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有关自己去吧语文课堂教案的大全

自己去吧语文课堂教案(精选15篇)
  • 自己去吧语文课堂教案(精选15篇)

  • 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的自己去吧语文课堂教案,希望能够帮助到大家。自己去吧语文课堂教案篇1教学简析:这是一篇内容浅显易懂的童话故事,...
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《自己去吧》第二课时教案
  • 《自己去吧》第二课时教案

  • 教学目的:1、学会本课的6个生字和3个词语,学会1个新部首“亻”,另外还有7个生字,只要求会认读。2、理解课文内容,教育学生要虚心好学,从小刻苦锻炼,培养独立生活的能力,不依赖父母生活。3、朗读课文,背诵课文。教学重点:学会课文和生字。教学难点:了解更勇敢地锻炼自己,不能事事依赖...
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《自己去吧》创新教案
  • 《自己去吧》创新教案

  • 一、教学目标:1.认识本课12个生字。2.能正确、流利地朗读和背诵课文。3.理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己生活的本领。二、教学重点:认字和练习朗读。三、教学难点:从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己学会生活的本领。四、教学准备:多媒...
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自己去吧语文课堂教案
  • 自己去吧语文课堂教案

  • 一、说教材(一)教材简析《自己去吧》是人教版《义务教育课程标准实验教科书一年级上册》中的一篇课文。这是一篇浅显易懂的童话故事,语言富有童趣故事内容能激励学生自强自立,学生读后能从中受到启发和教育。溪水清清,小鸭想请妈妈带它去游泳。鸭妈妈鼓励小鸭自己去游。多听...
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自己去吧语文教案
  • 自己去吧语文教案

  • 一、教学目标:1、写田字格里的四个生字,做到笔顺正确。2、正确拼读十三个认读字。3、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。4、了解课文内容,培养学生自强自立、勇于实践的精神。二、教学重点1、了解课文意图,知道小猴、小鸭、小鹰是如何学会本领的。2、有感情地朗读课文。3、能正...
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课文《自己去吧》教案范文
  • 课文《自己去吧》教案范文

  • 一、教学目标1、学会7个生字,理解友生字组成的词语,认识2个部首。2、了解课文内容,懂得从小就要树立自立的思想,能做的事不依赖父母,自己学会生活的本领。3、正确、流利地朗读课文,背诵课文。二、教学重点培养观察图画的能力,理解课文内容,能正确、流利的朗读课文。三、教学难点...
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《自己去吧》第一课时教案设计
  • 《自己去吧》第一课时教案设计

  • 第一课时教学目标:1.学会7个生字,认识2个偏旁,学字头()和风字框几。2.会认9个生字。3.朗读课文,初步了解课文内容。教学重点:1.学习7个生字,认识2个偏旁。2.朗读课文,初步了解课文内容教学难点正确规范地书写学和风两个字。教学过程一、谈话导入,板书课题。同学们,你们看这是什么?(教师出示...
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关于自己去吧的语文课堂实录
  • 关于自己去吧的语文课堂实录

  • 一、导入教学认识生字:自先看看这个字:目上面加一撇,就念──自读:自己什么是自己?生:就是我师:对,就是我们自个儿。板书课题:自己去吧这篇课文讲的是什么呢?请你自己读一读课文。二、学生自读课文读后问学生:能自己读下来吗?请你从课文中找出三个生字,考考你的同桌,看他会不会,说对了就...
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语文课文《自己去吧》课堂实录
  • 语文课文《自己去吧》课堂实录

  • 1、教学目标(1)识字写字的目标——在识字中主动识字,在写字中学会写字(2)阅读的目标——在读书中对话,在对话中感受2、教学过程师:小朋友们看,今天天气多好呀,老师为大家带来几位朋友陪大家一起学习,他们是……(出示图片)师:他们之间会发生什么事呢?请打开课文自己读,在拼音宝宝的帮助下...
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自己去吧的教案
  • 自己去吧的教案

  • 教学主题:阅读课所属学科:语文适于年级:一年级上册教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版)建议学时数:2学时教学设计:一、教学目标1.认识“自、己、吧、要、吃、多、这、样、呢”9个生字,会写“己、子、去、自”4个字。2.正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文...
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国小语文《自己去吧》课堂设计及反思
  • 国小语文《自己去吧》课堂设计及反思

  • 一、教学目标:1、认识12个生字,会写自己两个字。2、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的感情。3、了解课文内容,懂得从小要树立自主的思想,能够做事不依赖父母。二、教学重点:识字、写字、练习读课文。三、教学难点:从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学生活...
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《自己去吧》教案分析
  • 《自己去吧》教案分析

  • 教学目标:1、写田字格里的四个生字,做到笔顺正确。2、正确拼读十三个认读字。3、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。4、了解课文内容,培养学生自强自立、勇于实践的精神。课前准备:1、多媒体课件;2、录音机;3、音乐磁带教学过程与设计说明:教学过程设计说明第一课时一、激情引趣,直...
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自己去吧教案
  • 自己去吧教案

  • 《自己去吧》由人民教育出版社一年级上册读本。下面是小编整理的自己去吧教案范文,欢迎大家参考。教学目标:1、认识12个生字。会写自、己、东、西4个字。2、正确、流利地朗读和背诵课文。3、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学重点...
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《自己去吧》教案的范文
  • 《自己去吧》教案的范文

  • 【设计理念】《语文课程标准》指出:语文课程应该是开放而富有创新活力的,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。《自己去吧》是人教...
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自己去吧语文教案设计
  • 自己去吧语文教案设计

  • 课时目标:1、认识9个生字、会写“自、己”2个字。2、正确、流利地朗读课文。3、初步理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学过程:一、揭示课题:1、导入,我们知道鸭子很会游泳、老鹰能飞得很高、很高。这样的本领是怎么来的,你知道吗?我们学...
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《自己去吧》教学案范文
  • 《自己去吧》教学案范文

  • 一、教材简说溪水清清,小鸭想请妈妈带它去游泳。鸭妈妈鼓励小鸭自己去游。多听话的小鸭呀,没过几天,它就自己学会了游泳,它真高兴!山景秀美,小鹰想请妈妈带它到山那边看美丽的风景。鹰妈妈鼓励小鹰自己去看。多勇敢的小鹰呀,没过几天,自己学会了飞翔,它真快乐!这是一篇内容浅显易...
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《自己去吧》优质语文教案
  • 《自己去吧》优质语文教案

  • 教学目标:1、写田字格里的四个生字,做到笔顺正确。2、正确拼读十三个认读字。3、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。4、了解课文内容,培养学生自强自立、勇于实践的精神。课前准备:1、多媒体课件;2、录音机;3、音乐磁带教学过程与设计说明:教学过程设计说明第一课时一、激情引趣,直...
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国小一年级语文自己去吧课堂教学实录
  • 国小一年级语文自己去吧课堂教学实录

  • 一、揭题导入:(一)创始情境,配乐朗读课文师:(配乐说)小朋友,在低低的山脚下,有一座绿油油的草坡,瞧,草坡上鲜花盛开,多漂亮啊!清清的溪水,哗哗地往下流,正唱着一首动听的歌儿呢。一天早晨,鸭妈妈带着小鸭,来到草坡上散步,小鸭子可高兴了,它们在说些什么呢?请你轻轻地打开书,听老师来讲故...
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自己去吧教案方案
  • 自己去吧教案方案

  • 一、教学目标1、学会7个生字,理解友生字组成的词语,认识2个部首.2、了解课文内容,懂得从小就要树立自立的思想,能做的事不依赖父母,自己学会生活的本领。3、正确、流利地朗读课文,背诵课文。二、教学重点培养观察图画的能力,理解课文内容,能正确、流利的朗读课文.三、教学难...
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《自己去吧》语文课堂实录
  • 《自己去吧》语文课堂实录

  • 一、导入教学认识生字:自先看看这个字:目上面加一撇,就念──自读:自己什么是自己?生:就是我师:对,就是我们自个儿。板书课题:自己去吧这篇课文讲的是什么呢?请你自己读一读课文。二、学生自读课文读后问学生:能自己读下来吗?请你从课文中找出三个生字,考考你的同桌,看他会不会,说对了就...
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一年级语文自己去吧课堂教学实录
  • 一年级语文自己去吧课堂教学实录

  • 一、揭题导入:(一)创始情境,配乐朗读课文师:(配乐说)小朋友,在低低的山脚下,有一座绿油油的草坡,瞧,草坡上鲜花盛开,多漂亮啊!清清的溪水,哗哗地往下流,正唱着一首动听的歌儿呢。一天早晨,鸭妈妈带着小鸭,来到草坡上散步,小鸭子可高兴了,它们在说些什么呢?请你轻轻地打开书,听老师来讲故...
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自己去吧优秀教案
  • 自己去吧优秀教案

  • 教学要求1、认识12个生字。会写自、己、东、西四个字。认识新偏旁。2、正确、流利的朗读和背诵课文。3、理解课文内容,懂得从下就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学重点认字和练习朗读。教学难点从读中领悟小鸭子和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去...
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《自己去吧》-教案设计
  • 《自己去吧》-教案设计

  • 教材说明:《自己去吧》是国小语文S版第一册的一篇童话故事。讲的是小猴、小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下自己学会了爬树、游泳和飞翔。课文分三个小节,结构和写法都相同。通过学习鼓励学生从小树立自主的思想,自己的事情要自己做。教学目标1、认识“自、己、吧、要、吃、多、呢、...
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《自己去吧》教案示例
  • 《自己去吧》教案示例

  • 预设目标:1、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。2、认识12个生字,会写自、己、东、西4个字,认识新偏旁。3、能正确、流利地朗读和背诵课文。课前准备:制作课件、准备头饰教学重点:能有感情地朗读、背诵课文,在学习中领悟要自己学会生活的本...
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国小语文教案:自己去吧
  • 国小语文教案:自己去吧

  • 教学目标:1.学会7个生字,认识2个偏旁,学字头“()”和风字框“几”。2.会认9个生字。3.朗读课文,初步了解课文内容。教学重点:1.学习7个生字,认识2个偏旁。2.朗读课文,初步了解课文内容教学难点:正确规范地书写“学”和“风”两个字。教学过程:一、谈话导入,板书课题。同学们,你们看这是什么...
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