![一年级语文《bpmf》教学设计（通用10篇）]( "一年级语文《bpmf》教学设计（通用10篇）")
- 汉语拼音《bpmf》这个知识点的教学要让同学们学会bpmf4个声母，读准音，认清形，正确书写。以下是本站小编精心为大家整理的《bpmf》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!一年级语文《bpmf》教学设计篇1教学要求1学会bpmf4个声母，读准音，认清形，正确书写。2学习bpmf与单韵母组成...
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![一年级语文苏教版教学设计]( "一年级语文苏教版教学设计")
- 第一课时教学设计：教学目标：1．诵读词串，认识生字，理解新词。2．体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。3．训练语言表达能力、观察能力、朗读能力教学重、难点：理解新词的意义，读出韵文的意境教学手段：多媒体课件教学过程：一、导入新课小朋友们，你们见过大海吗？大海是什么样子的？...
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![一年级语文《影子》教学设计]( "一年级语文《影子》教学设计")
- 教学目标：1．能正确、流利地朗读课文、背诵课文。2．学会6个生字；认识一个偏旁。3．认识光源、物体和影子三者之间的位置关系，培养学生注意观察生活的好习惯和热爱生活的思想感情。教学时间：两课时。教学过程：(第一课时略)第二课时一、复习检查。1．划线找朋友：月工十又月口2．组词：同学们...
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![国小一年级语文教学设计]( "国小一年级语文教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的国小一年级语文教学设计，希望对大家有所帮助。国小...
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![一年级iuv教学设计]( "一年级iuv教学设计")
- 在学拼音的时候，一定要注意发音，发音是否标准直接影响到以后说活的口音，因此同学们要认真学哦。下面是本站小编精心为大家整理的iuv教学设计，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网!iuv教学设计(一)教学目标1.学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2.掌握i...
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![一年级语文 《jqx》教学设计]( "一年级语文 《jqx》教学设计")
- 教学目标：1、学会声母jqx，能够读准音、认清形，并能正确书写。2、能准确拼读jqx与iü组成的音节，并知道jqx与ü组成音节时ü上两点省写的规则。教学重、难点：1、jqx的正确发音。2、jqx与单韵母的拼读。教学准备：教学挂图、拼音卡片。教学时间：两课时。第一课时教学内容：学习声母jq...
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![一年级语文《bpmf》教学设计]( "一年级语文《bpmf》教学设计")
- 汉语拼音《bpmf》这个知识点的教学要让同学们学会bpmf4个声母，读准音，认清形，正确书写。以下是本站小编精心为大家整理的《bpmf》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教学要求1学会bpmf4个声母，读准音，认清形，正确书写。2...
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![一年级语文《江南》教学设计]( "一年级语文《江南》教学设计")
- 一年级语文《江南》的教学要使学生体会江南的景美物丰，与他人分享所学知识，学以致用，激发学生的学习热情。以下是本站小编精心为大家整理的2017一年级语文《江南》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!设计说明《语文课程标准》指...
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![bpmf的教案设计范文]( "bpmf的教案设计范文")
- 课题3bpmf教时二课时教学目的要求1.学会bpmf4个声母，读准音，认清形，正确书写。2.学习bpmf与单韵母组成的音节及四声。3.学习带调拼读音节。教学重点难点1、bpmf的正确发音。2、认清字形，区别b和p的半圆位置。教学过程第一课时一、导入新课指导学生看情境图，通过谈话引出有关的...
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![一年级语文《小池》教学设计]( "一年级语文《小池》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编收集整理的一年级语文《小池》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1．认识并且会写4个生字。2．朗读...
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![bpmf教学设计]( "bpmf教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的bpmf教学设计，希望能够帮助到大家。bpmf教学设计1一、...
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![汉语拼音《bpmf》教学设计]( "汉语拼音《bpmf》教学设计")
- 汉语拼音《bpmf》的教学要让同学们学会bpmf4个声母，读准音，认清形，在四线格里正确书写。以下是本站小编精心为大家整理的汉语拼音《bpmf》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教学目标：1、学会bpmf4个声母，读准音，认清形，...
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![汉语拼音《bpmf》教学设计（通用10篇）]( "汉语拼音《bpmf》教学设计（通用10篇）")
- 汉语拼音《bpmf》的教学要让同学们学会bpmf4个声母，读准音，认清形，在四线格里正确书写。以下是本站小编精心为大家整理的汉语拼音《bpmf》教学设计（通用10篇），供参考学习，希望对大家有所帮助！汉语拼音《bpmf》教学设计篇1教学目标：1、学会bpmf4个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学...
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![一年级教学设计]( "一年级教学设计")
- 一教材分析本课包括4部分内容。第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及他们的四声，并配有三幅提示音形的图画。第二部分是声母z、c、s和单韵母a、e、u的拼音练习以及三拼音练习。第三部分是z、c、s的书写范例。第四部分是复习巩固，包括两大块内容。第一...
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![语文S版《bpmf》教学设计]( "语文S版《bpmf》教学设计")
- 教学目标：1、学会b、p、m、f四个声母，能认清形，读准音。2、学会声母b、p、m、f与单韵母的拼音，会拼读ba、bu、pa、mā、mu等音节。3、初步学会读轻声。4、会在四线格里照样子抄写b、p、m、f四个声母。课时安排：2课时第一课时教学目标：教学声母b、p以及拼音。教学过程：一、复习检...
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![国小语文一年级《jqx》教学设计]( "国小语文一年级《jqx》教学设计")
- 教学目的1.学会jqx三个声母，认准字形，发音正确，读准三个声母与单韵母i相拼的音节和它们的四声。2.学习ǜ上两点的省略规则。复习三拼音的拼读方法，练习三拼音。3.正确书写jqx三声母。4.培养学生看图学拼音的能力。教学重点1.学会j.q.x的音、形、书写。2.学习ǜ上两点的省略规...
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![《汉语拼音bpmf》教学设计]( "《汉语拼音bpmf》教学设计")
- 教学目标：学会b、p、m、f四个声母，能认清形、读准音，在四线格中正确书写，学会b、p、m、f和韵母拼音，初步掌握带调拼读音节的方法，激发学生学习拼音的兴趣使学生感受到拼音的用处。教学重点：能认清形，在四线格中正确书写，学习拼读音节教学难点：同重点教学课时：2课时第一课时教学目标：...
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![《影子》一年级语文教学设计]( "《影子》一年级语文教学设计")
- 教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。下面是小编为大家搜索整理的《影子》一年级语文教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字...
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![《bpmf》课堂教学设计]( "《bpmf》课堂教学设计")
- 教学要求：1、学会bpmf4个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学习bpmf与单韵母组成的音节及其四声。3、学习带调拼图音节，开始练习直呼音节。教学重点难点：学会四个声母及由这些声母组成的音节，练习直呼音节。教具学具准备：挂图、卡片。教学时间：两课时。教学过程：第一教时教学要求：1...
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![一年级上册语文教学设计]( "一年级上册语文教学设计")
- 一年级上册语文教学计划一、教材简析本册教材是由课程教材研究所和国小语文课程教材研究所开发中心联合编著的。它由“入学教育”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五部分组成。“入学教育”通过三幅图画让学生形象地了解校园及学校生活，使学生喜欢上学、...
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![一年级语文《上学了》教学设计]( "一年级语文《上学了》教学设计")
- 教学目标1、能力目标培养学生的观察能力、逻辑思维能力和口语交际能力。2、道德情感目标教育学生热爱学校、喜欢上学、喜欢老师、喜欢同学，培养学生养成良好的学习习惯，喜欢课本、爱护课本。重点难点1、新生大体了解学校的学习生活，感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的...
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![一年级《家》教学设计]( "一年级《家》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的一年级《家》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级《家》教学设计1教学目标：1、有...
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![《bpmf》的教学设计]( "《bpmf》的教学设计")
- 教学实录：生：（拼读音节）xingfu。（再读词语）幸福。师：你在哪里听过、见过这个“福”字？生１：唱生日歌的时候。生２：奶奶过生日的时候，妈妈让我说“福如东海”。生３：街上店子的门上。师：哪个店子有，还记得吗？生3：不记得了，是在门的两边，妈妈说是对联。师：对联上的.字你都能认，真了不起。生４：过年的时候...
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![一年级语文画教学设计]( "一年级语文画教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的一年级语文画教学设计，欢迎大家分享。一年级语文画教学设计1教学目标1、识记“远、色”等10个生字，认识“辶、”两...
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![《dtnl》一年级语文教学设计范文]( "《dtnl》一年级语文教学设计范文")
- 一、设计理念《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。人教版义务教育课程标准语文实验教材，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的语文学习方式。本设计在拼音教学中，通过创设情景、编顺口...
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学者斋
