![人教版一年级数学《十几减几》教学反思]( "人教版一年级数学《十几减几》教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的人教版一年级数学《十几减几》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。人教版一年级数学《十几减几》教学反思1十几减几这...
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![国小数学一年级下册《十几减9》教案模板]( "国小数学一年级下册《十几减9》教案模板")
- 国小数学一年级下册《十几减9》教案模板1教学内容：十几减9第1---2页。教学目的：1、让学生经历从实际情况里提出问题，并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能准确算出十几减9的减法算式2、通过让学生动手操作、实践，在实践中探究解决问题的方法，重视算法多样化，发展学生的创新...
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![一年级数学《十几减9》教学反思（精选5篇）]( "一年级数学《十几减9》教学反思（精选5篇）")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的一年级数学《十几减9》教学反思，希望对大家有所帮助。一年级数学《十几减9》教学反思篇1这部分内容主要结合小猴卖桃的具...
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![《十几减9》的课程教学设计]( "《十几减9》的课程教学设计")
- 教学内容：人教版第二册P10~12教学目标：知识目标：让学生通过新年游园会提出数学问题，解决数学数学问题，在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。能力目标：让学生通过小组和全班同学的交流、合作，体验到十几减9的方法的多样化，培养学生数学交流的能力和合作的意识。情感目标：让学生通...
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![《十几减7和6》一年级下册数学教案]( "《十几减7和6》一年级下册数学教案")
- 教学内容：教材第14页例3、做一做的内容教学目标：1、学生初步学会计算十几减7、6。2、使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。重点难点：引导学生通过数据的观察直接说出想加算减法的思考过程。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、复习1、口算11-814-913-815-911-917...
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![国小一年级下册十几减9数学教案]( "国小一年级下册十几减9数学教案")
- 教学目标：我们要使一年级国小生理解十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十几减9的计算并不是那么简单的事情，下面我们一起来看看这篇教案吧。A：知识技能性目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法;通过比较，使学生体验比较简便...
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![国小一年级数学十几减几练习题]( "国小一年级数学十几减几练习题")
- 导语：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。下面是关于一些国小一年级数学十几减几的题目，各位一年级的.小朋友们大家一起来做一做吧。一、想一想，填一填。(1)13-4=11-5=12-3=(2)4+=135+=113+=1213-4=11-5=12-3=二、算一算，填一填。12-3=13-7+5=3+9+2=15-8+3=12-5=8+3-5=12-3-4=1...
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![一年级数学《十几减7》教案模板国小数学教案]( "一年级数学《十几减7》教案模板国小数学教案")
- 教案示例一课题：教学目标1．使学生学会运用加、减法的关系，正确计算．2．培养学生初步的迁移、类推能力．3．培养学生动手、动口、动脑的协调性．教学重点使学生掌握的计算方法，能正确进行的计算．教学难点掌握用加法算减法的计算方法．教学步骤一、铺垫孕伏【演示课件“”】7＋（）＝117＋（）＝137＋（）＝157＋（）＝16二...
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![十几减7国小一年级数学教案]( "十几减7国小一年级数学教案")
- 教案示例一课题：十几减7教学目标1．使学生学会运用加、减法的关系，正确计算十几减7．2．培养学生初步的迁移、类推能力．3．培养学生动手、动口、动脑的协调性．教学重点使学生掌握十几减7的计算方法，能正确进行十几减7的计算．教学难点掌握用加法算减法的计算方法．教学步骤一、铺垫孕伏【...
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![最新国小一年级十几减9教案]( "最新国小一年级十几减9教案")
- 导语：关于十几减9，对于成年人来说，这是一个再也正常不过的问题了，可是作为一个成年人，你要如何去教会一个小孩子学会十几减9呢?下面这篇教案一起看看吧、十几减9的减法教学内容：第10-----12页的内容(十几减9的减法)教学目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己...
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![一年级数学《十几加减一位数》教案]( "一年级数学《十几加减一位数》教案")
- 教学内容：十几加减一位数（第88页的例6）教学目标：1、通过学习，让学生掌握十几加减一位数的计算方法，并且能够正确地进行计算。2、鼓励学生能够用多种算法进行计算，培养学生的求异思维能力。教学重点：能够熟练掌握自己喜欢的计算方法，并能够运用这种方法进行计算教学难点：能用多种方...
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![十几减9教学反思]( "十几减9教学反思")
- 身为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编整理的十几减9教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。十几减9教学反思1本课内容是在教学了20以内进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础...
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![怎么写十几减九的数学说课稿]( "怎么写十几减九的数学说课稿")
- 一、说教材1.教学内容：义务教育课程标准青岛版实验教科书数学一年级下册。2.教材简析：教材先安排加法，再安排减法，意图是让学生更深刻地体会加减法算式之间的联系，十几减九是在学生学习了十几和九加法的基础上学习的，同时又是二十以内退位减法的起始课，是学习两位数减去一位数的...
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![《十几减8》教案范文]( "《十几减8》教案范文")
- 教学内容：课本P15教学目标：1、使学生在掌握十几减9的基础上自主探索十几减8的方法2、使学生初步学会利用加减法的关系计算十几减8，进一步理解和掌握做减法的思考方法。3、培养学生合作交流自主观察探索的能力。教学重难点：自主探索十几减8的`方法学具准备：每个学生准备圆片13...
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![一年级下册数学第二单元《十几减8》教案]( "一年级下册数学第二单元《十几减8》教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的一年级下册数学第二单元《十几减8》教案，欢迎大家分享。教学内容：教材第13页例2、做一做及练习三1、2题。教学目标：1、...
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![《十几减5.4.3.2》教学设计]( "《十几减5.4.3.2》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的'《十几减》教学设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1.理解十几减几的算理，学会十几减几的口算方法，正...
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![人教版一年级数学下册 2.1 《十几减9》教案（精选10篇）]( "人教版一年级数学下册 2.1 《十几减9》教案（精选10篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的人教版一年级数学下册2.1《十几减9》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。一年级数学下册2.1《十几减9》教...
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![十几减9国小一年级数学教案]( "十几减9国小一年级数学教案")
- 教学目标1．使学生经历探索十几减9计算方法的过程，在实际情境中理解十几减9的计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。2．通过观察、操作、讨论等学习活动，促进学生自主探究、独立思考、合作交流的意识和能力的发展。3．使学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，体验解决问题...
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![为你讲解“十几减几的退位减法”的数学计算方法]( "为你讲解“十几减几的退位减法”的数学计算方法")
- 聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。介绍十几减几的退位减法，以备借鉴。1、学会“十几减九”的退位减法。2、让学生探索并学会“十几减八”的.退位减法及相关数学问题。3、体会计算方法的多样性。第一种方法：个位上的数不够减9或8，从十位退一在个位加十再...
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![一年级数学十几减九教案]( "一年级数学十几减九教案")
- 作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的一年级数学十几减九教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标1、经历实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9的'方法，并能正确计算...
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![一年级数学《十几减9》教学反思]( "一年级数学《十几减9》教学反思")
- 《十几减9》教学反思1这部分内容主要结合小猴卖桃的具体情境，引导学生自主提出十几减9的问题。这是第二学期的第一课时，为了让学生对所学新知与上学期知识能够很好的衔接，在开始我就出了一些复习题：1个十和3个一合起来是多少？15里面有几个十和几个一？9可以分成几和几？9+4=（）。然后...
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![一年级下册数学《捉迷藏之十几减8》第2时教案]( "一年级下册数学《捉迷藏之十几减8》第2时教案")
- 教学目标：1、知识与能力在具体的环境中运用已有的生活经验和知识，探索十几减8的退位减法。2、过程与方法能正确计算十几减8的减法，并能解决相关的简单问题。3、情感态度与价值观能理解他人的不同算法，体会算法多样性。教学重点：探索十几减8的退位减法，并能正确计算教学难点：理解...
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![一年级数学《几十加几十》教学设计]( "一年级数学《几十加几十》教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的一年级数学《几十加几十》教学设计，欢迎阅读与收藏。一年级数学《几十加几十...
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![人教版二年级数学下册《几百几十加减几百几十》教学反思]( "人教版二年级数学下册《几百几十加减几百几十》教学反思")
- 《几百几十加减几百几十》教学反思1这是一节比较粗糙和紧凑的课，因为担心40分钟完不成规定的教学任务，所以在课上，我说的多，学生说的少，没有将主动权交给学生。在教学设计上我准备了一些具体的做法，也想在课堂上展现出来，但在实际操作过程中因为一些原因，也是有点紧张，而无法达成...
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![二年级下册《认识几百几十几》优秀教案]( "二年级下册《认识几百几十几》优秀教案")
- 教学内容课本第16--18页，例题、“试一试”、“想想做做”第1—7题。教学目的通过教学，让学生理解几百几十几的含义，掌握它们的读法，写法，加深对千以内数的认识。教具准备计数器、方块图教学过程一、复习1．数数。(1)一百一百地数，从100数到1000。(2)一十一十地数，从830数到1000。2...
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学者斋
