![《四季》课文获奖教案（通用14篇）]( "《四季》课文获奖教案（通用14篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《四季》课文获奖教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《四季》课文获奖教案篇1一、教学目标：1、认识11个生字，会写4个字，学会两种笔画，认识四...
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![国中语文微课获奖教案]( "国中语文微课获奖教案")
- 作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的国中语文微课获奖教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：知识与能力：学习抓住人物典型事件来表现人物思想品质的写作方法。过程与方法：阅读品...
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![教师备课大赛获奖感言范文]( "教师备课大赛获奖感言范文")
- 能够获得此次青年教师优质课竞赛文科组一等奖，我的心情非常激动。我想这是对我进入一中以来的教学工作的最好肯定。十分感谢我的师父谭校长一直以来对我的悉心指导，感谢赵勇老师以及政治组的全体老师长期以来对我的关心与帮助，感谢始终支持我、鼓励我的师长和同事们……感谢...
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![小班获奖公开课教案]( "小班获奖公开课教案")
- 下面是为各位老师带来的小班获奖的公开课教案，各位，请看下面吧！小班获奖公开课教案【1】活动目标：1、在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上，学习双脚并拢跳、双脚分开跳的动作，提高身体自控能力和平衡能力。2、在游戏情境中体验跳跃活动的快乐。活动准备：学具：胸口每人一个小兔头贴...
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![《四季》课文获奖教案]( "《四季》课文获奖教案")
- 一、教学目标：1、认识11个生字，会写4个字，学会两种笔画，认识四个偏旁。2、正确流利朗读课文，背诵课文，能模仿课文自创诗歌。3、了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，产生对大自然的喜爱之情。二、教学重点：识字、写字、朗读。三、教学难点：模仿课文自创诗歌。四、设计意图：通过...
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![四季第一课时教案]( "四季第一课时教案")
- 【教材分析】《四季》这篇课文是课改实验教材国小语文一年级上册中课文的第２课，它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起...
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![《四季的脚步》第一课时教案]( "《四季的脚步》第一课时教案")
- 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学难点：理解悄悄、欢乐...
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![大四奖学金获奖感言]( "大四奖学金获奖感言")
- 在日常生活或是工作学习中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那么感言怎么写才能感染读者呢？以下是小编帮大家整理的大四奖学金获奖感言，欢迎大家分享。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好！很荣幸我能获得苏州大智资讯配件有...
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![《我的四季》公开课教案]( "《我的四季》公开课教案")
- 一、导入新课学生演唱《被风吹过的夏天》，感谢××同学的精彩演唱，带我们一起走进那个被风吹过的夏天。大自然的春夏秋冬，周而复始，轮回不止。如果把人生比作四季，我们将如何度过呢？这节课，我们就来学习一篇抒情散文《我的四季》，想一想，女作家张洁对人生的种种感悟，能我们哪些启示...
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![黄河颂获奖教案]( "黄河颂获奖教案")
- 一、指导思想随着素质教育的发展和教育信息化的推进，课程整合的教学模式成了我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特点。它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础。本课例尝试将现...
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![父亲的菜园获奖教案]( "父亲的菜园获奖教案")
- 《父亲的菜园》课文按事情发展顺序，写了因新修公路失去菜园，父亲毅然要开一块菜地，重点描写了开荒、填土和育肥，生动细致地描写了父亲的言行，字里行间流露着对父亲的敬佩和感激之情。下面是小编整理的关于父亲的菜园获奖教案，希望大家参考!【1】父亲的菜园获奖教案【教学目标】...
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![五四青年获奖文案（精选50句）]( "五四青年获奖文案（精选50句）")
- 随着社交网络的兴起，越来越多人喜欢在网上发布文案，文案用于跟亲朋好友分享个人生活情况。还在苦苦寻找个性、独特的文案吗？下面是小编为大家收集的五四青年获奖文案（精选50句），希望对大家有所帮助。五四青年获奖文案11.青春多像刚刚出水的芙蓉，在阳光的淋浴下闪烁着迷人的色彩，...
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![教师节获奖作文]( "教师节获奖作文")
- 曾经有人问过我，有生以来，你最感激的人是谁?我说：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老师。”有一次，我感冒发烧了。这时我们正在上课，我趴在桌上很不舒服。王老师看见了，就问我：“你怎么了?”我摇摇头。老师就用她温暖的手摸了摸我的头。过了一会儿，她不禁大声地说：“呀!你的头...
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![四季公开课教案设计]( "四季公开课教案设计")
- 教材分析《四季》这篇课文是课改实验教材国小语文一年级上册中课文的第２课，它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生...
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![《一定要争气》获奖教案]( "《一定要争气》获奖教案")
- 教材分析《一定要争气》是义务教育课程标准实验教科书国小语文二年级下册的一篇课文。本课是以“立志”为主题的单元中第一篇主体课文，通过讲述童第周在比利时留学期间，凭着不屈的决心和刻苦的努力为国争光、为国争气的事，教育学生只要从小确立远大目标和志向，并为之努力学习...
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![《坐井观天》公开课获奖教案]( "《坐井观天》公开课获奖教案")
- 一、激趣导入同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家带来了一个有趣的寓言故事，想听吗？板书课题，齐读课题。二、初读，读正确1．自由读课文，注意读准字音，要注意标点符号停顿。读完后把你圈住的生字读两遍。2.看，生字宝宝向我们走来了，你认识它们吗？（课件出示）自由读，开火车读。3.谁愿意当小...
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![优质课获奖发言稿]( "优质课获奖发言稿")
- 各位领导、各位老师：大家下午好!在举国上下迎接祖国六十华诞来临之际，国中语文优质课竞赛顺利圆满地结束了，在此我谨代表教育局向获奖选手表示热烈地祝贺。此时此刻，我心里首先想到的是感谢，感谢教科所领导将这次竞赛活动安排到我县，给了我们举办州级活动的机会，感谢9位参赛教师...
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![《四季》教案]( "《四季》教案")
- 教学目标：1、初步了解四季特征。2、能流利地、有感情地朗读诗歌。3、学会“竖弯钩”、“横折弯钩”两个基本笔画，学会写“七、儿、九、无”四个字。教学过程：一、谈话引入：小朋友们，这段日子的天气一直都很晴朗，也很暖和，让人觉得非常舒服。你知道现在是什么季节吗？（板书：秋天）你喜...
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![《坐井观天》公开课获奖教案（通用13篇）]( "《坐井观天》公开课获奖教案（通用13篇）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《坐井观天》公开课获奖教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《坐井观天》公开课获奖教案篇1一、激趣导入同学们喜欢听故事吗？...
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![教学比赛获奖的获奖感言范文]( "教学比赛获奖的获奖感言范文")
- 从x月1x日到比赛的最后一天，我觉得漫长而又短暂。漫长到让我觉得这期间每晚备战到凌晨三点的每分每秒都是煎熬，短暂到最后一轮的四十五分钟的课堂教学时间，让我没有再来一次的机会。整整x天的励练，一丝丝，一点点，一辈子刻骨铭心。一路走过来，有很多很多的感悟。同事说我成熟了；父...
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![关于获奖教师代表的获奖感言]( "关于获奖教师代表的获奖感言")
- 各位领导、各位老师、女士们、先生们：大家好！现在，我代表全体获奖教师讲几句话。今年教师节，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是建大给我们的荣誉，感谢建大的学生、感谢建大的同事、感谢建大的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导...
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![国小语文观摩课《怀念母亲》获奖教案]( "国小语文观摩课《怀念母亲》获奖教案")
- 【设计理念】语文是一种感悟的艺术，一些感性的文字的堆积，所以语文的学习就应该透过文字的躯体，透视文字的灵魂，体会作者真情的流淌、生命的呼吸、记忆的闪烁。语文课堂应该成为学生感悟文字魅力的场所，语文的教学过程也师生情感滋养的过程。通过孩子们对文本的阅读，走进一位作...
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![《四季》公开课教案设计]( "《四季》公开课教案设计")
- 课前活动1、课件出示“哆来咪”歌曲，全班齐唱（做动作）班长：123同学：坐端正班长：起立2、班长领读儿歌：（1）兔来了：兔来了,狼来了,螃蟹爬上墙来了.电灯一关都跑了,电灯一开又来了。（2）小猫拉车：小猫拉车，老鼠不坐；黄鼠狼拉车，小鸡不坐；灰狼拉车，山羊不坐；老虎拉车，谁也不坐。一、导入1、师：同学们...
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![2017年八年级语文课文藤野先生优秀获奖教案]( "2017年八年级语文课文藤野先生优秀获奖教案")
- 《藤野先生》是一篇散文，是鲁迅对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往。下面是小编整理的关于藤野先生优秀获奖教案，欢迎大家参考!【1】藤野先生优秀获奖教案教材分析《藤野先生》是八年级下册第一单元的第一篇课文，在频繁交换篇目的语文教科...
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![青年教师课赛获奖感言]( "青年教师课赛获奖感言")
- 人存在的价值，不惟知识的饱学，不惟智慧的增长，最重要的是人格的建树和精神的挺立。以下是小编整理的青年教师课赛获奖感言，欢迎阅读参考！青年教师课赛获奖感言一在座的各位，大家好！作为青年教师，我参加了第二届教师教学竞赛活动，在参加比赛的过程中，我和每位参赛老师一样，精心准备，反...
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学者斋
