![离离原上草教学设计]( "离离原上草教学设计")
- 离离原上草是唐代诗人白居易《赋得古原草送别》中诗句。《赋得古原草送别》是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。下面是小编为你带来的离离原上草教学设计，欢迎阅读。教学目标1.知识与技能：学会6个生字，理解字词的意思，能借助汉语拼音读准字音，通过朗读课文理解古诗的内容，并...
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![《风凉原上作》赏析]( "《风凉原上作》赏析")
- 作品介绍《风凉原上作》的.作者是王昌龄，被选入《全唐诗》的第141卷。原文风凉原上作作者：唐·王昌龄阴岑宿云归，烟雾湿松柏。风凄日初晓，下岭望川泽。远山无晦明，秋水千里白。佳气盘未央，圣人在凝碧。关门阻天下，信是帝王宅。海内方晏然，庙堂有奇策。时贞守全运，罢去游说客。予忝...
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![《江上》原文及赏析]( "《江上》原文及赏析")
- 《江上》原文及赏析1江上看山船上看山如走马，倏忽过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥渺。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。翻译在船上看山，山峦如同骏马疾走，数百座群峰顷刻间就从眼前过去了。错杂不齐的前山瞬间变化万千，纷杂繁多的后岭...
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![《草原上的鹰》教案]( "《草原上的鹰》教案")
- 一．教学要求：1．通过理解课文内容，使学生知道草原上的鹰能预报天气的变化，能帮助迷路的人克服困难，从而知道鹰和人们生活的密切关系。2．培养学生的观察能力，发展学生的认识能力。3．学写生字：迎、朝、如、狂、传、碰。二．教学时间：2课时。第一课时一．教学目标1．学习课文，使学生了解草原上...
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![上邪原文及翻译]( "上邪原文及翻译")
- 《上邪》出自于汉乐府民歌。是一首情歌，是女主人公忠贞爱情的自誓之词。下面是小编整理的上邪原文及翻译，大家一起来看看吧。上邪全文阅读：出处或作者：汉乐府上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。上邪全文翻译：天啊!我想和您相亲相爱...
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![《池上》原文及赏析]( "《池上》原文及赏析")
- 池上唐代白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。赏析这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱...
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![湖上原文赏析]( "湖上原文赏析")
- 湖上原文赏析1水调歌头·平生太湖上平生太湖上，短棹几经过。如今重到何事？愁比水云多。拟把匣中长剑，换取扁舟一叶，归去老渔蓑。银艾非吾事，丘壑已蹉跎。脍新鲈，斟美酒，起悲歌。太平生长，岂谓今日识兵戈？欲泻三江雪浪，净洗胡尘千里，不用挽天河！回首望霄汉，双泪堕清波。注释银艾：“银”...
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![田上原文及赏析]( "田上原文及赏析")
- 原文：雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱尽，东方殊未明。译文雨下得太大了，连高处的田地里都是白茫茫的一片水。农夫披着草衣半夜就去耕地了。人和牛累得筋疲力尽，可是东方的天竟还没有亮。注释⑴雨足：雨十分大，充足。白：白茫茫。⑵披蓑：披着草衣。⑶俱：都。⑷殊：犹，还。赏析这首诗写一...
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![世界上最大的高原巴西高原]( "世界上最大的高原巴西高原")
- 青藏高原是世界最高的高原，不是最大哦，最大的高原是巴西高原，是不是很陌生?那是因为它不再你的教科书里，现在我们一起去了解它吧。世界最大的高原：巴西高原巴西高原在南美洲巴西境内，有块面积占巴西国土一半以上的大高原，叫巴西高原。巴西高原的面积有500多万平方公里，除了南极洲...
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![塞上原文及赏析]( "塞上原文及赏析")
- 原文：塞上[宋代]柳开鸣骹直上一千尺，天静无风声更干。碧眼胡儿三百骑，尽提金勒向云看。赏析：《塞上》诗主要描写剽悍的北方少数民族的能骑善射。万里晴空之下，辽阔草原之上，数百名健儿纵马驰骋。忽然，一枝响箭穿向云天，大家不约而同地立刻勒马伫立，昂首放目，凝神远望。诗人仿佛是一...
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![塞上原文赏析]( "塞上原文赏析")
- 塞上原文赏析1《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1.这首五言律诗写诗人奉命赴边慰问边塞守军的情景。全诗紧扣题目，共写了三层意思：出使路线、沿途风光、最新消息。2．“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么...
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![草原上的鹰教案]( "草原上的鹰教案")
- 一．教学要求：1．通过理解课文内容，使学生知道草原上的鹰能预报天气的变化，能帮助迷路的人克服困难，从而知道鹰和人们生活的密切关系。2．培养学生的观察能力，发展学生的认识能力。3．学写生字：迎、朝、如、狂、传、碰。二．教学时间：2课时。第一课时一．教学目标1．学习课文，使学生了解草原上...
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![海上原文及赏析]( "海上原文及赏析")
- 原文：满地关河一望哀，彻天烽火照胥台。名王白门江东去，故国降幡海上来。秦望云空阳鸟散，冶山天远朔风回。楼船见说军容盛，左次犹虚授铖才。赏析：1、这首诗概括叙述南明诸王或降或遁，但作者把希望寄托在福建的唐王身上。首二句：总领全诗，大意说登临四望，河山易帜，疮痍满目，时事堪忧。...
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![《陌上桑》原文赏析]( "《陌上桑》原文赏析")
- 《陌上桑》原文赏析1原文：日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，...
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![上邪原文及赏析]( "上邪原文及赏析")
- 原文：上邪佚名〔两汉〕上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。译文：天呀！我愿与你相爱，让我们的爱情永不衰绝。除非高山变平地，滔滔江水干涸断流，凛凛寒冬雷阵阵，炎炎酷暑白雪纷飞，天地相交聚合连接，我才肯将对你的情意抛弃决绝！注释：上邪（yé）！：...
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![《湖上》原文赏析]( "《湖上》原文赏析")
- 《湖上》原文赏析1原文碧水寺边寺，绿杨楼外楼，闲看青山云去留。鸥，飘飘随钓舟。今非旧，对花一醉休。注释碧水：青绿色的湖水。寺边寺：杜牧《江财春绝句》：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”楼外楼：宋林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”赏析此曲写西湖胜景，抒发...
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![江上原文及赏析]( "江上原文及赏析")
- 原文：吴头楚尾路如何？烟雨秋深暗自波。晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。译文吴头楚尾之地的路是坎坷还是顺坦？在细雨之中慢慢进了深秋，秋天的江水暗自起伏。晚上趁着寒冷的潮水渡过江去，眼中尽是黄叶，耳边尽是雁嘶。注释吴头楚尾：今江西北部，此地春秋时是吴楚两国交界的地方。烟雨...
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![池上原文及赏析]( "池上原文及赏析")
- 原文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。注释小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮...
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![《上陵》原文及赏析]( "《上陵》原文及赏析")
- 上陵朝代：两汉作者：佚名原文：上陵何美美，下津风以寒。问客从何来，言从水中央。桂树为君船，青丝为君笮，木兰为君棹，黄金错其间。沧海之雀赤翅鸿，白雁随。山林乍开乍合，曾不知日月明。醴泉之水，光泽何蔚蔚。芝为车，龙为马，览遨游，四海外。甘露八年级年，芝生铜池中，仙人下来饮，延寿千万岁。译文...
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![《塞上》原文及赏析]( "《塞上》原文及赏析")
- 塞上朝代：宋代作者：柳开鸣骹直上一千尺，天静无风声更干。碧眼胡儿三百骑，尽提金勒向云看。译文响箭鸣叫着冲上云霄，草原之上无风，天地间一片安宁，显得响箭的声音更加清脆洪亮。数百个有着碧绿眼珠的矫健的外族骑士，纷纷提着带金勒向云端看去。注释鸣骹（xiāo）：同“鸣髇”，也叫“鸣镝...
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![白鹿原上礼与法]( "白鹿原上礼与法")
- 法治的希望就在于我们学会把一个人当作抽象的个体人看待。同时,当我们坚守自己的家园,明白自己的身份时,法治才是有根的。今天应届毕业生小编为大家为大家带来了白鹿原上礼与法相关内容，欢迎阅读。陈忠实先生呕心力作、茅盾文学奖获奖作品《白鹿原》拍成电视剧播出,是许多...
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![湖上原文及赏析]( "湖上原文及赏析")
- 湖上徐元杰〔宋代〕花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。赏析这首诗写诗人泛舟湖上，为两岸明媚的春光所陶醉的愉快心情。前两句着重写景。“花开红树乱莺啼”一句，从气氛上烘托出西湖春天万象更新、生机盎然的景象。“花开”而使树显得红得耀眼，点...
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![《上邪》原文赏析]( "《上邪》原文赏析")
- 《上邪》原文赏析1原文：上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。诗词赏析：《上邪》为《铙歌十八曲》之一，属乐府《鼓吹曲辞》。《上邪》是一首民间情歌，是一首感情强烈，气势奔放的爱情诗。诗中女子为了表达她对情人忠贞不渝的感情。...
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![上陵原文及赏析]( "上陵原文及赏析")
- 原文：上陵何美美，下津风以寒。问客从何来，言从水中央。桂树为君船，青丝为君笮，木兰为君棹，黄金错其间。沧海之雀赤翅鸿，白雁随。山林乍开乍合，曾不知日月明。醴泉之水，光泽何蔚蔚。芝为车，龙为马，览遨游，四海外。甘露八年级年，芝生铜池中，仙人下来饮，延寿千万岁。译文登上诸陵但见景色何其...
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![原创的上课教案]( "原创的上课教案")
- 篇一：认识你自己原创说课稿一、教材分析：1．教材地位：本课选自北京师范大学出版社出版《心理健康教育读本》，国中二年级上册第一课《认识你自己》本书的主线是成长中适应新的环境，围绕这条主线，本课主要阐述了正确认识自己、悦纳自我、学会自我调适等。《认识你自己》放在了本书...
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学者斋
