![美术学科中多元化评价教学意义]( "美术学科中多元化评价教学意义")
- 教学的意义就是:有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。以下是小编为大家收集的美术学科中多元化教学意义，仅供参考，欢迎大家阅读。美术学科中多元化评价教学意义篇1美术学科属于艺术学科的范畴，其教学方式与语...
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![浅谈鼓励性评价美术教学中的运用的]( "浅谈鼓励性评价美术教学中的运用的")
- 所谓鼓励性评价，就是教育者着眼于发现学生的优点和长处，观察学生的细微变化，寻找闪光点，创造一个支持性的环境，不断增强学生成功的愿望，从而最大限度地调动学生的积极性。以往，教师常以一个统一的标准，用分数这把尺子简单划一地评价所有学生。这种不恰当的学习评价方式是造成“学...
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![美术教师自我评价]( "美术教师自我评价")
- 在日常的学习、工作、生活中，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。那么自我评价一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的美术教师自我评价，欢迎大家分享。美术教师自我评...
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![化学教学自我评价]( "化学教学自我评价")
- 在生活、工作和学习中，我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是小编收集整理的化学教学自我评价，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。化学教学自我评价1化学教学要体现课程改革...
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![二年级美术教学随笔评价]( "二年级美术教学随笔评价")
- 在学习、工作中，大家都知道随笔吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。那么，什么样的随笔更有感染力呢？下面是小编收集整理的二年级美术教学随笔评价，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级美术教学随笔评价1本学期由于学校实际工作需要，我承当了六年级三个班的美术教育教学...
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![中国小美术评价和案例研讨]( "中国小美术评价和案例研讨")
- 第一章教学评价的基本理念第一节新课程教学评价依据的主要理论一、多元智能理论与教学评价加德纳九种智力观：（言语/语言智力、逻辑/数理智力、视觉/空间关系智力、音乐/节奏智力、身体/运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察智力和存在智力）(一)多元智能理论的意...
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![美术学科中多元化教学意义]( "美术学科中多元化教学意义")
- 美术学科属于艺术学科的范畴，其教学方式与语数英等核心学科有着明显的区别。目前，我国中国小美术学科的教学依旧沿袭着以往的模式，即是理论讲解→教师作画→学生临摹的教学流程，一则背离了现代美术学科多元化发展的趋势，二则抑制了学生良好审美观与艺术感觉的养成，亟待转变。1....
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![浅论激励性评价在国小美术教学中的运用]( "浅论激励性评价在国小美术教学中的运用")
- "关于激励，一位哲人曾经说过这样一句话：一个人不会把生命出卖于你，但会为了一条彩色的绶带把生命奉献于你。可见，激励的作用之大。所谓的激励性评价，就是教师在课堂教学的过程中，着眼于发现学生的优点和长处，观察学生的细微变化，寻找闪光点，给学生以“绶带”，为学生营造一个支持性...
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![浅析美术教学评价]( "浅析美术教学评价")
- 美术教学评价是指带着某种美术教育价值取向的评价者，根据具体的教学内容与评价对象，制定评价的目标与标准，采用相应的评价技术获取评价对象反映在美术教学过程中的事实信息，在此基础上对教学过程及其效果的价值作出客观科学的判定。美术教学评价具有诊断、强化、调节教学的功...
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![八年级美术下册教案《绘画多元化》]( "八年级美术下册教案《绘画多元化》")
- 作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的八年级美术下册教案《绘画多元化》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：通过分析古今中外美术作品多元化的现象和对现代艺术的...
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![论感悟美术教学中的评价]( "论感悟美术教学中的评价")
- 近年来，随着国家课程改革的推进、“高效课堂”的不断深入，越来越多新的教学形式逐步发生了改变，许多教学模式、教学评价标准等都在不断地提高，这对美术课堂质量的要求也越来越高。如今的美术教学评价标准要求已不再是学生获得知识的多少，也不是美术欣赏技能的熟练程度为主的学...
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![浅谈幼儿园美术教学中的多元评价]( "浅谈幼儿园美术教学中的多元评价")
- 如果说幼儿园美术教学的过程是一幅张扬个性的图画，评价则是画卷中画龙点睛的一笔。在美术教学中，常常因为幼儿完成速度不同，使教师无法进行集中性评价，导致评价这一环节经常不了了之或是蜻蜓点水般地流于形式，体现不出其应有的价值。而多元的评价能祢补集中性评价效果的不足，发...
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![企业多元化经营特点和意义]( "企业多元化经营特点和意义")
- 企业的多元化经营，其实是通过美国著名的经济学家所提出，多元化经营通常也会被称为多角化经营或者多样化经营。下面小编为大家整理了关于企业多元化经营的特点和意义，一起来看看吧！企业多元化经营特点和意义一、现代企业实行多元化经营的特点（一）多元化经营的优点1、分散企业单...
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![高中美术学科学生期末评语]( "高中美术学科学生期末评语")
- 在生活、工作和学习中，大家对评语都再熟悉不过了吧，不断地改进提高。写起评语来就毫无头绪？以下是小编收集整理的高中美术学科学生期末评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高中美术学科学生期末评语11.你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你...
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![浅谈高中美术欣赏教学与审美评价]( "浅谈高中美术欣赏教学与审美评价")
- 一、美术欣赏教学的特征许多教师有这样的体会，欣赏教学难于艺术实践教学，而现代作品欣赏则更难。这也许因为在欣赏传统的再现性作品时，有关史料和作品内容丰富了教学内容，符合了学生追求现实意识和经验的需求，故而造成一种课堂秩序和教学效果良好的假象。而现代表现性作品欣赏...
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![课堂教学质量评价的意义]( "课堂教学质量评价的意义")
- 一、依学定教，捕捉难点师：课前，老师听到同学们在背古诗，你们是从什么时候开始接触古诗的?生：我上一年级就会背古诗了。生：我五岁就会背很多古诗了。生：我三岁开始爷爷就教我背古诗了。师：同学们可真不简单。可是光会背还不行，会用吗?生：会。师：那好，老师提供画面，你们来配以恰当的诗句...
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![公开教学的多层意义]( "公开教学的多层意义")
- (一)从教学的本质看，公开课具有双重功能。其一，公开课是一种教学研究活动，其蕴义在于提高教师的教学以及教学研究水平，因而包含一种研究的功能。其二，公开课又是一种教学活动，授课老师必须完成预定的教学任务，达到所设计的教学目标，这就又表现出了所具有的教学功能。公开课的双重...
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![尝试教学法在中学美术课的意义]( "尝试教学法在中学美术课的意义")
- 中国小教育改革轰轰烈烈，但传统的“注入式”、“—言堂”仍普遍存在，在调动学生学习主动性、创造性、积极性等方面还做得不够，学生自学能力弱。创造能力低，这种情况在我们欠发达地区显得尤为突出。在当前美术课教育中，也存在同样的弊端，传统的注入式教学方法严重地影响了学生的...
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![企业多元化经营的特点和意义]( "企业多元化经营的特点和意义")
- 企业的多元化经营，其实是通过美国著名的经济学家所提出，多元化经营通常也会被称为多角化经营或者多样化经营。下面小编为大家整理了关于企业多元化经营的特点和意义，一起来看看吧！一、现代企业实行多元化经营的特点（一）多元化经营的优点1、分散企业单一经营的风险企业的经营范...
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![国小美术教学评价总结]( "国小美术教学评价总结")
- 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的国小美术教学评价总结，仅供参考，欢迎大家阅读。国小美术教学...
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![中学美术课程的发展性教学评价]( "中学美术课程的发展性教学评价")
- 基础教育课程改革，给学校教育评价注入了新的理念。根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，促进学生在原有水平上获得发展。然而长期以来，中学美术教学评价功...
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![分析游戏化美术教学的意义的论文]( "分析游戏化美术教学的意义的论文")
- 游戏化的美术教学是根据游戏化教学的概念迁移而来。游戏化教学是指教师以游戏为手段组织、开展教学活动的一种教学方式，它的目的在于让幼儿通过愉快的游戏，完成特定的教育教学目标，从而激发幼儿的学习兴趣。一、游戏化美术教学的意义第一，游戏化美术教学的优越性。低龄段幼儿...
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![高中美术欣赏教学与审美评价]( "高中美术欣赏教学与审美评价")
- 一、美术欣赏教学的特征许多教师有这样的体会，欣赏教学难于艺术实践教学，而现代作品欣赏则更难。这也许因为在欣赏传统的再现性作品时，有关史料和作品内容丰富了教学内容，符合了学生追求现实意识和经验的需求，故而造成一种课堂秩序和教学效果良好的假象。而现代表现性作品欣赏...
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![美术教学的评价]( "美术教学的评价")
- 一、当前美术教学评价中存在的问题。1.美术教学评价重结果、轻过程。美术教学评价应贯穿整个教学过程，而并非只是在学生完成作业后给出。有的教师课前让学生收集了美术相关资料，在教学评价环节展示学生作品，根据学生的创作水平作出点评，师生也互评了，却对学生准备美术资料和工...
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![解析教育评价的意义]( "解析教育评价的意义")
- 近年来，随着两期课改的深入，人们教育理念的更新，“教育评价”这一教育手段、这一作为衡量教师教育效果的工具，得到了愈来愈多幼教人士的重视，对教育评价的再认识。而作为其中一个模式的发展性教育评价则以其先进的理论背景，独特的激励功能，对促进幼儿发展的'有效作用，获得了人们...
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学者斋
