![国小《动物过冬》教学设计（通用10篇）]( "国小《动物过冬》教学设计（通用10篇）")
- 作为一名教职工，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的国小《动物过冬》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。国小《动物过冬》教学设计1教学要求：1、理解课文内容，知道有...
- 22563
![动物过冬教学设计范文]( "动物过冬教学设计范文")
- 【教学要求】1.能借助拼音读好课文。2.能借助字典自学字词，懂得有关词语的意思。3.读懂课文内容。能够说出课文写了几种动物，它们是怎样过冬的。【教学重点难点】重点：课文第二、三自然段。难点：比较青蛙、蚂蚁过冬方式的相同与不同。【教具准备】小黑板一块，与课文中有关的动...
- 13627
![小动物过冬教学设计]( "小动物过冬教学设计")
- 《小动物过冬》是一篇拟人童话故事，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。下面，小编为大家分享小动物过冬教学设计，希望对大家有所帮助!教学目标：了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式;有感情地朗读课文，引导学生进行有目的地自读;通过分角色朗读，体会遣词造...
- 27357
![《动物过冬》的第二课时教学设计范文]( "《动物过冬》的第二课时教学设计范文")
- 教学要求：1、理解课文内容，知道有关小动物过冬的方法，激发学生观察大自然的兴趣。2、正确地、有感情地朗读课文，练习分角色朗读。教学过程：一、复习导入。上一节课，我们初步学习了《小动物过冬》。想一想，课文讲了哪几个小动物过冬的故事?学生答后，板贴三个小动物的图片。小燕子...
- 9293
![国小动物的运动教学设计]( "国小动物的运动教学设计")
- 第一节动物的运动教学设计一、教学设计思路本课依据“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习”的课程理念，探索学生在教师的引导下进行自主学习、合作学习和探究活动。提升学生在课堂上的主体地位，使课堂成为知识产生和建构的场所，是学生“做中学”的乐园,使学生真正...
- 19084
![国小科学《动物过冬》教学设计]( "国小科学《动物过冬》教学设计")
- 一、复习引入我们已经学习了《动物过冬》这篇课文，谁还记得课文中提到的小动物是怎样过冬的？（指名）1、黄莺飞到南方去过冬；2、啄木鸟不怕冷，仍在森林里捉虫；3、青蛙钻到泥洞里冬眠；4、小蚂蚁准备好过冬的粮食，在家里过冬。二、问题情境除了刚才讲的，你们还想了解其他动物过冬的方式...
- 17643
![关于小动物过冬的教案设计]( "关于小动物过冬的教案设计")
- 一、教材分析：本课是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。课文有八个自然段。第一自然段写青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友，常在一起唱歌跳舞。第二至七自然段写三个好朋友在一起商量过冬的事。这部分有五个自然段，都是写与它们的对话，介绍了它们不同的过冬方...
- 27948
![国小科学《寻访小动物》教学设计]( "国小科学《寻访小动物》教学设计")
- 一、教学背景及设计理念：教科版《科学》三年级上册动物单元《寻访小动物》一课，以寻访作为话题，鼓励孩子们在已有经验的基础上，去寻访、去亲近，去关注周围环境中的小动物。教学重点在于尽可能地提出寻访活动中可能碰到的问题，和尽可能地启发指导孩子们动脑筋，相出自己观察、调查...
- 25694
![《动物过冬》二年级语文教学设计范文]( "《动物过冬》二年级语文教学设计范文")
- 教学目标：1.学会本课10个生字。2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3.能分角色朗读课文。4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。教学重点：课文第二、三自然段。教学难点：比较青蛙、蚂蚁过冬方式的相同与不同...
- 16763
![《小动物过冬》第二课时优秀教学设计]( "《小动物过冬》第二课时优秀教学设计")
- 教学目的要求：精读课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。教学重难点：能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。教学准备：多媒体课件；小动物...
- 29529
![动物怎样过冬的小班科学教案]( "动物怎样过冬的小班科学教案")
- 活动目标：1、初步了解动物过冬的几种方式。2、能大胆地再集体面前表述动物过冬的方法，乐意与同伴分享自己的经验。活动准备：请小朋友搜集各种小动物过冬的资料；相关动物过冬的录像。活动过程：一、谈话导入师：现在是什么季节呀？人们是怎样过冬的？（复习回顾）小结：我们可以通过穿着让自...
- 4390
![冬天活动教学设计]( "冬天活动教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的冬天活动教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。冬天活动教学设计1活动目标：1、尝试用曲直、长短、粗细不同的线条...
- 15949
![《动物过冬》第二课时教案设计范文]( "《动物过冬》第二课时教案设计范文")
- 教学目标：认知目标：理解课文，能有感情地朗读课文、表演课文。能力目标：会用自己的话正确表达黄莺、燕子、啄木鸟、青蛙，是怎样过冬的。情感目标：1、初步培养学生的创新意识。2、培养学生阅读的兴趣激发学生了解自然，探究自热的热情。重点：理解课文，能感情朗读课文。难点：指导学生用...
- 17170
![国小《动物过冬》教学设计]( "国小《动物过冬》教学设计")
- 教学要求：1、理解课文内容，知道有关小动物过冬的方法，激发学生观察大自然的兴趣。2、正确地、有感情地朗读课文，练习分角色朗读。教学过程：一、复习导入。上一节课，我们初步学习了《小动物过冬》。想一想，课文讲了哪几个小动物过冬的故事？学生答后，板贴三个小动物的图片。小燕子、...
- 23483
![《动物过冬》第二课时教学设计]( "《动物过冬》第二课时教学设计")
- 教学目标：认知目标：理解课文，能有感情地朗读课文、表演课文。能力目标：会用自己的话正确表达黄莺、燕子、啄木鸟、青蛙，是怎样过冬的。情感目标：1、初步培养学生的创新意识。2、培养学生阅读的兴趣激发学生了解自然，探究自热的热情。重点：理解课文，能感情朗读课文。难点：指导学生用...
- 10501
![《动物过冬》优秀教学设计]( "《动物过冬》优秀教学设计")
- 一、知识教学目标：理解课文内容，了解动物们都是怎样过冬的。二、能力训练目标：能正确、流利、有感情地朗读课文；以课文对话为蓝本，进行口语对话能力的训练，要求说的明白、通顺。三、情感方法目标：教育学生和人交流要有礼貌。四、教学手段：计算机、图片、头饰五、教学过程：（一）、导入...
- 20846
![国小科学《动物世界》教学设计]( "国小科学《动物世界》教学设计")
- 教材分析哺乳类是动物界中分布最广泛、功能最完善、进化最高等的动物。教材紧紧围绕这一基本特点，以家兔为代表，采用特殊到一般，个别到整体的学习方法，从生活习性、形态、结构和生理特征等方面进行剖析。一方面明确了生物与环境之间的和谐统一，另一方面能体会到生物的进化规律...
- 15998
![《动物过冬》教学设计]( "《动物过冬》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《动物过冬》教学设计，欢迎阅读与收藏。《动物过冬》教学设计1教学目标：了解...
- 4247
![动物过冬小班教案]( "动物过冬小班教案")
- 了解青蛙和蛇冬眠的现象，培养幼儿探索的兴趣，下面是由本站小编为大家整理的动物过冬小班教案，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!活动目标1、了解青蛙和蛇冬眠的现象，培养幼儿探索的'兴趣。2、引导幼儿在同伴面前用语言大胆表达自己的意愿。3、练...
- 26127
![《动物》教学设计]( "《动物》教学设计")
- 教学目的：1、使学生了解并掌握纸版画的制作方法，幼教大班语文教案《动物》。2、通过学习纸版画的制作方法，让学生感受纸版画的形式美，提高儿童的`审美情趣，培养其创作热情。教学重点：学习纸版画的制作方法。教学难点：粘贴时的前后遮挡关系。教具准备：范画数张、白版纸、剪刀、油...
- 29853
![《动物过冬》第一课时教学设计]( "《动物过冬》第一课时教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《动物过冬》第一课时教学设计，希望对大家有所帮助。《动物过冬》第一课时教学设计1教学目标：1、...
- 8160
![《动物过冬》教学教案]( "《动物过冬》教学教案")
- 教材简介：本课是一篇童话，讲的是动物怎样过冬的故事。课文以小蚂蚁找朋友为主线，分别讲了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊以及青蛙的过冬方式。最后点到小蚂蚁也在准备过冬的粮食。课文语言生动活泼，充满情趣，非常适合低年级学生阅读。教学目标：1学会本课10个生字。2能正确读写要求学会...
- 28586
![大班活动课《动物过冬》的教学设计]( "大班活动课《动物过冬》的教学设计")
- 一．复习引入我们已经学习了《动物过冬》这篇课文，谁还记得课文中提到的小动物是怎样过冬的？（指名）1．黄莺飞到南方去过冬；2．啄木鸟不怕冷，仍在森林里捉虫；3．青蛙钻到泥洞里冬眠；4．小蚂蚁准备好过冬的粮食，在家里过冬。二．问题情境除了刚才讲的，你们还想了解其他动物过冬的方式吗？1．我想了解...
- 4224
![国小《动物乐园》的教学设计]( "国小《动物乐园》的教学设计")
- 教学目标1、学会8个要求会写的字，认识14个要求会认的字，认识新的部首“鸟字旁”。2、了解“反犬旁”的字，初步学会用形声字的方法来记忆生字。3、提高学生热爱自然的意识，培养他们保护动物的美好品质。教学重点：“老”字的笔顺。教学难点：能用适合自己的方式识记生字。教学过程...
- 9154
![《寻访小动物》教学设计]( "《寻访小动物》教学设计")
- 引导语：寻访小动物是观察小动物的起始课，本课的学习将对本单元小动物的观察开启探索之门。以下是本站小编推荐给大家的《寻访小动物》教学设计，欢迎阅读!一、教学背景及设计理念教科版《科学》三年级上册动物单元《寻访小动物》一课，以寻访作为话题，鼓励孩子们在已有经验的基...
- 12203
学者斋
