![月亮为什么时圆时缺国小生作文]( "月亮为什么时圆时缺国小生作文")
- 这是因为月球会绕着地球公转，而站在地球上的人观看月球被太一陽一照射的表面角度在改变而形成的。例如农历初七上弦时我们看到月球的侧面，满月时看到月球的正面，二十四日下弦又看到月亮的另一面侧面。不相信的话您可以找一个同学，绕着您转一圈，记住转圈时要叫他面对着您，同时，您...
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![关于月圆之时的作文]( "关于月圆之时的作文")
- 去年的八月十五月圆之时，因为军训，所以没有回家。然而今年的八月十五月圆之时，学校已然放假了，我却仍没有回家。不是我不想家。然而事实是我没有回家，尽管我有多个借口来说服自己不回家的合理之处，我的内心里却得不到半丝的慰藉与安宁。我今年二十二岁，父亲六十八岁，母亲五十岁，两...
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![中秋月圆时为题作文]( "中秋月圆时为题作文")
- 在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的中秋月圆时为题作文，希望对大家有所帮助。中秋月圆时为题作文1中秋节是我国的传统节日，这是一年秋季的中...
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![《荷叶圆圆》第一课时教学设计方案]( "《荷叶圆圆》第一课时教学设计方案")
- 一、教学目标：1、认识“荷、珠”等12个生字。2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。3、在朗读中，初步感受夏天的美好。激发对大自然、对美的向往；学会发现生活中的美。4、初步了解人与自然和谐相处的关系，从而树立保护大自然的意识。二、教学重点：1、认识“荷、珠”等12个生字...
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![月有阴时月有圆散文]( "月有阴时月有圆散文")
- 茫茫人海相遇一瞬间，转瞬间回头谁也看不见。曾经我们都期待着花好月圆的那一天，转眼却消失不见。人生要经历多少风雨？多少坎坷？才会一生相伴。一个情字缠绵了多少爱恋？有多少爱最后因为缘浅而散？如今只有把酒问青天？风穿过衣裳，阳光透着芬芳。为什么这一刻我却禁不住的悲伤？尽管同...
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![花好月圆时-抒情散文]( "花好月圆时-抒情散文")
- 中秋又一年的中秋圆圆的玉盘似的月亮美丽悠远的嫦娥传说遥远而寒冷的广寒宫遥不可及的玉兔桂花和吴刚香甜美味的像极了月亮的月饼连输入法都改成了中秋月饼兔的空气里弥漫着月饼的味道从小时候的不谙世事到现在看着世间的人情世故不禁想回到那无知无畏快乐单纯的童年思念...
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![一年级《荷叶圆圆》教学设计第二课时]( "一年级《荷叶圆圆》教学设计第二课时")
- 《荷叶圆圆》诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……下面我们一起来看看一年级《荷叶圆圆》教学设计第二课时，希望大家喜欢。教材内容分析：《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教...
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![《荷叶圆圆》第二课时教学设计范文]( "《荷叶圆圆》第二课时教学设计范文")
- 教材分析：《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。设计理念：《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本课...
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![那时花开月正圆作文]( "那时花开月正圆作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的那时花开月正圆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。花开时里不多，注定命里有我；理想虽远大，但是从未放弃追求理想的步伐...
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![《荷叶圆圆》第一课时教案设计]( "《荷叶圆圆》第一课时教案设计")
- 【设计意图】这节课我是分四步进行的。第一步是谈话激趣、导入新课。上课开始我就用谈话和课件吸引学生的注意力，把孩子不知不觉的带入充满童趣的夏天。第二步是教学生字、朗读感悟。新课程标准强调低年级语文课识字是很重要的一项内容。在朗读课文之前学习生字是有必要的...
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![荷叶圆圆第一课时教案策划]( "荷叶圆圆第一课时教案策划")
- 【教学目标】1、认识荷、珠等12个生字。会写是、朵等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。【教学过程】一、看图谈话，激发学习兴趣图上都画了什么?你们喜欢这些荷叶吗?你能说说这荷叶怎么样?(用上荷叶说话)出示课题：荷叶圆圆。学习荷字。复习古诗《小池》。...
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![有关《荷叶圆圆》第一课时教案教学]( "有关《荷叶圆圆》第一课时教案教学")
- 《荷叶圆圆》第一课时教案教学目标的确定：⑴知识目标：①认识荷、珠等１２个生字。②正确、流利地朗读课文。⑵能力目标：①图文结合，培养学生的观察能力、口头表达能力和有感情地朗读课文的能力。②通过小组合作学习，培养学生自主学习、团结协作的精神。⑶情感目标：感受充满童趣的夏...
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![月圆之时为题目的作文]( "月圆之时为题目的作文")
- 我拿着荧光棒一路小跑来到家里.把荧光棒圈成一个圈圈，五颜六色的圈圈真美啊!一个个闪着耀眼的光芒.哥哥也不知道什么时候玩起了荧光棒来了.他把所有的荧光棒围成一圈，好大呀!然后像耍杂技似的把圈圈一抛，在天空形成了一道美妙的风景线，引得大家也依葫芦画瓢，纷纷抛出手中的荧...
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![《荷叶圆圆》第二课时优秀教案设计]( "《荷叶圆圆》第二课时优秀教案设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的《荷叶圆圆》第二课时优秀教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析：《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习...
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![《荷叶圆圆》第一课时教案]( "《荷叶圆圆》第一课时教案")
- 【学习目标】1、认识荷、珠等12个生字，会写叶字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、情景导入这节课老师有个小小建议，想带大家一起到郊外走一走，看一看，到大自然收获知识，好吗?(点播课件)看一看，我们来到了什么地方?(荷塘热...
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![又是一年月圆时作文]( "又是一年月圆时作文")
- 又是一年月圆时作文1九月，又是一个月圆时。除春节外，最让人思乡、念故的便是中秋。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”就是我此刻的心情，好象一千多年前的王维特别的懂我。我的故乡，在两千多公里外的四川。那里有山、有水、有田野、有森林，而那里的明月绝不同于此。月亮先用高...
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![圆梦时分经典散文]( "圆梦时分经典散文")
- 四十多年了。我有一个梦，那是金色的梦，那是童年的梦。梦想有一天看到国小时代的俊男倩女，梦想有一天共享国小同学的'聚会，共享国小同学的欢乐。为什么，因为那是童年的美好，童年的记忆。还是那美丽的脸庞，还是那甜美的笑容，还是那动人的歌声，还是那童真的嬉戏。。不能忘，也无法忘。...
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![圆通山樱花什么时候开]( "圆通山樱花什么时候开")
- 阳春三月,登临圆通山,踏春赏花,是昆明人的传统习俗。樱花区在北面,共上下三块樱花区内,数千株云南樱花、日本樱花和垂丝海棠竞相开放,下面是小编整理的关于圆通山樱花相关知识，欢迎来参考！云南圆通山樱花品种：多为滇樱，是由原生腾冲、龙陵的苦樱桃演变而来最佳观赏时间：2月底...
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![节日随笔：中秋团圆时]( "节日随笔：中秋团圆时")
- 今年真是巧合，中秋居然在国庆假期内，硬是把七天假期变成八天了。今年，我刚毕业回到广州，不再因为要会学校而苦恼着中秋不能在家里过。想起四年的大学生活，四年的中秋假期，其实我才回去两次，深深体会到离乡背井的人们的辛酸泪。爸爸从事着服务性行业，每次假期都是他忙的时候。有时...
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![《荷叶圆圆》教学设计第一课时]( "《荷叶圆圆》教学设计第一课时")
- 《荷叶圆圆》是一年级语文下册第四单元的一篇讲读课文，全文语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让人感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。下面是小编整理的《荷叶圆圆》教学设计第一课时，希望对你有帮助。《荷叶圆圆》教学...
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![荷叶圆圆教案第二课时]( "荷叶圆圆教案第二课时")
- 《荷叶圆圆》课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。以下是关于荷叶圆圆教案第二课时，欢迎大家阅读分析!教学目标：1、巩固识记生字，会写朵、机两个生字2、把课文读通顺，读流利，部分学生熟读成诵。3、抓住中心句荷叶是……，联系学生生活经验，深入理解课文...
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![荷叶圆圆教学设计第一课时]( "荷叶圆圆教学设计第一课时")
- 荷叶圆圆展示生活中识字的成果。在没学生字之前，比一比，看谁认识的生字多，让会认的学生讲讲自己是怎么认识这些字的。下面是小编整理的关于荷叶圆圆教学设计第一课时，希望大家认真阅读!【1】荷叶圆圆教学设计第一课时【设计理念】《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化行为，不...
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![《荷叶圆圆》公开课第一课时教案设计]( "《荷叶圆圆》公开课第一课时教案设计")
- 一、设计意图这节课我是分四步进行的。第一步是谈话激趣、导入新课。上课开始我就用谈话和课件吸引学生的注意力，把孩子不知不觉的带入充满童趣的夏天。第二步是教学生字、朗读感悟。新课程标准强调低年级语文课识字是很重要的一项内容。在朗读课文之前学习生字是有必要的...
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![又到月圆时]( "又到月圆时")
- 又到月圆时1悠悠古巷，芬芳桂香，月明白地，浓郁秋思。月，勾起多少人的遐想与感叹。思乡、思友、思亲、思故，仰月而思，颇有月圆之韵。月总是寄托太多太多的愁思，连月下之桂也惆怅。问古今，问天地，月为何是思念的归宿？潇洒飘逸的李太白，“邀明月让回忆皎洁”，为何是月？飒爽的风、无声的雨...
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![梦待何时圆随笔散文]( "梦待何时圆随笔散文")
- 记不得在哪年哪月，我喜欢上了文字，如同一个吸毒的人，不能自拔。因为在文字里行走，我能得到红尘俗世里得不到的快乐；我能忘记生活带给我的忧愁和烦恼；我能获取为人做事的一些道理；我能明白人生的一些道理。为了喜欢的文字，我省吃俭用买自己喜欢的书籍；为了喜欢的文字，歌吧舞厅近在咫...
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学者斋
