![《晏子使楚》教例赏析]( "《晏子使楚》教例赏析")
- 【教例】师：读了这篇课文你有哪些疑问?生：课文说楚王叫人在城门旁开了一个5尺来高的洞，那5尽有多高?生：我查过字典，1尺等于1/3米，那5尺约为1.67米。生：不可能有这么高吧?师：同学们说得很好!确实，古代的尺要现代的.尺短得多。但马老师也不清楚古代的1尺究竟是多长。不过，我们可以估...
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![【教例】五年级《火烧云》的赏析]( "【教例】五年级《火烧云》的赏析")
- 生：这一课的第一段写霞光照得大白狗变成红的了小白猪变成小金猪了。这是怎么回事？师：是啊，作者这样写是无意的疏忽，还是匠心独运？请同学们发表意见。生：这是作者在启发我们进行想象，灿烂的霞光颜色不同，动物身上染上的颜色也不相同。师：霞光的颜色有什么不同呢?生：火烧云的颜色一会...
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![记一次游览活动教例评析]( "记一次游览活动教例评析")
- 〔教例〕习作内容：参加一次游览活动，把游览的过程和看到的景物写清楚。教学目标：１．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情；２．培养学生的观察表达能力，有条理地记述一次游览活动，并能具体形象地描绘景物的静态和动态美。课前准备：要求细心观察周围的景物做好观察记录。教学时间：一课时。...
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![《捕蛇者说》教例评析]( "《捕蛇者说》教例评析")
- 这是第一课时的教学内容与教学步骤。一、认知性默读，要求：1、全班同学认真阅读全文，阅读中注意读课文注释。2、粗知全文大意。二、激情诵读，要求：1、全班同学大声、自由地诵读全文。2、每人至少诵读二遍。3、力争读得顺口，上口。三、质疑性朗读。要求：1、从课文第一段起，同学们提...
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![幼儿园大班体育活动教例]( "幼儿园大班体育活动教例")
- 引导语：体育活动对于幼儿来说有着重要的意义。下面是yjbys小编为大家收集整理的幼儿园大班体育活动教案，希望对大家有所帮助，欢迎参考借鉴。幼儿园大班体育活动教案(一)活动目的1、通过《炸碉堡》游戏，练习跑、跳、钻和投掷，重点练习肩上挥臂投沙包。2、训练幼儿动作的协调性，...
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![《游子吟》片断赏析教例和启示]( "《游子吟》片断赏析教例和启示")
- 【教例】师：……看来，同学们都被诗中那伟大的母爱深深打动了，让我们有感情地把全诗吟诵一遍。生：老师，我有疑问——孟郊为什么不带母亲一起出门，让她老人家享享清福呢？（一生突然站起来发问，还有些语无伦次，显然他对孟郊很有看法。）师：多有见解！谁听懂他的话了？能把他的意思表达得更清楚...
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![教师资格条例]( "教师资格条例")
- 省考教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德，教育政策法规，学科专业素质，教育方法，教育教学基本素质和能力，教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。第一章总则第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依...
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![《春潮》教学教案示例]( "《春潮》教学教案示例")
- 本课教材分析：本文以春潮为题，描写了春潮的形成过程和磅礴气势，让我们深切地感受到了春天那不可抗拒的力量。全文共分两部分。第一部分是春潮的序曲，描写春潮的孕育、积累、蓄势。第二部分紧承上文，运用拟人、比喻、夸张的手法，重在表现春潮由弱到强，逐渐宏大的气势。文章语言丰...
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![《北京》教学教案示例]( "《北京》教学教案示例")
- 一、看图说话，出示词语１、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。２、看图说话，认读词语。你看到了北京的哪些美丽的景物，这些景物美在哪里？（根据学生的介绍，随机出示词语。）二、读词识字１、激励学生自己认字：谁会认生字条中的字？能说说你是怎样记住的吗？（学生复习已会生字，交...
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![教学总结例文]( "教学总结例文")
- 这个感触是在今天上完Lesson22产生的，不过，在脑海里，早就有这样的想法了。去年，我们的复习开始的比较早，SWE6A在3月就上完了，学生对此册的课文并不了解。近年来，英语会考体现以语境，文化为背景的试题越来越多。九年级的教学主要以复习为主，常规做法是通过大量的题来训练。大家的做法...
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![教学教案的例子]( "教学教案的例子")
- 教学目标：1．引导学生读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。2．指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个会认字。教学重点：抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写，了解少年是怎样从失败到获得成功的。教学难点：理解课文中耐人寻味的语言，体...
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![悯农教学教案示例]( "悯农教学教案示例")
- 教学目标知识与能力：结合注释，查阅字典，了解诗句的意思，进而读懂古诗《悯农》，体会诗人表达的思想感情，学习诗人在写景叙事中抒发感情的表达方法；培养学生用“释诗题，解诗句，悟诗境”的方法学习古诗的能力。过程和方法：总结学法延伸课外，通过“创设情境，导入新课——合作探究，读诗学法...
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![《鲸》教学教案示例]( "《鲸》教学教案示例")
- 【教材分析】这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。【学生平日分析】学生平日广泛的阅读自然科学类书籍，也时常在影视作品中看到鲸的画面，所以学生一定会对这种世界上最大的动物产生强烈的好奇心，希望通过本课的学习了解有关鲸的更多知识...
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![《雷雨》教学案例]( "《雷雨》教学案例")
- 《雷雨》是我国杰出作家曹禺在大学时创作的一部震惊文坛的处女作。下面是小编整理的《雷雨》教学案例，大家一起来看看吧。【教学设计】本节课采用探究的教学模式，利用学生在充分预习课文的基础上，通过明确目标，让学生各抒己见，自己说出在某方面的见解和主张。学生通过这种形式...
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![早教课程教案示例]( "早教课程教案示例")
- 一、交往—Hello歌目标：在知道自己名字的基础上能够在家长的帮助下向大家举手示意，10～12个月宝宝早教课程教案——套圈。过程：小宝宝们你们好！我们又见面啦。大家赶快来打个招呼吧。Xx宝宝来了吗？快举起你的小手让我们来看看。现在我们大家用歌声来问声好吧。（唱Hello歌）指导要点...
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![教育教学例会制度]( "教育教学例会制度")
- 为提高教学工作效度，加强教学管理工作的规范化、科学化建设，构建有效的教学质量监控体系，及时发现和解决教学实施过程中出现的种种问题，维持正常的教学秩序，确保学校教学质量和人才培养目标的如期实现，学校特制定“一月一大会，两周一小会”的。“一月一大会”是指由主管教学的副...
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![教师教案示例]( "教师教案示例")
- 教案示例1《赞美》教学目的：一、使学生理解该诗的思想内容，体会诗人痛苦和希望交织的感情。二、了解该诗中运用的反复手法及梦一般的诗境。教学过程：一、导入奥地利心理学家弗洛尹德说：文学创作都是艺术家的白日梦。诗人尤其是“醒着做梦的人”。我们今天将要学习的这首诗就...
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![白杨教学教案示例]( "白杨教学教案示例")
- 【教学要求】1.使学生认识白杨的特点，教育学生学习建设者那种热爱边疆、扎根边疆的志向和不畏艰难困苦的精神。2.学习本课借物喻人的写法，引导学生正确地理解课文内容，把握文章的中心思想。3.指导学生自学生字、新词，完成课后习题。【教学重点】学习借物写人的表达方法，能正确...
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![作图题举例教学设计示例]( "作图题举例教学设计示例")
- 篇一：作图题举例教学设计示例作图题举例一、教学目标1．使学生知道什么是作图题，并掌握解作图题的一般步骤．2．使学生学会利用基本作图解较简单的三角形作图题．3．使学生掌握比较复杂的作图的分析方法(归结为利用基本作图)．二、教学重点和难点1．重点：根据全等三角形的判定，准确地作出符...
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![《国徽》教学教案示例]( "《国徽》教学教案示例")
- 教学要求:1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽,愿有自己的行动为国徽增光的思想感情.2、本课适合朗读,要注意指导学生掌握朗读的节奏并读出诗歌的语气教学重点难点：学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同...
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![枣儿教学教案示例]( "枣儿教学教案示例")
- 【设计简说】本文是一个《等待戈多》式的戏剧小品.对剧中象征意义的理解是本课的重点和难点.因此，进扣剧本的内容.揣摩情节、语言，才能引导学生理解剧中的象征意义.教学过程大致分为三个过程：感知、朗读、体悟.教学设计的基本出发点是引导学生关注现实生活和社会问题、关心...
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![《比例尺》教案]( "《比例尺》教案")
- 课前准备教师准备PPT课件教学过程⊙问题导入1．课件出示问题。南湖国小有一块长方形草坪，长50m，宽30m。把这块草坪按一定的比缩小，画出的平面图长5cm，宽3cm，你能求出这幅图的比例尺吗？(学生自由作答)2．导入。1∶1000就是上面这幅图的比例尺。这节课我们就来复习比例尺的知识。⊙回...
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![photoshop实例教程]( "photoshop实例教程")
- 准备图像打开文件，实际上，任何一张彩色图像都是可以做这个练习的。打开“图层”面板，单击下面的创建新图层图标4次，生成4个新的图层，图层1、图层2、图层3与图层4。载入通道选区打开通道面板。在红色通道上单击鼠标，选中红色通道为当前通道。在通道面板的最下面，用鼠标载入通道选...
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![Javascript实例教程]( "Javascript实例教程")
- Javascript实例教程1怎样为菜单条增加按钮有几中方法可以运行javascript宏。第一种方法是将工具条的按钮与宏联系起来并且将这个按钮增加到HoTMetal的用户界面中去，这种方法在前面已经讲过了。在本节教程中将对第一种方法进行一点点变形，从对话框中将新的按钮拖拉到工具条...
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![《悯农》教学教案示例]( "《悯农》教学教案示例")
- 教学内容：《悯农》这首诗语言简洁通俗，琅琅上口，诗中描绘了诗人在炎炎夏日看到农民在田地里辛勤劳动的情景，表达了诗人对劳动人民的热爱。教学目标：1、学会认本课：“农、午、汗、粒、辛”五个生字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、体会农民劳动的辛苦，懂得粮食来...
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学者斋
