![国小语文课文比尾巴优秀教案]( "国小语文课文比尾巴优秀教案")
- 一、教学目标：1、理解课文内容，认识动物尾巴的特点。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。二、教学重点：认识动物尾巴的特点。三、教学难点：培养学生的发散思维。四、教学准备：教学课件、生字卡、动物头饰、录音带等。五、教学课时：一课时。六、教学过程：（一）导入。1、同学们，你们喜欢...
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![《比一比》经典教案]( "《比一比》经典教案")
- 引导语：教案，你知道的有多少呢?下面是本站小编为大家推荐的《比一比》经典教案范文，希望可以帮到大家。《比一比》经典教案一、比一比乐园(教师：嘟嘟嘟，小火车到站了首先我们来到了比一比乐园。我们先来比什么呢1教师：孩子们，咱们都有一双手，一双脚，谁来说说手指和足趾有哪些相同...
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![比一比教案设计范文]( "比一比教案设计范文")
- 学习目标1、认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”四个字，认识一个笔画----竖钩。2、掌握“多----少”“大----小”两组反义词，理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。3、正确、流利地朗读课文，激发对生活的热爱。课前准备词卡和图片教学时间2课时第一课时一、情境...
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![比时间短，比爱情长美文]( "比时间短，比爱情长美文")
- 当20岁的简穿着带刺绣花纹和重叠蕾丝的睡裙，推开她在英国汉普郡家中的窗户，迎着从乡间原野吹来的轻柔微风时，故事就一下子追溯到了乔治王时代。乔治三世和乔治四世统治下的大不列颠及爱尔兰联合王国，气质优雅，生活精致，处处弥漫着由舞会、下午茶、钢琴、花边、书信堆积起来的浪...
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![作文：攀比]( "作文：攀比")
- 在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的作文：攀比，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。作文：攀比1现在大多数人都有一种虚荣心，爱攀比，比胜了，...
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![和同学比一比作文]( "和同学比一比作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的和同学比一比作文，欢迎大家分享。你对同学，可一定不陌生，他们长什么样，学习怎么样？今天，我和我...
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![国小课文《比一比》教学设计]( "国小课文《比一比》教学设计")
- 教学要求：1.认识12个生字，会写牛、羊、小、少4个字。认识1个笔划竖勾和1个偏旁提土旁。2.掌握多少、大小两组反义词。理解量词群、颗、堆的意思，能正确使用一些量词。3.正确、流利的朗读课文。教学时间：2课时课前预习要求：1．中找出本课要学的生字，做上记号。2．借助拼音认读生字。...
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![关于语文《比一比》教学设计]( "关于语文《比一比》教学设计")
- 教材简析：《比一比》是人教版国小一年级语文上册识字二的一篇识字课，本单元专题是围绕着生活展开的。课文主要有三部分，第一部分是一幅美丽的农家小院，温馨的生活情境图。其间有勤老的黄牛、悠闲的花猫，有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟，还有酸酸甜甜的杏子、桃子、苹果和红枣。第二部...
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![秋里,比比风寒伤感散文]( "秋里,比比风寒伤感散文")
- 没有念及你的时间，怀着一种熟悉的语言，看远去的脚步，忙碌麻木挥洒自己的情怀，独自寂寞的门槛，聆听着风雨，静看岁月人烟，傻傻的只为等待，没有一丝后悔感。时时翻看记忆里珍藏下的片段，感受着缕缕清风袭来时，夹杂在风中的思念，也，宛如高山上的流水，缓缓流泻，浸入血脉。那丝丝看不见的心意...
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![比一比优秀教案]( "比一比优秀教案")
- 一、联系实际导入：师：我们班最高的小朋友是谁呀？请你上来。和老师站在一起。小朋友想说什么？师：（拿出一个篮球和一个乒乓球）谁也想说什么？师：通过刚才的比一比，我们知道了老师，小朋友。篮球，乒乓球。这节课，我们就要来学习《比一比》。板书：比一比，让学生拼，齐读课题。今天这节课，我们也要...
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![比和比例的教案]( "比和比例的教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的比和比例的教案，欢迎大家分享。比和比例的教案1教学内容：教科书第22—24页反比例的意义，练习六的第4—6题。教学目...
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![《比一比》教学设计]( "《比一比》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的《比一比》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《比一比》教学设计1一、激起导入，揭示课题通过师生互比年纪、身高，提...
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![比]( "比")
- 比1说起“霉”字，我就汗毛倒竖，焦躁。嗨，这个字，我真心不喜欢。前段时间，阴雨绵绵，家里格外潮湿。我去找衣服，可打开柜子，一股难闻的气味扑鼻而来。“妈妈，妈妈，柜子里有怪味。”妈妈走过来闻了闻说：“天天下雨，连衣服都发霉了。等太阳出来了去晒晒。”周末，家里来了客人，妈妈让我找筷...
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![有趣的比比多味豆作文]( "有趣的比比多味豆作文")
- 我们大家都看过哈利波特的电影。还记得《哈利波特与魔法石》吗，那么，还记得哈利和罗恩在火车上吃的那一大堆好吃的吗？里面有甘草魔棒，比比多味豆等等。我被比比多味豆吸引住了。我想，怎么会造出蚯蚓味儿等各种稀奇古怪口味儿的糖呢？所以，我一直想尝尝比比多味豆都有什么滋味儿。...
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![比时间短,比爱情长美文]( "比时间短,比爱情长美文")
- 当20岁的简穿着带刺绣花纹和重叠蕾丝的睡裙，推开她在英国汉普郡家中的窗户，迎着从乡间原野吹来的轻柔微风时，故事就一下子追溯到了乔治王时代。乔治三世和乔治四世统治下的大不列颠及爱尔兰联合王国，气质优雅，生活精致，处处弥漫着由舞会、下午茶、钢琴、花边、书信堆积起来的浪...
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![比比谁最幸福作文500字]( "比比谁最幸福作文500字")
- 谁是世界上最幸福的动物？机智聪明的小猴子？活泼可爱的小兔？还是让我们一起去听听动物们，它们觉得谁最幸福吧！一天晚上，狮子大哥要在树林里举行比比谁最幸福的比赛。当小动物们得知有这么有趣的比赛后，纷纷从四面八方拥进赛场。狮子大哥压了压嗓门说：大家听好了，今天我们要进行一个...
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![比一比课文的教案]( "比一比课文的教案")
- 作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的比一比课文的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。单元目标：1、初步知道怎样进行比较，初步了解直接比较的思维方法。2、能准确地...
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![比比谁的爱更多作文]( "比比谁的爱更多作文")
- 嘟嘟和妈妈走进了梦乡，它们到了一个老屋子，那已经是很久以前的'屋子了。它们进到了这个小屋子，然后，嘟嘟说：“妈妈，这屋子有多么古老，我就有多么爱你！”妈妈笑着说：“我们企鹅有多么古老，我就有多爱你！”嘟嘟说：“从这里到我们家有多远，我就有多爱你！”妈妈抚摸着嘟嘟的头说：“从这里到...
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![比和比例教案]( "比和比例教案")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的比和比例教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标：培养学生的观察能力、判断能力。学法引导：引导学生通过观察、讨论、计算、...
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![《比一比》语文教学设计]( "《比一比》语文教学设计")
- 教材简析：《比一比》是人教版国小一年级语文上册识字二的一篇识字课，本单元专题是围绕着生活展开的。课文主要有三部分，第一部分是一幅美丽的农家小院，温馨的生活情境图。其间有勤老的黄牛、悠闲的花猫，有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟，还有酸酸甜甜的杏子、桃子、苹果和红枣。第二部...
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![数学《比一比》教学设计范文]( "数学《比一比》教学设计范文")
- 引导语：教学设计，你懂多少呢?下面是本站小编为大家推荐的数学《比一比》教学设计范文，希望可以帮到大家。数学《比一比》教学设计第一课时：同样多教学内容：教科书第6～7页内容及做一做，练习一的1～4题。教学目标：1.使学生初步认识一一对应，知道同样多的含义;初步学会用一一对应的方法...
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![《比和比例》教案]( "《比和比例》教案")
- 教学内容：教材第84页例4，练习十七第2、4----7题。教学目标：1、理解正、反比例的意义。能正确判断两种量是否成正比例或反比例。能熟练地运用比例来解决有关问题。2、经历交流、讨论、练习等学习过程，使学生进一步认识事物之间的联系和发展变化的规律，提高学生运用比例来解决有...
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![不比起点比终点作文400字]( "不比起点比终点作文400字")
- 过了今年的九月份，我就不再是一名国小生了，而是一位名副其实的国中生了，心里即高兴又悲伤，我觉着我已经长大了，不再需要爸爸妈妈的娇生惯养了，长大的.感觉真好！……国中考进了外国语，心里很不高兴！！！！原因是因为我没考进我理想的中学了，外国语很不错，希望我高中能考进我理想的中学吧。...
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![比一比优秀教案范文]( "比一比优秀教案范文")
- 教学目标：1、认识12个生字，会写羊、牛、小、少4个字。认识1个笔画和1个偏旁少。2、掌握多少大小两组反义词。理解量词群、颗、堆的意思，能正确使用一些量词。3、正确、流利地朗读课文。激发对生活的热爱。教学重、难点：认记生字，能正确使用一些量词。教学准备：词卡和图片。课时...
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![正比例与反比例作文]( "正比例与反比例作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的正比例与反比例作文，欢迎阅读与收藏。好朋友，是一个大家都熟悉的字眼吧！每个人都有自己的好朋友。我这也有一对我...
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学者斋
