![《渔家傲·别恨长长欢计短》赏析]( "《渔家傲·别恨长长欢计短》赏析")
- 《渔家傲·别恨长长欢计短》作者为宋朝诗人欧阳修。其古诗全文如下：别恨长长欢计短。疏钟促漏真堪怨。此会此情都未半。星初转。鸾琴凤乐匆匆卷。河鼓无言西北盼。香蛾有恨东南远。脉脉横波珠泪满。归心乱。离肠便逐星桥断。【赏析】上片写两情依依、只恨时短、难舍难分的...
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![二年级《欢庆》教学设计]( "二年级《欢庆》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的二年级《欢庆》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1.会认“庆、献”等7个生字，会写“亿、祖”等4个生字。2.能...
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![《欢庆》教学设计的方案]( "《欢庆》教学设计的方案")
- 第一课时一、教学目标：1、学习本课的生字新词。2、正确朗读课文。二、教学准备。教学课件三、教学重难点：学习生字新词。四、教学过程：（一）谈话导入，激发兴趣。（二）初读课文，整体感知。1、教师出示要求，学生自由读课文。2、教师出示生字词语，检查学生自学生字词的情况。3、指名朗读，...
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![大班 欢欢喜喜过新年主题计划]( "大班 欢欢喜喜过新年主题计划")
- 各位家长：一年一度的春节经过元宵节以后马上就要结束了，春节是中华民族文化的优秀传统重要载体，蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的社会伦理观念；所以，我们一定要大力弘扬春节所凝结的优秀传统文化，突出辞旧迎新、祝福，团圆平安、...
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![《欢庆》教学设计大纲]( "《欢庆》教学设计大纲")
- 引导语：《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。以下是本站小编推荐给大家的《欢庆》教学设计，欢迎阅读!学习目标:1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情教学流程：第一课时一、导入：1、十月...
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![语文《合欢树》教学设计]( "语文《合欢树》教学设计")
- 教学目标：1、体验并感悟参透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜人世间赐予自己的一切平凡普通的恩泽，并能在未来的人生道路上将美德芳泽造福于他人。2、悼念亡母，是威信中外文学作品中永恒而普遍的主题之一。引导学生对作品朴实的文风、精美的构思，以及...
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![小班主题《欢欢喜喜过大年》教学计划]( "小班主题《欢欢喜喜过大年》教学计划")
- 新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让...
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![《我喜欢》的教学设计]( "《我喜欢》的教学设计")
- 《我喜欢》的教学设计教学目的：1、运用各种方法，掌握本课生字词。2、学会质疑。理解文章的主要内容，体会作者热爱自然，热爱生活的独特的美好的情感。3、有感情地朗读课文。培养学生仔细观察事物，用心体悟事物的能力。教具准备：课文配乐朗读带(或适合的音乐)、挂图。教学过程：第...
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![《欢乐的曲线》教案设计]( "《欢乐的曲线》教案设计")
- 活动目标：结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。活动准备：彩带（人手一份），画笔若干，代表天空，陆地，海洋的画纸三张活动与指导：（一）让彩带跳舞与幼儿一起手持彩带，随音乐有节奏的舞动。在游戏中感受曲线。引导幼儿跟着音乐边舞动...
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![《我喜欢的鸟》教学设计]( "《我喜欢的鸟》教学设计")
- 导语：《我喜欢的鸟》选自九年制义务教育人美版国小美术教材第4册第19课。教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。下面是小编收集整理的《我喜欢的鸟》教学设计，希望对您有所帮助!教学目标1、在回忆、观察、分析与交流中，引导学生感受、体验鸟的美感，培养学生...
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![2017《欢庆》教学设计范]( "2017《欢庆》教学设计范")
- 导语：金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画。下面的是本站小编为大家搜集的2017《欢庆》教学设计范文，供大家参考。教材分析：《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸...
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![《欢庆》教学设计]( "《欢庆》教学设计")
- 教学设计应根据学生的年龄特点，心理特点，挖掘教材中的潜在资源，激发学生的学习兴趣。下面是小编整理的《欢庆》教学设计，欢迎大家参考。教材分析：十月一日是一个特殊的日子，今年的十月一日更是一个令所有中国人万分自豪的日子!《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。...
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![狱中联欢教学设计]( "狱中联欢教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的狱中联欢教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标：一、通...
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![欢庆公开课教案设计]( "欢庆公开课教案设计")
- 教学目标：1、会认“庆、献”等7个生字，会写“亿、祖”等4个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会喜庆欢乐之情，能背诵全文。教学重点：多种方法识字、写字教学难点：指导正确美观地书写生字课时安排：第一课时教学过程：一、复习导入，识记“欢庆”1、背诵《识字3》看图导入同...
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![《欢庆》一课的教学设计]( "《欢庆》一课的教学设计")
- 教学目标（1）认识庆、献等7个生字。会写亿、洁等8个字。（2）正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。（3）加深对祖国的热爱之情。重点（1）认识庆、献等7个生字。会写亿、洁等8个字。（2）正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。难点（1）认识庆、献等7个生字。会写亿、洁等8个字。（2）正确流利...
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![喜欢与不喜欢的表达教学设计]( "喜欢与不喜欢的表达教学设计")
- 活动目的：1．初步学习用点头或摇头向成人表示自己喜欢或不喜欢。2．愿意向成人表示自己的.看法。活动准备：1．家长自备一包孩子吃的小饼干。2．一些小玩具。活动过程：1．教师和一家长演示游戏玩法。教师和家长面对面坐，教师一手拿食物问家长：“你喜欢吗?”家长点头并伸手接过食物，教师就...
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![我喜欢教学设计]( "我喜欢教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的我喜欢教学设计，欢迎大家分享。我喜欢教学设计1一、教学目标1、说一...
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![我喜欢-教学设计方案]( "我喜欢-教学设计方案")
- 教师注重培养学生的阅读能力，可从尊重学生阅读的个性化选择上入手，引导学生选择最适合自己的读法。教师的职责是唤醒学生的个性化意识，让学生面对文本时，能主动地去读，专注地去读，兴致勃勃地去读。学生的自主性越强，积极性越高，阅读的个性就越能充分发挥出来。知识：学会本课的8个...
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![我最喜欢教案设计]( "我最喜欢教案设计")
- 教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2．学会本课6个生字，绿线内的1个字只识不写。学习由生字组成的词语。认识2个偏旁部首：十字头和页字旁。3．通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情境，引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。教学重点、难点1．...
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![社区新年联欢计划]( "社区新年联欢计划")
- 为庆祝2017年新年，营造欢心喜庆气氛，文山社区精心准备了系列欢庆活动，以丰富社区居民的精神文化生活。一、组织了广场文娱表演伴着冬日里温暖的阳光，文山社区迎来了这个期待已久的午后。12月31日下午，暖意融融，几十名多名社区居民，齐聚一堂，腰鼓队，老友乐团共庆新年的到来。28名阿...
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![审计联欢会主持词]( "审计联欢会主持词")
- 同志们:这次全区审计工作会议是区委、区政府研究决定召开的,主要内容是:传达贯彻全市审计工作会议精神,总结回顾xx-xx年全区审计工作,安排部署今年审计工作的各项任务,动员全区各级各部门进一步统一思想,提高认识,开拓创新,锐意进取,努力开创全区审计工作的新局面.参加今...
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![《欢庆》精品教学设计]( "《欢庆》精品教学设计")
- 教材分析：《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画！读着读着，我们似乎看见农民丰收的笑脸，看见天安门广场上缓缓上升...
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![《欢庆》优秀教学设计]( "《欢庆》优秀教学设计")
- 《欢庆》这篇课文的教学要让同学们正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。以下是本站小编精心为大家整理的《欢庆》优秀教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教材分析：《欢庆》这首诗写的就是给祖国...
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![人教版《欢庆》教学设计]( "人教版《欢庆》教学设计")
- 《欢庆》这篇课文的教学要让同学们品味生动形象的语言，入境融情在欢庆国庆的场面中，加深对祖国的热爱之情。以下是本站小编精心为大家整理的人教版《欢庆》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教材分析：《欢庆》这首诗...
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![《我喜欢》教学设计范例]( "《我喜欢》教学设计范例")
- 教材分析《我喜欢》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五年级上册第四单元中的第二篇课文。作者以独特的视角，诗一般清新的语言，向我们敞开心扉，描述了自己喜欢的景物与事物，并说明了喜欢的理由。使学生从中感受到作者热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态...
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学者斋
