![第一单元《可爱的中国》教学计划（通用7篇）]( "第一单元《可爱的中国》教学计划（通用7篇）")
- 时间过得可真快，从来都不等人，新的机遇和挑战向我们走来，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编收集整理的第一单元《可爱的中国》教学计划，欢迎阅读与收藏。第一单元《可爱的中国》教学计划1一、单元目标态度：通过...
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![七年级第一单元教学设计]( "七年级第一单元教学设计")
- 单元教学目标1、引导学生感受家庭生活、感受亲情。2、训练学生用普遍话正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习勾画、积累关键性词句，养成辨清字音、字形，解释词义的习惯。4、学习辨别关键语句的能力5、学习在具体语境中理解词语的能力6、学习根据表达的`思想内容来遣词造...
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![一年级语文第一单元教学计划]( "一年级语文第一单元教学计划")
- 光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该好好计划一下接下来的工作了！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的一年级语文第一单元教学计划，希望对大家有所帮助。一年级语文第一单元教学计划1一、教学内容：本单元课文有：识字1、识字2、识字3和...
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![第一单元《可爱的中国》教学计划]( "第一单元《可爱的中国》教学计划")
- 一、单元目标态度：通过对祖国美丽的大好河山、众多的名胜古迹、中华民族悠久历史的了解，感受大自然的美好、古老中华民族的勇敢勤劳，使学生产生对名川大山的向往，对灿烂文化的钟情，对祖国的热爱，对祖国的自豪。同时引导学生爱护和保护祖国的山山水水，增强环境保护的意识。能力：了...
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![第一单元《祖国像妈妈一样》的教案设计]( "第一单元《祖国像妈妈一样》的教案设计")
- 教学目标：情感目标：本单元围绕“爱祖国”这一注意，设计了《祖国象妈妈一样》、《七子之歌》《长在祖国的春天里》三首歌曲，及欣赏独唱与合唱《今天是你的生日，中国》的欣赏内容。通过歌曲的学习中对学生进行爱国情感的培养。知识目标：能在老师指导下正确拍击三首爱国歌曲的节奏...
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![第一单元教学设计]( "第一单元教学设计")
- 一、单元教学目标：1、了解一般写景散文的写作思路和构思方式，学习和运用从不同的角度描写景物的方法。2、通过反复吟诵，能说出作品所写的自然风景的个性特点，及给予人们的种种启示。3、掌握吟哦讽诵的要领，学会在朗读中加深对文章的理解，体会其深蕴的人文内涵。4、学会合作探究...
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![语文第二册第一单元教学设计]( "语文第二册第一单元教学设计")
- 教材分析：苏教版义务教育课程标准实验教科书国小语文一年级下册，是按照国家教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的精神编写的，已被全国中国小教材审定委员会审查通过。一、指导思想致力欲学生语文素养的整体提高，是苏教版国小语文新教材的编写宗旨。据此，编写这册课本...
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![高中第一册第六单元教学设计]( "高中第一册第六单元教学设计")
- 一、单元课文特点1．本单元由一篇政论文，一篇史传散文，一篇序和一篇辞组成。本单元这四篇体裁不同而具有极高艺术价值的作品，反映了汉魏晋文学成就。2．本单元作家作品风格多样。贾谊有战国纵横家的风格，他的作品善于运用不同历史事实的对比来分析利害，在铺张渲染的描写中造成文章...
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![第三册第一单元教案设计]( "第三册第一单元教案设计")
- 第一课时教学重点1、学习14个生字，在学习中初步感知会意字的组字规律，边学习边总结识字规律。2、能正确、流利地朗读句子。教学难点如何让学生把会意字编成一个个小故事，引发学生识字的兴趣。教学过程一、猜谜导入大家都特别喜欢猜谜语，老师下面说两个谜语，看你是否能猜出是什...
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![数学一年级上《第七单元：单元计划》公开课教案]( "数学一年级上《第七单元：单元计划》公开课教案")
- 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编收集整理的数学一年级上《第七单元：单元计划》公开课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。单元教学内容：第七单元（第84页————...
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![第一单元乘除法的教学设计]( "第一单元乘除法的教学设计")
- 一、教学内容（一）小树有多少棵（一位数乘整十、整百、整千数）（二）需要多少钱（乘数是一位数的口算方法）（三）练习一（四）参观科技馆（一位数除整十、整百、整千数）（五）植树(一位数除两位数)（六）练习二二、教学目标1、结合具体情境，感知乘除法计算与实际生活的密切联系，感受数学在实际生活中的运用，...
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![国中语文第一册四单元教学设计]( "国中语文第一册四单元教学设计")
- 一、素质教育目标（一）知识教学点1．掌握重点词语在特定的语境中的含义，体会运用修辞的作用。2．了解并区别童话、寓言等文学体裁，了解这些体裁的主要特征。（二）能力训练点1．体会出作者在文中表现的思想感情。2．领会联想和想像在文中所起的作用，并且能有意识地进行联想、想像和夸张的训...
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![第四单元中国画美术教学设计]( "第四单元中国画美术教学设计")
- 中国画的相关知识：表示形式：壁画、扇面、长卷、册页、卷轴画等表示范围：山水、花鸟、人物、禽兽、虫鱼、界画等。表示技法：钩皴点染、浓淡干湿，阴阳向背，虚实疏密等。工具资料：笔墨砚、宣纸（生宣、熟宣）、中国画颜料。教学目标：1、通过欣赏（现代中国画欣赏一、二等）和以上的介绍，了解...
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![国中历史第四单元难忘九一八教学计划]( "国中历史第四单元难忘九一八教学计划")
- 随着时光的流逝，新的一个学期又开始了，为了更好的完成新学期的教育教学工作，使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，应届毕业生小编为大家编辑整理的国中历史第四单元难忘九一八教学计划，希望对大家有所帮助。一、教材的地位和作用：本课是第四单元“中华民族的抗日战...
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![中学排球单元教学计划]( "中学排球单元教学计划")
- 引导语：排球是球类运动项目之一，以下是本站小编推荐给大家的中学排球单元教学计划，欢迎阅读!计划一单元教学目标：一.认知目标：1、进一步发展学生对运动(飞行)物体的时间感、空间感，以及其时空关系的判断能力。2、进行软式排球发球，传球技术教学，让学生掌握软式排球发球、传球技术...
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![关于第一单元的教学设计]( "关于第一单元的教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的关于第一单元的教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。关于第一单元的教学设计11、...
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![第一单元语文教学计划]( "第一单元语文教学计划")
- 时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的第一单元语文教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。第一单元语文教学计划1一、单元背景及目标分析人教版国小语文三年级下册第一单...
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![二年级数学上册第一单元教学计划]( "二年级数学上册第一单元教学计划")
- 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的二年级数学上册第一单元教学计划，欢迎阅读与收藏。一、教材简析通过第一学期“比长短”的学习，学生已经对...
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![高中第一册第六单元教案设计]( "高中第一册第六单元教案设计")
- 一、单元课文特点1．本单元由一篇政论文，一篇史传散文，一篇序和一篇辞组成。本单元这四篇体裁不同而具有极高艺术价值的作品，反映了汉魏晋文学成就。2．本单元作家作品风格多样。贾谊有战国纵横家的风格，他的作品善于运用不同历史事实的对比来分析利害，在铺张渲染的描写中造成文章...
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![一年级数学第四单元教学计划]( "一年级数学第四单元教学计划")
- 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家收集的一年级数学第四单元教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级数学第四单元教学计划1单元教学内容：认识物体和图...
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![高中第一册第四单元教案]( "高中第一册第四单元教案")
- 一、单元课文特点1．本单元课文一篇选自《左传》、一篇选自《国语》、两篇选自《战国策》，它们都属于先秦历史散文，记事全面翔实，写人生动形象，具有较高的艺术价值。2．本单元这些历史散文对当时的政治状况和社会生活作了广泛而又具体的记载，从不同角度反映了春秋战国时期社会制度...
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![一年级数学第八单元《找规律》教学计划]( "一年级数学第八单元《找规律》教学计划")
- 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的一年级数学第八单元《找规律》教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》(一...
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![《第六单元-称一称》教学设计]( "《第六单元-称一称》教学设计")
- 第二课时称一称教学内容：课本第87～89页。教学目标：1、使学生通过“称一称”的实践活动，亲自感受1课和1千克的实际质量。2、通过实践活动使学生加深质量单位的理解，让学生深刻体会到质量单位与实际生活是紧密联系的，在实际生活中是非常有用的。3、培养学生的动手能力及创新意识...
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![第一单元学识字的教学设计]( "第一单元学识字的教学设计")
- 第一课时教学目的1、学习14个生字，认识8个词语。2、认识8种树木，了解这些树木的特点。教学过程一、从图入手，激发情绪，导入新课出示8种树木的图片，请学生简单说一说这些树木的名称。二、认识杨树、松树、柏树、桦树、枫树、榕树、梧桐树、木棉树8个词语过渡语：刚才我们看到的这...
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![一年级数学下册第四单元教学计划]( "一年级数学下册第四单元教学计划")
- 数学思考、解决问题、情感与态度的发展离不开知识与技能的学习，同时，知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提。接下来应届毕业生小编为大家编辑整理了一年级数学下册第四单元教学计划，希望对大家有所帮助。单元教学内容：认识物体和图形(第32页――――第37页)单元...
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学者斋
