![国小数学听课记录范文（精选5篇）]( "国小数学听课记录范文（精选5篇）")
- 在日常学习、工作或生活中，大家都写过记录吧。你知道记录怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的国小数学听课记录范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国小数学听课记录篇1教学过程：一、创设情境，初步感知谈话：看老师手中拿的是什么？（三角板），你能找出它有多少个角吗？二...
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![数学课听课记录]( "数学课听课记录")
- 一般学校会不定时的安排教师听课并评课，那么，以下是小编给大家整理收集的数学课听课记录，内容仅供参考。篇一：数学课听课记录科目：数学年级：五年级授课者：张x敬课题：方程教学过程：一、导入老师：我们去菜市场买东西用什么称呢？学生：秤、电子秤老师：那你见过这样的秤吗？出示天平二、介绍...
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![国小二年级数学听课记录]( "国小二年级数学听课记录")
- 听课记录在当时听课时需要记下重点，只记关键词等听完课后在整理。下面是关于国小二年级数学听课记录的内容，欢迎阅读！一、教学目标<一>、知识目标1、让学生通过亲自动手分实物明确"平均分"的含义，并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义；2、使学生认识除号，会读、会写...
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![国小上数学听课记录]( "国小上数学听课记录")
- 国小数学是奠定基础的科目。国小数学教育作为义务教育阶段的基础性教育，是学生学习其他学科的基础，对学生的发展起到奠基性作用。下面是为大家准备的国小上数学听课记录，希望大家喜欢!圆柱的体积听课记录（一）、创设情境，引入新课1、复习：圆柱的体积公式是什么?2、从日常生活中引...
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![数学的听课记录]( "数学的听课记录")
- 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。有关数学的听课记录，欢迎大家一起来借鉴一下！国小数学听课记录教学过程：一、创设情境，初步感知谈话：看老师手中拿的是什么？（三角板），你能找出它有多少个角吗？二、组织活动，探究新知1．认识角投影显示：投影...
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![国小数学下册听课记录]( "国小数学下册听课记录")
- 课记录在当时听课时需要记下重点,只记关键词等听完课后在整理的资料，下面为大家分享了国小数学下册的听课记录，一起来参考吧！课题：二年级数学下册第二单元——《7的乘法口诀应用》教学过程：一、复习1、背乘法口诀1-7的。2、我说你答举例：6×7=3、开火车，师说生答。4、两人一组互...
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![国小数学听课记录范例]( "国小数学听课记录范例")
- 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。下面是小编推荐的八年级数学听课记录，希望大家认真阅读！【1】八年级数学听课记录一、创设情境，初步感知谈话：看老师手中拿的是什么？（三角板），你能找出它有多少个角吗？二、组织活动，探究新知1．认识角投影...
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![国小二年数学听课记录]( "国小二年数学听课记录")
- 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。下面小编为大家编辑整理了国小二年数学听课记录，希望对大家有所帮助。科目：数学课时：一节课授课者：刘素彦听课时间：2013年2月28日课题：二年级数学下册第二单元——《7的乘法口诀应用》教学过程：一、...
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![数学课的听课记录]( "数学课的听课记录")
- 认真听课并做好听课记录是听课者素质的重要体现，须以认真对待。下面是关于数学课的听课记录的内容，欢迎阅读！教学过程：一、复习1、背乘法口诀1-7的。2、我说你答举例：6×7=3、开火车，师说生答。4、两人一组互背检查。5、换式子。把老师说的口诀改成运算式。例子：六七四十二生：6×...
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![国小一年级数学听课记录]( "国小一年级数学听课记录")
- 一年级数学上听课记录1：认识钟表师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在老师给大家猜个谜语，谜面是“一家三兄弟，高矮个不齐，嘀嗒提醒你，时间要珍惜！谁能猜出这个谜语的谜底得什么？生：钟表。（针对一年级国小生好奇心强，喜欢猜谜语的特点，在上课伊始就采用谜语的形式导入新课，联系学生的生活实...
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![数学课堂听课记录]( "数学课堂听课记录")
- 课堂听课记录是提高教师教学水平的重要途径。下面是小编想跟大家分享的数学课堂听课记录，欢迎大家浏览。一、导入：１、生活中你在哪见过圆？对于圆我们有没有深入学习的必要呢？那么今天我们就来进一步学习一下。２、看见过方形的车轮吗？（课件：唐老鸭骑方形车轮的车子）为什么笑呀？（生述原...
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![国小数学听课的记录]( "国小数学听课的记录")
- 国小数学听课的记录-四边形一、创设情境，引入新课1、教师放录像（介绍第一国小的校园），然后让学生观察主题图（课本的图）教师提问①：“在图中你能看到什么？”（让同桌互相交流）②：“你看到图形了吗？”学生1：我看到了正方形的蓝色地板砖学生2：我看到了长方形的蓝色地砖….（接着请好几个学生...
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![上数学听课记录]( "上数学听课记录")
- 数学老师的教学水平是需要不断互相吸取经验才能提高的，下面就是小编为您收集整理的上数学听课记录的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！上数学听课记录1今天在师傅的带领下，我有幸听了人民路国小汤瑛老师的课，教学内容是五年级上册的数学广角...
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![数学听课记录]( "数学听课记录")
- 听课是初为人师的起点，教学中经常出现这样那样的问题，却不知如何向学生讲解传授，如何使学生学会贯通，如何使学生扎实的掌握。多听课，虚心接受老教师的谆谆教诲，做到备好第一节课，讲好每一节课，努力完善、充实自己。下面，小编为大家分享数学听课记录，希望对大家有所帮助!科目：数学年...
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![人教版国小数学听课记录]( "人教版国小数学听课记录")
- 人教版国小数学听课记录1一、情境导入：1、师：小朋友，咱们先来听一个童话故事：在蚂蚁王国里有一座小桥。有一天，一阵狂风把小一个扶手给刮断了。这可怎么办呢？小蚂蚁们准备再用木头做一根扶手。小朋友，你们知道扶手有多长吗？生：不知道师：扶手到底有多长呢？我这里有一根和扶手一样长的...
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![有关国小数学听课记录]( "有关国小数学听课记录")
- 讲课教师XXX班别三年级(1)班记录者XXX讲课题目四边形时间xx-10-13第二节课一、创设情境，引入新课1、教师放录像（介绍第一国小的校园），然后让学生观察主题图（课本的图）教师提问①：“在图中你能看到什么？”（让同桌互相交流）②：“你看到图形了吗？”学生1：我看到了正方形的蓝色地板砖学生2...
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![数学课听课后记录]( "数学课听课后记录")
- 数学课听课后记录需要怎么写作呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的数学课听课后记录，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！数学课听课后记录1我校组织全体教师的同课异构活动，使我深刻地感受到了国小数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一...
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![国小五年级数学听课记录]( "国小五年级数学听课记录")
- 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。下面就是小编整理的国小五年级数学听课记录，一起来看一下吧。一、教学构思长方体和正方体是学生十分熟悉的立体图形，在生活中经常要求解它们的表面积，例如：计算做一个长方体形状的鱼缸需要多少材...
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![国小上册数学听课记录]( "国小上册数学听课记录")
- 导语：前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。以下小编为大家介绍国小上册数学听课记录文章，欢迎大家阅读参考!国小上册数学听课记录《圆柱的体积》听课记录（一）、创设情境，引入新课1、复习：圆柱的体积公式是什么？2、从日常生活中引出问题，激...
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![国小数学听课记录范文]( "国小数学听课记录范文")
- 教学过程：一、创设情境，初步感知谈话：看老师手中拿的是什么？（三角板），你能找出它有多少个角吗？二、组织活动，探究新知1．认识角投影显示：投影课本里的图片谈话：找一找，图片上哪些像角？（学生回答）追问：角在我们的生活中无处不在，一个角有几个顶点？几条边？能从我们身边的一些物体的面上找到角吗？...
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![数学听课评课记录]( "数学听课评课记录")
- 数学方面的听课评课记录对于教师们提升自身教学质量有着关键的指引作用。下面是小编想跟大家分享的数学听课评课记录，欢迎大家浏览。笔者多次参加了我乡举办的数学公开课的听课和评课，感受颇深，在大力提倡转变学生学习方式的进行改革中，一些教师却依然没有摆脱传统的教学模式...
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![国小听课记录数学]( "国小听课记录数学")
- 教师听课评课是提高教师教学水平的重要途径，下面是小编整理的国小听课记录数学，希望对你有帮助。国小听课记录数学一课前谈话：1、组织学生整理学具。2、老师喜欢同学们眼睛看着我。很好，都看着我啦。还记得我吗？记得我什么？来介绍一下自己？“五一国小”这个校名有什么特殊的含义...
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![国小三年级数学听课记录]( "国小三年级数学听课记录")
- 国小三年级数学听课需要做好哪些记录呢，下面一起看看小编为你整理的国小三年级数学听课记录吧！国小三年级数学听课记录1一、创设情境，揭题。1、谈话。师：同学们，现在是什么季节？春天万物复苏，春暖花开，这是一个植树的好季节。（课件出示春天图，再出示同学们举着队旗走在山坡上去植树...
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![教师国小数学的听课记录]( "教师国小数学的听课记录")
- 国小数学听课记录科目：数学年级：五年级授课者：张尊敬课题：方程教学过程一、导入老师：我们去菜市场买东西用什么称呢?学生：秤、电子秤老师：那你见过这样的秤吗?出示天平二、介绍天平它有两个托盘，中间有刻度，两天刻度相等，中间刻度为0.这就是天平。三、探究新知，观看课件(一)等式1、...
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![国小六年级数学听课记录]( "国小六年级数学听课记录")
- 国小六年级数学下册听课记录应该怎么写？听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。听课是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。下面小编给大家...
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学者斋
