![求平均数教学设计与评析]( "求平均数教学设计与评析")
- 教学内容：实验教材三年级下册第三单元。课题：求平均数。教学目标：1．知道平均数的含义和求法。2．加强学生对平均数在统计学上意义的理解。3．运用数学思想方法解决生活中有关平均数的问题，增强数学应用意识。教师重点和难点：理解平均数的含义，掌握求平均数的方法：“移多补少”的实际...
- 26644
![《翠鸟》语文课课堂实录及评析]( "《翠鸟》语文课课堂实录及评析")
- 一、揭题师：儿时，在这条西河上，行驶着几艘渔船。其间，许多鱼鹰立于船头，像列队的士兵，待渔人一挥竿子，它们就纷纷下水捕鱼。今天，我们也要认识另一种善于捕鱼的小鸟，它外行小巧，色彩艳丽，这就是——翠鸟。(板书课题)点评：用孩提时的富有感染力的亲历见闻拉近与文本的距离，吸引儿童的情...
- 15288
![上海市2017年普高学业水平等级性考试试卷评析]( "上海市2017年普高学业水平等级性考试试卷评析")
- 上海市2017年普通高中学业水平等级性考试已经结束，熟悉考试的命题特点有助于我们备考，本文是本站小编搜索整理的关于2017年上海市普高学业水平等级性考试各科目试卷评析，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!覆盖面广计算量较小...
- 9605
![《月球之谜》语文课堂实录及评析]( "《月球之谜》语文课堂实录及评析")
- 教材分析：《月球之谜》是人教版实验教科书三年级下册语文第六单元的一篇阅读课文。这是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以“对神秘的月球，人类还将继续探索下去”结束。教...
- 30076
![《假如》教案设计及评析]( "《假如》教案设计及评析")
- 【教具准备】1．生字词语卡片。2．小树，太阳，小鸟等图片。【教学过程】一、初读课文，整体感知，谈个性化感受同学们，你们听过神笔马良的故事吗？你知道那枝神笔有什么特殊的作用么？马良用这枝神笔为老百姓画了许多有用的东西，使他们过着快乐幸福的生活。怎么样，你们是不是也想有一枝这样...
- 2529
![对国中英语作文A story的评析]( "对国中英语作文A story的评析")
- AstoryIamgoingtotellastorybeteenmyfatherandmewhichhasbeeninmyheartforday,IwantedtogotothenetbarbearmyIhavenocanIgothere?Ithougtandthougt.SuddenlyIgotanidea.Itoldalietomyfatherfor50saidifthemoneyisusedformystudy,hegivemeasmuchashecan.AssoonasIgotthemo...
- 30917
![国中语文宿新市徐公店课堂实录及评析]( "国中语文宿新市徐公店课堂实录及评析")
- 古诗《宿新市徐公店》描写了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。宿新市徐公店(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。教学实录：师：(课件出示书中插图)大家看看图，图上都画了些什么景物?生：树。师：什么样的树?生：我看见了...
- 28851
![北京2017大学联考数学卷评析：整体难度较低 文科试题难度适中]( "北京2017大学联考数学卷评析：整体难度较低 文科试题难度适中")
- 2017年北京大学联考数学已经落下帷幕，不少专家、名师第一时间对试卷做了评析。下面本站小编带大家一起来看看详细内容，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!名师认为北京2017年大学联考数学整体难度较低。2017年文科也好、理科也好，整个试卷难度较...
- 9916
![六年级语文月光曲课堂实录及评析]( "六年级语文月光曲课堂实录及评析")
- 评析：河北省张家口市桥东区教研室于榕师：请大家自由轻声读课文，一边读，一边用心体会──读了课文有哪些感受?为什么会有这样的感受?(生开始自由读文，教师同时播放轻音乐，创设愉快、轻松的氛围。)师：刚才大家读得很认真，思考得也很专心，老师再给大家几分钟时间，请同学们把自己感受到...
- 26288
![《四个太阳》教案及评析]( "《四个太阳》教案及评析")
- 教材分析《四个太阳》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第旧课。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容，加强整合，有利于培养学生的语文素质。同样，这一单元的课文均围绕“只要动脑筋，就会想出解决问题的办法”这一主题来编排，《四个太阳》这篇教材就闪烁着...
- 21566
![《寻陆鸿渐不遇》的诗词评析]( "《寻陆鸿渐不遇》的诗词评析")
- 《寻陆鸿渐不遇》作者：僧皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。【注解】：１、扣门：叩门。【韵译】：他把家迁徙到了城郭一带，乡间小路通向桑麻的地方。近处篱笆边都种上了菊花，秋天到了却尚未见它开放。敲门竟连一声犬吠...
- 16785
![七年级语文《安塞腰鼓》课堂实录与评析]( "七年级语文《安塞腰鼓》课堂实录与评析")
- 教学实录一、导入安塞师(板书课题)：谁来读课题?生：安塞腰鼓。师：塞是个多音字。读得很准!师(出示地形图)：大家看，这是一张中国地形图，安塞就在这里。它地处黄土高原，自古以来是兵家要塞，也是我们中华民族的主要发祥地之一。安塞腰鼓就诞生在这块土地上，被誉为天下第一鼓。(学生齐...
- 8515
![《无题》的诗词评析]( "《无题》的诗词评析")
- 《无题》作者：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。【注解】：１、东风句：指相别时为幕春时节。２、丝：与“思”谐音。３、应觉：也是设想之词。４、月光寒：指夜渐深。５、蓬莱：蓬莱山，指仙境。...
- 13024
![国小叙事作文评析]( "国小叙事作文评析")
- 1.童年趣事每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。有一件事，我到现在还记忆犹新。这件事已经过去五六年了，那是我5岁的时候发生的。我非常爱吃虾，每逢周六周日妈妈总是特意给我做一两次虾，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢?她每次都是吃那苦涩的虾头，总是把鲜...
- 3119
![《江州重别薛六柳八二员外》的诗词评析]( "《江州重别薛六柳八二员外》的诗词评析")
- 《江州重别薛六柳八二员外》作者：刘长卿生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。寄身且喜沧洲近，顾影无如白发何。今日龙钟人共老，愧君犹遣慎风波。【注解】：１、生涯：犹生计。２、顾：回看；３、无如：无奈。【韵译】：平生那料还会承受优惠的诏书；世事茫然我只知学唱...
- 20549
![幼儿园父亲节方案评析]( "幼儿园父亲节方案评析")
- 为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的幼儿园父亲节方案评析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动时间：上午9：15～10：15活动目标：1、幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自...
- 21937
![影视作品评析策略]( "影视作品评析策略")
- 对一部比较完整的故事片类型的影视作品，常见的具体的评析策略有哪些呢，我们一起来了解一下!一、评片名片名，是影视片的具体名称。片名不但是个称谓的符号，还包含着如下涵意：(1)文化含义，片名包含着制作者对观众的诱导和暗示，因为它在一定的文化环境中，自觉不自觉地体现了一定的文...
- 20238
![人教版国小五年级上册公开课《观察物体》教案及评析]( "人教版国小五年级上册公开课《观察物体》教案及评析")
- 教学内容：人教版新课标五年级上册数学P38例1教学目标：1、培养学生从不同角度观察，分析事物的能力，培养学生构建简单的空间想象力。2、使学生知道站在不同位置观察物体，所看到的形状是不同的，一个位置最多能看到三个面；3、能辨认物体的正面、侧面、和上面。4、学会辨认从不同位置...
- 8779
![《寄人》的诗词评析及注释]( "《寄人》的诗词评析及注释")
- 《寄人》作者：张泌别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月，犹为离人照落花。【注解】：１、小廊句：指梦中所见景物。２、多情两句：指梦后所见。【韵译】：离别后梦里依稀来到谢家，徘徊在小回廊阑干畔底下。醒来只见庭前多情的明月，它还在临照离人临照落花。【评析】：这是与情人别...
- 2330
![藏国小语文戏课堂实录及评析]( "藏国小语文戏课堂实录及评析")
- 一、品“戏”夏日的夜晚，现在的孩子喜欢做啥?答案不约而同：“吹空调，看动画!”“你们知道吗?鲍老师小时候最喜欢——看戏。”星空是背景，草地是席，树上知了声声，台上美轮美奂的温婉越剧……孩子爱听故事，一双双炯炯有神的眼睛暗示老师：我们对戏“来电”啦!鲍老师继续“添火加薪”...
- 24023
![2018大学联考理科综合物理试卷评析]( "2018大学联考理科综合物理试卷评析")
- 要想在大学联考考试中取得好成绩，在考前要了解好理综物理试卷的评析。下面本站小编为大家整理的大学联考理科综合物理试卷评析，希望大家喜欢。大学联考理科综合物理试卷评析6月8日上午，海南大学联考理科的考试科目是物理，文昌中学老师林鸿远对今年物理考题进行了点评。林老师表示，今年的物理考...
- 6567
![千米的认识教学设计与评析]( "千米的认识教学设计与评析")
- 教学目标：使学生认识“千米”，初步建立“千米”的空间表象。使学生知道“1千米=1000米”，学会千米和米的简单换算。培养学生的实践能力、观察能力，发展空间想象能力。教学重点：认识千米，建立千米的长度概念。教学难点：千米观念的建立。课前实践活动：带领学生走一走100米长的一段...
- 5799
![2018广东大学联考英语全国卷试卷评析]( "2018广东大学联考英语全国卷试卷评析")
- 英语是广东大学联考考试中重要的科目之一，在考试前的复习阶段我们应该充分掌握英语考试的动向。下面本站小编为大家整理的广东大学联考英语全国卷试卷评析，希望大家喜欢。广东大学联考英语全国卷试卷评析突出语言综合运用能力的考核本次大学联考英语的试卷覆盖了上海英语课程标准的基本要求...
- 20775
![国小作文评析]( "国小作文评析")
- 1.奥运的春天春天正在悄悄向我们走来，它在花儿的陪伴下，在春风中、在河水里。它让花儿张开了笑脸，小草穿上了绿装，春水欢快的唱歌。奥运却在春天之前，来到了人们身边，你看，那天-安-门前那块奥运倒计时牌，上面那“152”的数字闪着红光。看着它，我们感到奥运的临近。再把目光转回鸟...
- 24891
![《秋日赴阙题潼关驿楼》的诗词评析]( "《秋日赴阙题潼关驿楼》的诗词评析")
- 《秋日赴阙题潼关驿楼》作者：许浑红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。【注解】：１、长亭：常用作饯别处，后泛指路旁亭舍。２、太华：华山。３、中条：山名，在山西永济县。４、迥：远。５、帝乡：指都城。【韵译】：秋天傍晚枫树随风飒飒作响...
- 28154
学者斋
