![八年级上册语文第23课核舟记知识点归纳]( "八年级上册语文第23课核舟记知识点归纳")
- 文学常识。1、作者简介:魏学洢(1596~1625)，字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。2、概括课文各部分大意。第一部分(第1段)概述王叔远的高超的微雕技艺，点明雕刻品“核舟”主题。第二部分(第2—5段)详细介绍“核舟”的'结构...
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![最新八年级上册语文第23课核舟记同步检测题]( "最新八年级上册语文第23课核舟记同步检测题")
- 1.解释下列加点字或词的意思。(1)罔不因势象形()()(2)尝贻余核舟一()(3)箬篷覆之()(4)其两膝相比者()(5)矫首昂视()(6)其船背稍夷()2.指出下列各句中，“为”字的意义和用法不同的.一项是()。A.为宫室、器皿、人物。B.中峨冠而多髯者为东坡。C.为字共三十有四。D.盖简桃核...
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![八年级语文上册第23课核舟记翻译]( "八年级语文上册第23课核舟记翻译")
- 核舟记是八年级语文上册第23课，是一篇重点文言文，需要学生好好掌握课文的翻译。小编为大家力荐了八年级语文上册核舟记翻译，给大家作为参考，欢迎阅读!八年级语文上册核舟记原文翻译明朝(有一个)有特殊技艺(技艺精巧)的人名字叫王叔远。(他)能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人...
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![数学核心课课堂答案]( "数学核心课课堂答案")
- 数学核心课课堂答案一．仔细选一选1．下列四个数中，结果为负数的是（）A．﹣（﹣）B．|﹣|C．（﹣）2D．﹣|﹣|考点：正数和负数．分析：根据相反数，可判断A，根据负数的绝对值，可判断B，根据负数的偶次幂是正数，可判断C，根据绝对值的相反数，可判断D．解答：解：A、﹣（﹣）=＞0，故A错误；B、|﹣|=＞0，故B错误；C、（﹣）2=＞0，故C错误；D、﹣|﹣|=﹣＜0，故D正确；故选：D．点评：本题...
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![课堂核心素养心得体会]( "课堂核心素养心得体会")
- 我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的课堂核心素养心得体会，希望对大家有所帮助。课堂核心素养心得体会1区教育局英语教研室开展了全区国小英语教师培训会，本次培训以“...
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![《枣核》说课设计]( "《枣核》说课设计")
- 《枣核》是当代著名作家萧乾表现海外华人思乡之情的美文。下面是小编整理的《枣核》说课设计，欢迎大家参考。一、教材分析《枣核》是当代著名作家萧乾表现海外华人思乡之情的美文。文章紧紧扣住思乡这一主题，以枣核为线索，一一记述了友人的思乡之情之恋之举，写友人想厂甸，想隆...
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![核舟记优质课教案2015]( "核舟记优质课教案2015")
- 《核舟记》是一篇教读课文，具有一定的说明性，层次清晰、条理清楚，细致描述了核舟的艺术形象，说明雕刻者构思的巧妙、技艺的高超，也显示出我国古代工艺美术的卓越成就。语言精炼、简洁、周密、生动。教学目的：知识与技能：1、学习以空间方位为序，语言简洁、周密、生动。2.品味语言，...
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![八年级语文最后一课核心知识]( "八年级语文最后一课核心知识")
- 学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。提供了八年级语文最后一课核心知识，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。1.作者简介阿尔封斯·都德(1840～1897)，法国十九世纪著名小说家。生于工厂主家庭。做过教师。1857年开始文学创作。26岁时发表短篇小说集《磨房文...
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![《枣核》公开课教案]( "《枣核》公开课教案")
- 枣核文章除了一些具体的事情外，课文中还有更多的词表达出了海外游子深切的思乡之情。下面是小编整理的《枣核》公开课教案，欢迎大家参考。[教学目的]1、理解枣核在文中的线索作用。2、学习本文选材具体，小中见大的写作手法;3、学习本文围绕枣核设置悬念，使文章起伏跌宕的结构...
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![语文课文《枣核》教学设计]( "语文课文《枣核》教学设计")
- 一、教学目标：1、学习作者设置悬念的巧妙构思。2、体会文中包含深情的语言。3、理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。二、教学重点：学习作者巧设悬念的构思。三、教学难点：体味流露在文字之中的思乡之情。四、教学设想1、教学方法：指导阅读2、学习方法：朗读法、...
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![核舟记优质课教案]( "核舟记优质课教案")
- 作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是小编整理的核舟记优质课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。核舟记优质课教案篇1《核舟记》是一篇教读课文，具有一定的说明性，层次清晰、条理清楚，细致描述了核舟的...
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![李子核第二课时教案]( "李子核第二课时教案")
- 一、教学目标：1．继续学习生字：理解“发现、麻烦、结结巴巴”等词语的意思。2．能正确地朗读课文。充分发挥学生的想象力，提高口头表达能力。3．懂得不能产谎话，要做诚实的孩子。二、教学重点、难点：重点是理解瓦尼亚的撒谎过程；难点是展开想象，说出瓦尼亚及妈妈的心理活动。三、教学...
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![语文科“优质课”评选暨课堂教学考核总结]( "语文科“优质课”评选暨课堂教学考核总结")
- 一、学校举办这次活动的目的：在于提高教师的课堂教学水平，向课堂40分钟要质量，课堂教学要讲究艺术，只有锻炼，才有提高：督导评估、等级评估时也要听课，而且教师课堂教学的水平也必须达到优质课的水平。二、值得肯定的地方1、教师们高度重视，充分准备，总体上比上一次有提高。14位教...
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![国小新课标核心素养心得体会]( "国小新课标核心素养心得体会")
- 在平日里，心中难免会有一些新的想法，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的国小新课标核心素养心得体会，希望对大家有所帮助。国小新课标核心素养心得体会1面对课程改革，...
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![数学新课标核心素养心得体会]( "数学新课标核心素养心得体会")
- 我们得到了一些心得体会以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢？下面是小编为大家收集的数学新课标核心素养心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。数学新课标核心素养心得体会1提高学生“数学素养”就是培养学生用数学的眼光观...
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![核心素养下的英语课堂教学]( "核心素养下的英语课堂教学")
- 核心素养下的英语课堂教学1—年9月至—年7月是我工作的第四年，本学年我继续担任英语教学工作，任教一、三年级英语，虽然学生学生学习任务相对较轻，学习压力似乎也没有高年级那么大，但是低年级英语教学关系着孩子对本学科学习的兴趣，所以在教育教学方面我从不敢松懈。以下是我本...
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![计算机专业的核心课程]( "计算机专业的核心课程")
- 操作系统(OperatingSystem)是一种最基本的系统软件，任何一种其它软件都必须在获得它的支持后才能进行操作。操作系统的主要作用是管理和控制硬件与资源，是目前应用最广泛的计算机程么，接下来小编就来为大家解析一下关于操作系统各方面问题吧!操作系统的种类操作系统的种类很...
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![《核舟记》第2课时课堂教案实录]( "《核舟记》第2课时课堂教案实录")
- 【教学目的】1、解决本单元教学要求──段篇质疑中提出的几个问题。2、通过对说明文的学习探讨作者如何选材组材为中心服务的特点。【教学重点】围绕学生课前质疑的问题展开讨论，以便深入理解课文。1、作者为何先写船舱再写船头?引用苏轼《赤壁赋》语句的目的何在?2、人物...
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![核舟记第二课时教案设计]( "核舟记第二课时教案设计")
- 【教学目的】1、解决本单元教学要求──段篇质疑中提出的几个问题。2、通过对说明文的学习探讨作者如何选材组材为中心服务的特点。【教学重点】围绕学生课前质疑的问题展开讨论，以便深入理解课文。1、作者为何先写船舱再写船头?引用苏轼《赤壁赋》语句的目的何在?2、人物...
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![《枣核》课堂教学设计]( "《枣核》课堂教学设计")
- 《枣核》教学设计教学目标1、能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。2、学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。3、理解海外华人对故乡的依恋之情，增强热爱自己民族的情感。教学重难点1、梳理作者的写作思路，学习课文作者怎样设置悬念的方法。2、学习课文作者的选擦，小中见...
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![考研计算机专业课核心考点]( "考研计算机专业课核心考点")
- 我们在进行考研计算机专业课的复习时，需要掌握好一些核心的考点。小编为大家精心准备了考研计算机核心考点指南攻略，欢迎大家前来阅读。计算机考研十大核心考点一：队列和栈结构的概念理解栈是仅限制在表的一端进行插入和删除运算的线性表，称插入、删除这一端为栈顶。表中无元...
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![体育课考核登记制度]( "体育课考核登记制度")
- 根据《学校体育工作条例》，中国小生《体育合格标准》的精神，以《体育教学大纲》和教材的具体要求为依据，制定学校体育课成绩考核制度。一、在体育教学工作计划和教学进度计划和单元教学计划中，考核项目要安排合理，体现出全面考查学生的原则，使学生做好充分的精神和体力上的准备...
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![新课程核心素养心得体会]( "新课程核心素养心得体会")
- 心中有不少心得体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的新课程核心素养心得体会，希望能够帮助到大家。新课程核心素养心得体会19月13日下午，在xx市实验国小观摩教室，刘副校长做了“基于核心素...
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![核心素养课堂教学心得体会]( "核心素养课堂教学心得体会")
- 我们有一些启发后，好好地写一份心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的核心素养课堂教学心得体会，希望能够帮助到大家。核心素养课堂教学心得体会1有好的教师，才有好的教育。而好的教师不但拥有深厚的知识底蕴，还要有丰厚的文化...
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![核舟记第一课时教学设计]( "核舟记第一课时教学设计")
- 核舟记第一课时一、素质教育目标1．学习本文按空间部位对工艺品进行描写的写法。2．熟读、背诵、翻译课文。3．了解我国古代劳动人民在工艺美术方面的高超技艺和卓越成就，加深对具有高度文明的祖国的热爱。二、重点、难点及解决办法重点：掌握本文的结构，理清说明的顺序及方法。难...
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学者斋
