![减字木兰花·伤怀离抱原文、翻译注释及赏析]( "减字木兰花·伤怀离抱原文、翻译注释及赏析")
- 原文：减字木兰花·伤怀离抱宋代：欧阳修伤怀离抱，天若有情天亦老。此意如何？细似轻丝渺似波。扁舟岸侧，枫叶荻花秋索索。细想前欢，须著人间比梦间。译文：伤怀离抱，天若有情天亦老。此意如何？细似轻丝渺似波。离人的怀抱甚是伤心，老天倘若有感情，也会因离别而衰老；它有时如轻丝般纤细却...
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![爱的抱抱绘本教案]( "爱的抱抱绘本教案")
- 作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的爱的抱抱绘本教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标1、观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时...
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![下一次我想抱抱您作文]( "下一次我想抱抱您作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的下一次我想抱抱您作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。雪纷纷扬扬地下着，到处都是冰霜。我撑起一把伞，在雪中漫步，却无...
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![《请你抱抱我》的教案]( "《请你抱抱我》的教案")
- 活动目标：1、感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做他人亲近的动作。2、通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》。3、听到琴声的指令能较快地找到同伴，体验与同伴友好亲近的.快乐。活动准备：1、故事磁带《请你抱抱我》。2、幼儿用书人手一册。3、泡沫垫子人...
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![拥抱]( "拥抱")
- 拥抱1今天是星期五，又是清明节，爸爸和妈妈商量，准备带我们去五行山踏青。可是，后来下了小雨，爸爸改主意了：“还是去龟山公园吧？那儿安全。”我高兴地踩着公园路边的水管，一会儿走，一会跑，一会儿跳，一会儿蹦。一不小心被水拌了跤，扑倒在地。睁眼一看：呀，这么绿的草！我欢喜地叫来爸爸。爸...
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![爱的抱抱童话作文]( "爱的抱抱童话作文")
- 今天，森林里真热闹呀，到处鲜花盛开，彩旗飘扬！因为这里即将举行一场一年一度的“感恩拥抱节”。谁来拥抱你就表示谁来感谢你，喜欢和你做朋友。红狐狸一早就换上了华丽的衣裳，化起了美丽的浓妆，哼着优美的曲调，迈着轻盈的步伐来到了美丽的大森林里，在她的心中早已给自己定了一个目标...
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![让我抱抱你的优美散文]( "让我抱抱你的优美散文")
- 赵长冰自从来到区政府当保安后便发现有一位80岁的老人住在这里。从那以后，赵长冰对这位老人开始关注，慢慢地摸索出了老人的一些规律。知道他什么时间去买菜，什么时间出去散步，什么时间到干部值班室看电视。赵长冰在巡逻时，也有意无意地到办公楼二层最东头，看看这位老人的房间。...
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![爱的抱抱叙事作文]( "爱的抱抱叙事作文")
- 今天，我们徐汇小小践行家在徐汇区天钥桥路开展"爱的抱抱"社会实践活动。根据活动要求，小伙伴们需要两两合作，共同采访五名受访者，与他们拥抱、合影，并请他们对我们的采访活动进行评价。这是我参加小小践行家以来参与的第二次实践活动，有了第一次活动积累的经验，我对这次活动充满...
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![《抱抱》小班社会教案]( "《抱抱》小班社会教案")
- 【活动设计】小班幼儿的良好社会性发展对其身心健康和其他方面都有重要影响。而看似简单的抱抱是小班幼儿传递爱的最直接、最温暖的方式，对孩子来说抱抱永远也不嫌多。通过《抱抱》这本带给人温暖的绘本来开展本次活动，让幼儿在看看、听听并结合自身的已有经验来感受与体验...
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![以远离抱怨是智者为题目作文]( "以远离抱怨是智者为题目作文")
- 在生活中，我们的身边充满了各种各样的抱怨：抱怨孩子不懂事，抱怨家人不体谅自己，抱怨付出多、薪水低，抱怨不公平，抱怨不合理，抱怨人生不如意……有的抱怨是我们说给别人听的，有的抱怨是别人说给我们听的。但是，几乎没有人抱怨过自己：我为什么会有这么多的抱怨呢？抱怨就像思维的一种慢...
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![小班社会教案抱抱教案]( "小班社会教案抱抱教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的小班社会教案抱抱教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小班社会教案抱抱教案1活动目标：1、乐意与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴...
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![爱的抱抱350字作文]( "爱的抱抱350字作文")
- 今天晚上，妈妈跟我说会有一个神秘人物到我们家来，让我简单的打扫打扫，布置布置，还说我一定我喜欢。我打扫、布置完后，神秘人物出现了，原来是一只泰迪宝宝，我当时非常开心。因为我上一个生日愿望就是有一只属于自己泰迪狗狗，一定是实现愿望的天使听到了我的'要求。这只泰迪狗狗应...
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![远离抱怨作文400字]( "远离抱怨作文400字")
- 抱怨――一种新式病毒，广泛地被心胸狭窄的人所患上。学校，医院，家庭等各种场合，抱怨病毒无处不在！但是，所有患上抱怨病毒的人，都不知道自己压根没有资格抱怨，因为，他们的抱怨压根微不足道！海伦·凯勒自幼双目失明，双耳失聪，连话都不能说。可是，她从未抱怨过。她刻苦练习发声，努力学习盲...
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![爱的抱抱作文300字]( "爱的抱抱作文300字")
- 今天的大课间，金老师带我们去玩了一个很有趣的`游戏——爱的抱抱。游戏的规则是：老师喊一个数字，同学们就按这个数字，大家拥抱在一起。游戏开始了，老师大声喊了个“四”，大家手忙脚乱，纷纷和身边的同学抱作一团。可是那边的几个同学不知是没有听清规则，还是没听清数字，竟呆呆地站...
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![大熊抱抱绘本教案]( "大熊抱抱绘本教案")
- 作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的大熊抱抱绘本教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、理解故事内容，感受作品中大熊表达心中爱的方式。2、感受作品中情感的美好，能够运用语言和动作表达对...
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![离开是为了拥抱明天励志文章]( "离开是为了拥抱明天励志文章")
- 前一阵子与几位老友相逢，闲聊之余就又谈到了当初为什么要离开SH公司。毕竟对于一个人而言，离开自己熟悉的公司和工作前往一个陌生的新公司，不仅需要勇气更要承担不小的风险。面对他们疑惑的目光，我问道他们：一个员工都会因为什么不愿意离开一个企业?大体而言，一个人是否愿意在...
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![爱的抱抱作文]( "爱的抱抱作文")
- 今天寒气逼人，老师为了让我们暖和起来，所以带我们玩了一个名叫"爱的抱抱'的游戏，这个游戏分为三轮，第一轮老师报数，第二轮用加减法，第三轮用乘除法，单出的`那一个人被淘汰。第一轮游戏开始了，只见我们围成个大圈，老师说：'转、转、转，”我们一边转一边聚精会神地听老师的指令...
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![小班公开课抱抱教案]( "小班公开课抱抱教案")
- 导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，下面是小编给大家介绍的小班公开课抱抱教案，欢迎阅读。小班公开课抱抱教案活动目标：1.通过故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱。2.回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受,体验与老师、同...
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![请你抱抱我教案]( "请你抱抱我教案")
- 小班语言活动：请你抱抱我活动目标：1、感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做他人亲近的动作。2、通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》。3、听到琴声的指令能较快地找到同伴，体验与同伴友好亲近的.快乐。活动准备：1、故事磁带《请你抱抱我》。2、幼儿用书人...
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![中班音乐教案：抱一抱]( "中班音乐教案：抱一抱")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的中班音乐教案：抱一抱，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班音乐教案：抱一抱1活动目标1.掌握音乐稳定的节奏性“××︱×—︱”,在音...
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![离别的拥抱高中作文]( "离别的拥抱高中作文")
- 正如我们相逢的依恋我们紧紧地相拥拥抱属于彼此的天在你的眼神中透露着淡淡的忧伤此时一个拥抱即可融化你的内心失败了，别怕走一步，再走一步直到路的尽头因为只有那里才是比赛的终点在那之前一切都只是梦那绝望时的星愿是地狱中的'重见天日那伤痛时的泪珠是受挫后的不屈不...
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![抱一抱妈妈散文]( "抱一抱妈妈散文")
- 写了很多家庭故事，却很少写妈妈。主要是不好写。爸爸天生随和，无论我拿他开什么玩笑，他都可以笑纳。妈妈不行，她是个蛮严肃的人。她对我管教也很严，只要有妈妈在的地方，我就很拘束。青春期的时候，我和她碰撞得厉害，那时我们两人像斗架的公鸡一样红眼相对。妈妈性格刚烈，样样要顺她...
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![我想抱抱你作文]( "我想抱抱你作文")
- 在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我想抱抱你作文，欢迎阅读与收藏。“你在哪里……”这么多天你怎么……”我是一只秋田犬，一天，旧主人把我丢在了车...
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![六年级生活随笔一个拥抱距离]( "六年级生活随笔一个拥抱距离")
- 在平平淡淡的日常中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级生活随笔一个拥抱距离，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
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![孩子让我抱抱你随笔]( "孩子让我抱抱你随笔")
- “同学们都走到前面去跟老师拥抱，我走了几步停下来。我是全班的第四十五名，最后一名，老师一定不会喜欢我。大家拥抱完了，退回来，我也坐到自己的位置上。我心里很后悔，我失去了与老师唯一的亲近机会。”阅读课上，孩子们看书，我在讲台上批作文。这是小杰的作文，虽然有些潦草，有些错别...
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学者斋
