![春晓原文及赏析（精）]( "春晓原文及赏析（精）")
- 春晓原文及赏析1唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。译文及注释译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？注释①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。②不觉晓：不知不觉天就亮了...
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![《春晓》语文节课堂教学设计（精选8篇）]( "《春晓》语文节课堂教学设计（精选8篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的《春晓》语文节课堂教学设计（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《春晓》语文节课堂教学设计篇1教学要求1...
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![《春晓》优秀课时教学设计]( "《春晓》优秀课时教学设计")
- 教学目的要求：1.学习“晓、眠、觉、闻、啼”5个生字，做到能读会写、能结合诗句讲解其意思。2.能理解各句诗的基本意思；能用自己的话讲解全诗的意思。3.能朗读、背诵、默写课文。4.体会诗的意境，产生“春天真美”的情感。教学重点难点：理解诗意，体会诗的意境。教学思路：遵循学习...
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![《横溪堂春晓》译文及赏析]( "《横溪堂春晓》译文及赏析")
- 《横溪堂春晓》虞似良一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。注释：横溪堂春晓：横溪堂春天的早晨。横溪堂，作者居住之处，旧址在今浙江省天台山附近。春晓，春天的早晨。青秧：绿色的秧苗。趁手：顺手、就手。趁，随即。轻烟：淡淡的烟雾。漠漠：烟雾迷漫的广大无边...
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![(优秀)春晓原文及赏析]( "(优秀)春晓原文及赏析")
- 春晓原文及赏析1原文：横溪堂春晓宋代：虞似良一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。译文：一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。将一把青色的秧苗，插入水中。那秧苗瞬间变得青葱。就好似农夫的手，将它染绿。天空中，飘洒着朦胧如烟的细雨。东风染尽三千顷，白鹭...
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![人教版新课标语文一年级《春晓》教案设计]( "人教版新课标语文一年级《春晓》教案设计")
- 《春晓》诗人抓住春晨生活的一刹那，镌刻了自然的神髓，生活的真趣，抒发了对烂漫醉人春光的喜悦，对生机勃勃春意的酷爱。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《春晓》教案设计，欢迎大家阅读。一、素质教育目标(一)知识教学点：1.学会晓、眠、觉、闻、啼这5个生字，理解字词的意...
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![关于《春晓》的片断赏析]( "关于《春晓》的片断赏析")
- 师：假如你们是诗人，你们会怎么想呢？生（李扬自言自语）：我才不当诗人，当诗人太苦、太累了！（开始老师的脸色有点不好看，但不一会儿又面带微笑。）师：同学们，当诗人真的就那么不好吗？（这时，教室里议论纷纷）师：同学们，这个问题我们暂时不议它，我相信等学完这首古诗，大家一定会得出一个较满意的答案。...
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![《春晓》赏析的总结]( "《春晓》赏析的总结")
- [教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)一年级下册第四课。[导入设计]1观看课件，进入情境。师：险情小朋友们看大屏幕，注意认真地看，仔细地听。(课件播放动画：雨后的清晨，一轮红日刚刚从东方升起，树叶花瓣和小草上还挂着晶莹的水珠，绿色地叫着、跳跃着、蜜蜂和蝴蝶抖落这身...
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![十里杏花报春晓的散文]( "十里杏花报春晓的散文")
- 三月二十三日，星期天。这天是个好日子，一大早就被楼下欢庆的鼓乐声惊醒，打听才知道是邻居家里娶新人了。看来懒觉是睡不成了，妻子说云龙山的十里杏花早已开放，再不去看就要谢了。于是我们决定去十里杏花村看看。十里杏花村位于徐州云龙山西麓山坡，它东倚逶迤连绵的云龙山，西临烟...
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![孟浩然春晓英译赏析“双语”]( "孟浩然春晓英译赏析“双语”")
- 《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景。下面由小编给大家分享《春晓》的赏析，欢迎阅读!春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。词句注释⑴不觉晓：不知不觉天就亮了。晓：...
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![国小语文《春晓》教学设计范文]( "国小语文《春晓》教学设计范文")
- 教学要求1．学会6个生字。认识3个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道春天美好，要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字，朗读、背诵课文。课前准备1．布置学生观察周围自然景物的变化。2．本课生字卡片，朗读课文的录音带。教学时间1课时。教学过程一、复习导入新课1．背诵...
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![孟浩然《春晓》》 赏析]( "孟浩然《春晓》》 赏析")
- 导语：《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。下面是小编搜集整理的孟浩然《春晓》》赏析。欢迎阅读及参考！春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来...
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![《春晓》的翻译和赏析]( "《春晓》的翻译和赏析")
- 是唐代诗人孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。《春晓》即是他隐居鹿门山时所作。下面是小编为大家整理的《春晓》的翻译和赏析，欢迎阅读。春晓唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。译文春日里贪睡不知不觉天已破...
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![《春晓》原文及赏析]( "《春晓》原文及赏析")
- 《春晓》原文春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《春晓》赏析《春晓》是一首惜春诗，看似极为口语化，却既有悠美的韵致，行文又跌宕起伏。作者以“不知——知;知——不知”的`句式，将春天的景物展现给读者。不知清晨，但是却知道报晓的鸟儿鸣叫;知道春风春雨的光顾，却...
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![国小一年级《春晓》教学设计]( "国小一年级《春晓》教学设计")
- 教学目标：1、知识与技能：学会5个生字，理解字词的意思，能借助汉语拼音读准字音，通过朗读课文理解古诗的内容，并能用自己的话说说这首诗的意思，背诵并默写课文，学会学习一般古诗。2、过程与方法：利用课件引导生看图，读诗、品句进行总结学习。3、情感态度与价值观：体会诗人的诗意，懂得爱...
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![《春晓》音乐教案及反思最新]( "《春晓》音乐教案及反思最新")
- 作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《春晓》音乐教案及反思最新，仅供参考，大家一起来看看吧。《春晓》音乐教案及反思最新1活动设计背景通过一首《春晓》的歌曲，引导幼儿...
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![古诗二首春晓教案]( "古诗二首春晓教案")
- 在我们平凡的日常里，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的古诗二首春晓教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标1、认识“古、诗、首、眠”等13个生字，会写“古、声、...
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![春晓的三年级教案范文]( "春晓的三年级教案范文")
- 一、画面导入，揭题简介：1.出示图1：多漂亮的画面呀！谁知道这图上画的是什么季节？从哪看出？2.师述：桃花静静地盛开着，花瓣是那么新鲜，像刚被雨水洗过似的。各种各样的鸟儿从巢里飞出来，有的站在枝头欢叫，有的在树间飞来飞去，自由欢快，没有人来打搅，这是一天中的什么时候呢？（早晨）3.春天的早...
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![《春晓》音乐教案及反思]( "《春晓》音乐教案及反思")
- 作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的《春晓》音乐教案及反思，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：1学唱歌曲《春晓》，能用轻松、自然的声音演唱歌曲，并感受歌曲的意境。1能够用准确...
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![有关《春晓》的教学设计]( "有关《春晓》的教学设计")
- 《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据国小生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。为此我作如下教学设计：1.引入激趣启发学生说说自己知道的或看到的春天美丽的景色，激...
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![课文《春晓》的教学设计]( "课文《春晓》的教学设计")
- 【教学目标】１、知识教学点：⑴会认１３个生字，会写６个生字。理解字词的意思。知道觉是多音字，在课文中读jué。⑵能借助汉语拼音读准字音，通过朗读课文理解古诗的内容，并能用自己的话说说这首诗的意思。⑶能背诵课文，默写课文。２、能力训练点：引导学生通过看图，培养观察、想象的能力。在...
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![小班教案国学春晓教案]( "小班教案国学春晓教案")
- 教学目标:1、学生通过歌曲《春晓》的学习,感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。2、通过用不同的速度来演唱歌曲《春晓》,3、学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜欢的`形式创作表现《春晓》。教学重点、难点:1、小切分节...
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![古诗二首春晓教学设计]( "古诗二首春晓教学设计")
- 《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。以下是小编给大家整理的古诗二首春晓教学设计，喜欢的过来一起分享吧。教学目的要求：1.学习“晓、眠、觉、...
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![语文《春晓》教案（精选12篇）]( "语文《春晓》教案（精选12篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的语文《春晓》教案，希望对大家有所帮助。语文《春晓》教案篇1课时目标1、学会5个生字，掌握“春晓、眠、觉、闻、啼鸟、知”等词语。2、能借助...
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![公开课《春晓》教学设计]( "公开课《春晓》教学设计")
- 教学要求1．学会6个生字。认识3个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道春天美好，要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字，朗读、背诵课文。课前准备1．布置学生观察周围自然景物的变化。2．本课生字卡片，朗读课文的录音带。教学时间1课时。教学过程一、复习导入新课1．背诵...
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学者斋
