优秀作文400字")
- 从前松鼠和猴子是一对好朋友，它们非常要好，不过它们因为一件小事而吵架了。有一天猴子去和小松鼠玩，在路上小猴捡到了一个香蕉，因为小猴很爱吃香蕉，所以小猴立刻就想把香蕉吃了，不料小松鼠正好来找小猴子玩，看到了小猴正在吃香蕉，小松鼠对小猴子说：“小猴，我也想吃香蕉，可不可以给我...
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![一年级《松鼠和松果》优秀教学设计]( "一年级《松鼠和松果》优秀教学设计")
- 教学目标：1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。2、在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确流利有感情的朗读课文，并能复述童话。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。教学重点：读文理解小松鼠的“聪明活泼”，有感情的朗读课文，复述故事。信息资料：1、课件或挂图...
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![松鼠优秀作文]( "松鼠优秀作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的松鼠优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。松鼠优秀作文1松鼠是一种喜欢在松树上做窝的小动物，它们勤劳，因此你可以在高高的树...
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![小松鼠猴作文]( "小松鼠猴作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小松鼠猴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。昨天，学校组织我们去了动物园。我们可高兴了。我们带着欢声笑...
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![可爱的小松鼠优秀作文]( "可爱的小松鼠优秀作文")
- 篇一：可爱的小松鼠小松鼠刚到我家时，只要有人从它身边走过，它就恐惧不安地乱蹦乱跳。可是现在就不一样了，我一走过去，他就用那期待的目光看着我。看它那眼光准是给我要东西吃，它已经把我当成它的小主人了。小松鼠还会欣赏音乐呢。我弹琵琶的时候，它按着节奏转圆圈，好像舞蹈演员一...
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![小松鼠和狼的作文]( "小松鼠和狼的作文")
- 在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小松鼠和狼的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小松鼠和狼的作文1有一天，松鼠妈妈在准备做饭的时候，发现仓库里没...
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![《小松鼠运松果》的优秀教案]( "《小松鼠运松果》的优秀教案")
- 活动目标：1.练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。2.提高判断能力嗬控制能力。活动准备：1."砖块"（积木），大报纸与幼儿人数相等。2.将"砖块"堆放成3～4堆，另一端画三个圆圈。活动过程：一、练本领。二、运砖忙。1.松鼠们想造一间漂亮的房子，需要许多砖块，他们是用什么方法运砖的呢？2....
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![可爱的松鼠猴五年级作文]( "可爱的松鼠猴五年级作文")
- 同学们，你们听说过松鼠猴吗？今天在动物园我就见到了它们。松鼠猴是一种灵巧、可爱的小动物，它很讨人喜欢。它身长20—40厘米，约有一个文具盒那么长，尾巴却有约42厘米，比身子要长得多。体重约有750—1100克，轻得很，它体形纤细，动作灵巧。口缘、鼻吻呈黑色，身上是棕色的，其它部分均为...
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![小松鼠星星优秀作文]( "小松鼠星星优秀作文")
- 星星是一只可爱的、好动的、活泼的小松鼠。它有一双黎米般的小眼睛，它的小眼睛一闪一闪的像星星，所以我给它起名叫星星。星星在白天的时候是橙黄色的，但是当你等到傍晚七点半到七点四十这十分钟时再看，呀！它橙黄色的身上竟出现了四条黑色的斑纹。星星好动就是它自己的问题了，我...
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![国小语文松鼠和松果优秀教案]( "国小语文松鼠和松果优秀教案")
- 【教材分析】《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家...
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![关于小松鼠猴的作文]( "关于小松鼠猴的作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的关于小松鼠猴的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。昨天，学校组织我们去了动物园。我们可...
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![松鼠和松果教案]( "松鼠和松果教案")
- 第一课时一、谈话导入，感知松鼠1．教师和以前的内容相联系介绍松鼠的作用。2．出示课件，观看影片介绍。3．让学生说一说对这种小动物有哪些了解?(学生也可结合自己查阅的资料来说)4．揭示课题并板书：松鼠和松果。学生齐读课题。二、初读课文，整体感知，识记生字1．引导学生自由读课文，注意...
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![《松鼠》优秀教学设计]( "《松鼠》优秀教学设计")
- 《松鼠》是一篇说明文，那怎么激发学生的兴趣来学习此课呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下《松鼠》优秀教学设计吧!想了解更多相关信息，请持续关注我们应届毕业生考试网!【学习目标】1、学会本课11个生字。2、朗读课文，使学生了解松鼠的外型特征、生活习性，知道松鼠是一种...
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学者斋
