![苏教版安塞腰鼓教案2015]( "苏教版安塞腰鼓教案2015")
- 俗话说：一方水土养一方人，一方山水有一方风情，承载着黄土高原特有的地域文化信息的安塞腰鼓，以其奔放的动作、铿锵的节奏成为生命和力量的宣泄。今天我们走进刘成章的《安塞腰鼓》，去感受它的风采，它的魅力。文章语言如诗如画，极富音乐美。在内容和形式上取得了完美的统一。课文...
- 8610
![六年级语文上册《安塞腰鼓》教学反思范文]( "六年级语文上册《安塞腰鼓》教学反思范文")
- 这是一篇描写陕北民间艺术安塞腰鼓的散文。全篇文字激昂，澎湃着激情，蕴含着力量。让人在领略宏大火烈的舞蹈场面的同时，感受到陕北人民的粗犷豪迈，受到强烈的艺术震撼。钻研教材时，我把初步领略安塞腰鼓的独特艺术魅力，感受陕北人民粗犷豪放的性格作为本课教学的目标之一，并作为...
- 13414
![2017国小教师资格考试语文试讲《安塞腰鼓》]( "2017国小教师资格考试语文试讲《安塞腰鼓》")
- 安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。接下来小编为大家编辑整理了2017国小教师资格考试语文试讲《安塞腰鼓》，想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!一、说教材1.教材的地位及课文特点本...
- 25393
![《安塞腰鼓》语文课堂教学实录]( "《安塞腰鼓》语文课堂教学实录")
- 师：大家还记得我们学过的一首诗《黄河颂》吗？今天我们朗诵其中一节，请看（出示幻灯），应该记得我们学这首诗的时候进行了分角色朗诵，男生领诵是谁呀？生：刘家豪。师：刘家豪，请起。师生（分角色齐诵）：男领我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。男合惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；女合浊流宛转，结成九曲连...
- 16554
![课文《安塞腰鼓》优秀教案]( "课文《安塞腰鼓》优秀教案")
- 篇一：安塞腰鼓教学设计教学目标：（一）学科教学目标：1.积累文中重要词语，掌握排比、反复句式的特点及表达效果。2.能有感情地朗读课文，并学会从修辞等角度品味句子，提高学生的鉴赏能力。3.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考。（二）法制渗透目标：渗透《保护世界文化与自...
- 17231
![2015年关于安塞腰鼓教学设计]( "2015年关于安塞腰鼓教学设计")
- 教学设计1、安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的—种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的黄土高原气息，对于生活在海盐的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，我们尤其要注意调动学生的情绪，调动学生的想象力，一旦学生进入角色，教起来就轻松多了。2、这是一篇诗化的散文，...
- 13577
![六年级《安塞腰鼓》第二课时教学设计]( "六年级《安塞腰鼓》第二课时教学设计")
- 安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的六年级《安塞腰鼓》第二课时教学设计，希望对大家有所帮助。教材说明：苏教版国小语文第十一册第14课设计理念：1、审美...
- 22249
![《安塞腰鼓》读后感]( "《安塞腰鼓》读后感")
- 当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的《安塞腰鼓》读后感，欢迎阅读与收藏。《安塞腰鼓》读后感1读着刘成章的《安塞腰鼓》，我为之震撼，为之感叹。安塞腰鼓动人心弦的表演，使...
- 12520
![课文《安塞腰鼓》的教案]( "课文《安塞腰鼓》的教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的课文《安塞腰鼓》的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1、有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。2...
- 7917
![《安塞腰鼓》教学反思]( "《安塞腰鼓》教学反思")
- 《安塞腰鼓》中，作者以激情四溢的笔墨，描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越，以及它所蕴含的蓬勃的生命力。下面本站小编带来关于《安塞腰鼓》的教学反思，欢迎大家阅读参考!《安塞腰鼓》教学反思1针对气势磅礴、力量雄奇的散文《安塞腰鼓》教学，如果尝试运用上述教学法，首先必须适...
- 22209
![安塞腰鼓教学反思]( "安塞腰鼓教学反思")
- 《安塞腰鼓》一文赞美了安塞腰鼓，也赞美了黄土高原，赞美了朴实、坚韧的劳动人民，更赞美了一种自由、坦诚、热烈奔放，豪放洒脱，坚韧顽强的生命状态。下面本站小编带来《安塞腰鼓》的教学反思，欢迎大家阅读参考!安塞腰鼓教学反思1为了上好这堂课，课前我进行了精心准备。我反复朗读...
- 26698
![《安塞腰鼓》七年级下册教学设计]( "《安塞腰鼓》七年级下册教学设计")
- 《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴力量的散文。以下就是应届毕业生考试网小编为大家搜索整理的《安塞腰鼓》七年级下册教学设计，欢迎大家阅读参考。【教材简析】《安塞腰鼓》是国中语文七年级下册第四单元的第二篇讲读课文，是一篇散文。它是一篇歌颂激荡的生命和磅礴...
- 16966
![关于七年级上册语文《安塞腰鼓》课后练习]( "关于七年级上册语文《安塞腰鼓》课后练习")
- 1、下列注音全部准确的一项是()(2分)A、晦暗(huì)闭塞(sāi)亢奋(kàng)飞溅(jià)B、恬静(tián)羁绊(jī)烧灼(zhuó)冗杂(rǒng)C、颤栗(chàn)骤雨(zhu)震撼(hàn)磅礴(bàng)D、瞳仁(tóng)戛然(jiá)辐射(fú)蓦然(m)2、下列词语的解释全不正确的一项是()(2分)①...
- 24428
![安塞腰鼓课文及赏析]( "安塞腰鼓课文及赏析")
- 《安塞腰鼓》这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的作品，既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。下面就是小编整理一份安塞腰鼓课文及赏析，欢迎大家学习！《安塞腰鼓》课文一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高...
- 10160
![好个豪迈的安塞腰鼓随笔]( "好个豪迈的安塞腰鼓随笔")
- 好个豪迈的安塞腰鼓随笔1“一群茂腾腾的后生”，“朴实得就像那片高粱”，在“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓”!“后生”，年轻的生命，如日中天，光辉耀眼，“茂腾腾”地沸腾着生命的热烈；年轻的生命“朴实”、不做作、不招摇、不浮耀，像“高粱...
- 23720
![人教版安塞腰鼓教案2015（三篇）]( "人教版安塞腰鼓教案2015（三篇）")
- 《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章，是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌。作者通过一群朴实得像红高粱一样的茂腾腾陕北后生在黄土高原上展现的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓场面的描写，展现了中华民族古老淳朴的民间文艺风情，显示了生命的活跃和强...
- 21753
![安塞腰鼓教学反思（通用13篇）]( "安塞腰鼓教学反思（通用13篇）")
- 在日常生活和工作中，课堂教学是重要的任务之一，反思过去，是为了以后。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的安塞腰鼓教学反思，希望能够帮助到大家。安塞腰鼓教学反思篇1为了上好这堂课，课前我进行了精心准备。我反复朗读课文，体会安塞腰鼓动作奔放、充满激情的舞蹈...
- 6072
![七年级语文《安塞腰鼓》课堂实录与评析]( "七年级语文《安塞腰鼓》课堂实录与评析")
- 教学实录一、导入安塞师(板书课题)：谁来读课题?生：安塞腰鼓。师：塞是个多音字。读得很准!师(出示地形图)：大家看，这是一张中国地形图，安塞就在这里。它地处黄土高原，自古以来是兵家要塞，也是我们中华民族的主要发祥地之一。安塞腰鼓就诞生在这块土地上，被誉为天下第一鼓。(学生齐...
- 8515
![安塞农民画的特点有什么特征]( "安塞农民画的特点有什么特征")
- 如果说农民画就是农民的生活在农民画家头脑中反映的产物，那么，安塞民间绘画就是安塞群众的生活在安塞民间艺术家头脑中的反映。下面是本站小编给大家整理的安塞农民画的特点简介，希望能帮到大家!安塞农民画的特点1、安塞农民画作者首先注重表现意境和神态。每次绘画前，在他们...
- 10777
![七年级上册安塞腰鼓教案]( "七年级上册安塞腰鼓教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的七年级上册安塞腰鼓教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标1、知识目标：整体感悟，能发表自己的见解。2、技能目...
- 6534
![人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思（通用7篇）]( "人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思（通用7篇）")
- 导语：教案取材内容合理，切合课程宗旨，符合培养目标定位的要求，适应现实需要，讲述内容观点正确，有实际应用价值下面就由小编为大家带来人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思，欢迎大家参考借鉴！七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思篇1《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇，这篇...
- 19372
![安塞腰鼓课文赏析（精选5篇）]( "安塞腰鼓课文赏析（精选5篇）")
- 《安塞腰鼓》是一篇通过描绘西北“地域风情”来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文。它气势磅礴而又短小精悍，艺术手法丰富多样，我们从不同的角度欣赏，都可以感受到蕴涵其中的艺术美。下面我们来看看安塞腰鼓课文的赏析。安塞腰鼓课文赏析篇1一、虚与实相结合的抒情美《...
- 22220
![《安塞腰鼓》的教案设计介绍]( "《安塞腰鼓》的教案设计介绍")
- 安塞腰鼓____1.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考。____2.品味排比句式的节奏、气势与激情。[教学重难点]____本文用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演，塑造了可触可感的艺术形象，但文中更多的是重在写意。如何引导学生借助文字描绘再现形象领略意境是教...
- 26626
![《安塞腰鼓》教学设计优秀]( "《安塞腰鼓》教学设计优秀")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《安塞腰鼓》教学设计优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《安塞腰鼓》教学设计优秀1一、...
- 31140
![《安塞腰鼓》教学设计]( "《安塞腰鼓》教学设计")
- 第一课时教学目标：1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解由生字组成的词语;理清课文脉络。教学过程：一、导入，播放《安塞腰鼓》的视频，进入新课学习。二、初读课文。1、自由朗读课文...
- 12457
学者斋
