![七年级上册数学正数和负数知识点总结范例]( "七年级上册数学正数和负数知识点总结范例")
- 1、正数：像国小学过的大于0的数叫做正数。2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、正数负数的判断方法：⑴具体的数：看是否有负号“-”，如果有“-”就是负数，否则是正数。⑵含字母的数：如-a要看a本身的符号，如a是负的，则-a是正数，如a是正的则-a是负数，如a是0则-a是0。4、0...
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![非正数非负数的随笔]( "非正数非负数的随笔")
- 一节数学课上，老师给我们出了一道特别有趣的题目：“一位渔翁去钓鱼，钓了6条没头的，9条没尾的，8条半截的，共钓了多少条鱼？”当场许多同学异口同声地回答；6＋9＋8，共钓23条鱼。老师摇摇头说：不对，请小朋友多想想！教室里鸦雀无声，每个人都在积极思考。好多分钟过去了，还是无人回答。我一边深入...
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![如何使用Excel将正数批量转换成负数]( "如何使用Excel将正数批量转换成负数")
- 很多朋友问怎样将多个正数批量转换成复数呢？下面为大家分享一下Excel正数批量转换成负数教程，有兴趣的`朋友一起来学习一下吧。Office教程Excel正数批量转换成负数教程步骤1：在任意空单元格中输入数字-1并复制该单元格。再选取C列数据区域。excel2003版中右菜单点“选择性粘...
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![七年级数学关于正数与负数的习题及答案]( "七年级数学关于正数与负数的习题及答案")
- 一、填空题1、一幢大楼地面上有12层，还有地下室2层，如果把地面上的第一层作为基准，记为0，规定向上为正，那么习惯上将2楼记为;地下第一层记作;数-2的实际意义为，数+9的实际意义为。2、某药品说明书上标明药品保存的温度是(20±2)℃，该药品在℃范围内保存才合适.3、有一些数：、、、...
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![正数与负数教案及教学设计]( "正数与负数教案及教学设计")
- 正数和负数是国中数学中最基本的概念，如何设计正数与负数教学情节呢?下面是的正数与负数教案资料，欢迎阅读。正数与负数教案篇1教学目标：知识与技能：通过实例，感受引入负数的必要性;会判断一个数是正数还是负数;会用正负数表示互为相反意义的量。过程与方法：通过正负数的学习，培...
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![正数和负数的教案范文]( "正数和负数的教案范文")
- 一、活动:出指令：向前一步，向后一步;向前两步，向后两步;向前三步，向后一步;向前四步，向后两步;速记最后走到的位置是什么?初步了解，认识具有相反意义的量举出生活中常遇到的一些具有相反意义的量二、判断下面各对量是不是具有相反意义的量(1)温度是零上25℃和零下18℃;(2)某条...
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![正数与负数七年级上册数学期末复习知识点]( "正数与负数七年级上册数学期末复习知识点")
- ①大于0的数叫正数。②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。④搞清相反意义的量：南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增长减少等。⑤正整数、0、负整数统称整数(结合数轴和一元一次方程出题)，正分数和负分数...
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![七年级上册数学正数和复数知识点总结]( "七年级上册数学正数和复数知识点总结")
- 1、正数：像国小学过的大于0的数叫做正数。2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、正数负数的判断方法：⑴具体的数：看是否有负号“-”，如果有“-”就是负数，否则是正数。⑵含字母的数：如-a要看a本身的符号，如a是负的，则-a是正数，如a是正的.则-a是负数，如a是0则-a是0。4、0...
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![正数与负数数学教学设计]( "正数与负数数学教学设计")
- (第1课时)一、教学目标知识与技能:使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的；过程与方法:使学生理解正数与负数的概念，并会判断一个数是正数还是负数,初步会用正负数表示具有相反意义的量；情感与态度:在负数概念的形成过程中，培养学生的观察、归纳与概括的能力二、教学重点...
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![正数和负数教案及教学设计（通用10篇）]( "正数和负数教案及教学设计（通用10篇）")
- 作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的正数和负数教案及教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。正数和负数教案及教学设计1[教学目标]1.掌握正数和负数的概念，能区分两种不同意义的...
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![正数和负数七年级上册数学知识点]( "正数和负数七年级上册数学知识点")
- 1、正数：像国小学过的大于0的数叫做正数。2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、正数负数的判断方法：⑴具体的数：看是否有负号“-”，如果有“-”就是负数，否则是正数。⑵含字母的数：如-a要看a本身的`符号，如a是负的，则-a是正数，如a是正的则-a是负数，如a是0则-a是0。4、0...
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![正数和负数教案及教学设计]( "正数和负数教案及教学设计")
- 正数和负数是国中数学中最基本的概念，学习正数和负数是国中数学学习的开始,如何学好这部分知识呢?正数和负数教案有哪些呢?下面是的正数和负数教案资料，欢迎阅读。正数和负数教案篇1[教学目标]1.掌握正数和负数的概念,能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;2.体...
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![正数负数七年级数学单元测试复习题]( "正数负数七年级数学单元测试复习题")
- 第1题.下列说法中错误的是A．0既不是正数，也不是负数B．0是自然数，也是整数，也是有理数C．若仓库运进货物5吨记作＋5吨，那么运出货物5吨记作－5吨D．一个有理数不是正数，那它一定是负数答案：D第2题.的相反数是A．B．2C．D．答案：A第3题.下面说法正确的是A．0是正整数B．0是正数C．0是整数D．0既不是奇数也不...
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![正数和负数]( "正数和负数")
- 负数负数的简介比零小(<0)的数.用负号(即减号)“-”标记.如-2,-5.33,-45/77,-π.参见：非负数(Nonnegative),正数(Positive),零(Zero)，负号/减号(MinusSign).例1、我们在国小学过自然数1,2,3,...;一个物体也没有,就用0来表示,测量和计算有时不能得到整数的结果,这就要用分数...
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![七年级数学正数和负数练习题及答案]( "七年级数学正数和负数练习题及答案")
- 基础检测1、462-1,0,2.5,+,-1.732,-3.14,106,-,-1中，正数有＿＿，负数有＿＿＿＿＿。2.如果水位升高5m时水位变化记作+5m，那么水位下降3m时水位变化记作＿＿＿m，水位不升不降时水位变化记作＿＿＿m。3.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有＿＿＿的意义。4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009...
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![【推荐】正数与负数教案（通用8篇）]( "【推荐】正数与负数教案（通用8篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的正数与负数教案，欢迎大家分享。正数与负数教案篇1教学目标1.使学生理解正数与负数的概念，并会判断一...
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![七年级上册数学正数与负数期末复习知识点]( "七年级上册数学正数与负数期末复习知识点")
- ①大于0的数叫正数。②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。④搞清相反意义的量：南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增长减少等。⑤正整数、0、负整数统称整数(结合数轴和一元一次方程出题)，正分数和负分数...
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![正数与负数七年级上册数学第二章知识点归纳]( "正数与负数七年级上册数学第二章知识点归纳")
- 1、正数：像国小学过的大于0的数叫做正数。2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、正数负数的判断方法：⑴具体的数：看是否有负号“-”，如果有“-”就是负数，否则是正数。⑵含字母的`数：如-a要看a本身的符号，如a是负的，则-a是正数，如a是正的则-a是负数，如a是0则-a是0。4、0...
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![七年级上册数学《正数和负数》教案优秀]( "七年级上册数学《正数和负数》教案优秀")
- 作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的七年级上册数学《正数和负数》教案优秀，希望能够帮助到大家。七年级上册数学《正数和负数》教案优秀1三维目标一、知识与技能进一步巩固正数、负数...
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![六年级数学教学教案-比较正数和负数的大小]( "六年级数学教学教案-比较正数和负数的大小")
- 教学目的：1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。教学重、难点：负数与负数的比较。教学过程：一、复习：1、读数，指出哪些是正数，哪些是负数？-85.6+0.9-+0-822、如果+20%表示增加20%，那么-6%表示。3、某日傍晚，黄山...
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![正数与负数教学设计]( "正数与负数教学设计")
- 如何设计好正数与负数的教学方案，我想我们需要一个参考与借鉴。以下是本站小编给大家带来正数与负数教学设计方案，以供参阅。正数与负数教学设计目标一、素质教育目标(一)知识才学点1.理解有理数的意义.2.能把给出的有理数按要求分类.3.了解数0在有理数分类中的作用.(二)能...
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![正数与负数七年级上册数学知识点]( "正数与负数七年级上册数学知识点")
- ①大于0的数叫正数。②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。④搞清相反意义的`量：南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增长减少等。⑤正整数、0、负整数统称整数(结合数轴和一元一次方程出题)，正分数和负分数...
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![国中优秀数学教案：正数与负数]( "国中优秀数学教案：正数与负数")
- 一、课题引入为了让学生更好地理解正数与负数的概念，作为教师有必要了解数系的发展.从数系的发展历程来看，微积分的基础是实数理论，实数的基础是有理数，而有理数的基础则是自然数.自然数为数学结构提供了坚实的基础.对于“数的发展”(也即“数的扩充”)，有着两种不同的认知体...
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![正数与负数教案]( "正数与负数教案")
- 数学一直以来都是我们上学攻读的主要科目，不知道大家有没有设计过关于正数与负数的教学方案呢?以下是本站小编给大家带来正数与负数教案设计，以供参阅。正数与负数教案设计目标1.使学生理解正数与负数的概念，并会判断一个给定的数是正数还是负数;2.会初步应用正负数表示具有...
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![正数与负数教案（通用9篇）]( "正数与负数教案（通用9篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的正数与负数教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。正数与负数教案篇1教学目标：知识与技能：通过实例，感受引入负数的必要性;会判断一个数是正数...
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学者斋
