![有关端午的鸭蛋创新教案（通用5篇）]( "有关端午的鸭蛋创新教案（通用5篇）")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编为大家整理的端午的鸭蛋创新教案，欢迎阅读与收藏。端午的鸭蛋创新教案...
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![端午的鸭蛋教学案例]( "端午的鸭蛋教学案例")
- 《端午的鸭蛋》一文属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感受到它背后蕴涵的文化意味和浓郁民俗风情。为帮助大家更深入学习《端午节的鸭蛋》，本站小编为大家分享最新《端午节的鸭蛋》最新教学设计范文如下：【教学目标】1.领会作者热爱家乡、珍爱民俗文化、怀恋美好生活...
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![八年级下册语文《端午的鸭蛋》的优秀教案]( "八年级下册语文《端午的鸭蛋》的优秀教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的八年级下册语文《端午的鸭蛋》的优秀教案，欢迎大家分享。八年级下册语文《端午的鸭蛋》的优秀教案1教学目标【知识目标...
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![端午的鸭蛋教学设计模板]( "端午的鸭蛋教学设计模板")
- 活动一：配乐朗诵课文，整体感知文意《端午的鸭蛋》（共2课时）活动一：小组自主互助识记字词阅读课文，整体感知，理清文章思路活动二：问题探讨（学生自主互助）作者家乡的端午节有哪些风俗?这与写高邮鸭蛋有何联系?家乡高邮鸭蛋有何特点?作者着重写了哪些内容?在写法上有何特点?活动三：学习...
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![端午的鸭蛋读后感 读端午的鸭蛋有感]( "端午的鸭蛋读后感 读端午的鸭蛋有感")
- 端午的鸭蛋读后感_读端午的鸭蛋有感当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的端午的鸭蛋读后感_读端午的鸭蛋有感，仅供参考，大家一起来看看吧。看到汪曾祺的《端午的鸭蛋》就想到了他的《...
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![端午的鸭蛋教案2015]( "端午的鸭蛋教案2015")
- 《端午的鸭蛋》是人教版八年级语文下册第四单元第17课。本单元课文以民间文化为主题，本课则涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗，意在让学生关注各地的民俗,了解民生和民间文化,感受自身日常生活中蕴涵的无穷乐趣以及作者对故乡的乡土风情、民韵习俗的深深思恋之情。【教学目...
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![《端午的鸭蛋》教学设计]( "《端午的鸭蛋》教学设计")
- 《端午的鸭蛋》是由汪曾祺所写的散文，通过对端午风俗的描写和对家乡高邮鸭蛋的介绍，表达出对儿时生活的怀念以及对故乡的热爱之情。下面是小编整理的《端午的鸭蛋》教学设计，欢迎大家参考。【教学目的】1、体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2、理解文章于自然而然中...
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![《端午的鸭蛋》教学反思总结]( "《端午的鸭蛋》教学反思总结")
- 《端午的鸭蛋》是我先后修改了两次最后一次较为满意的一堂课。至少自己觉得，把握课堂，驾驭课堂方面开始有点得心应手，比较自如了。整个教学过程中，有预设环节的按部就班，也有课堂生成的自然引导，借机发挥。学生的气氛较为活跃，融入课堂，融入文本应该还有点效果，这是我由衷高兴并乐...
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![端午的鸭蛋教案（通用10篇）]( "端午的鸭蛋教案（通用10篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的端午的鸭蛋教案，欢迎阅读与收藏。端午的鸭蛋教案篇1《端午的鸭蛋》是人教版八年级语文下册第四单元第17课。本单元课文...
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![《端午的鸭蛋》教学设计（通用9篇）]( "《端午的鸭蛋》教学设计（通用9篇）")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《端午的鸭蛋》教学设计（通用9篇），欢迎阅读与收藏。《端午...
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![端午的鸭蛋课堂教案设计]( "端午的鸭蛋课堂教案设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的端午的鸭蛋课堂教案设计，希望对大家有所帮助。一、知识目标了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。二、能力目标1、理清行文思...
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![端午的鸭蛋优秀教案]( "端午的鸭蛋优秀教案")
- 《端午的鸭蛋》是人教版八年级语文下册第四单元第17课。本单元课文以民间文化为主题，本课则涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗，意在让学生关注各地的民俗,了解民生和民间文化,感受自身日常生活中蕴涵的无穷乐趣以及作者对故乡的乡土风情、民韵习俗的深深思恋之情。学情分析...
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![端午的鸭蛋创新教案]( "端午的鸭蛋创新教案")
- 《端午的鸭蛋》属于民俗文化中的食文化,写鸭蛋、叙民俗、谈文化、说生活,娓娓道来,如话家常,流露出对故乡的热爱,对儿时生活的怀想,对逝去风俗的怀念.教学目标【知识目标】：了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。【能力目标】：1.理清行文思路，感知课文内容，了解...
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![端午的鸭蛋教学设计“优秀”]( "端午的鸭蛋教学设计“优秀”")
- 端午节，又称端阳节、五月节、龙舟节、粽包节等。《端午的鸭蛋》属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感受到它背后的文化意味和浓郁民俗风情这篇文章十分典型地体现了汪曾祺散文“小叙事”的特点文章信笔写来，从容闲适;文笔自然生动，语言平实有味所写内容虽然简单，但作者...
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![端午的鸭蛋导学案]( "端午的鸭蛋导学案")
- 学习目标：1、识记并积累生字词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理清文章思路，把握作者的情感。4、品味语言，体会作者的语言特色。学习重、难点：1、理清文章思路，把握作者的情感。2、品味语言，体会作者的语言特色。一、课前延伸资料助学：1.作者简介：汪曾祺(1920～1997)，江苏...
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![端午的鸭蛋教学设计]( "端午的鸭蛋教学设计")
- 《端午的鸭蛋》是义务教育课程标准试验教科书《语文》(人教版)八年级下册第四单元的一篇散文。这个单元是民俗单元，本单元所选的课文，大多是写各地节日风俗的，也有讲述民间艺人轶事，描绘街头商贩吆喝的，组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷。教学目标1.朗读课文，了解文章的内容...
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![《端午的鸭蛋》说课设计]( "《端午的鸭蛋》说课设计")
- 《端午的鸭蛋》文章叙述了作者家乡端午节的一些风俗，着重介绍了家乡的高邮鸭蛋的特色，流露出对儿时生活的怀念，对故乡的热爱。下面是小编整理的《端午的鸭蛋》说课设计，大家一起来看看吧。一、教材分析语文课程丰富的人文性对学生的精神领域的影响是深广的。因此，人文内涵丰富...
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![端午的鸭蛋教学实录]( "端午的鸭蛋教学实录")
- 《端午的鸭蛋》一文属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感受到它背后蕴涵的文化意味和浓郁民俗风情。下面我们一起来看看关于《端午的鸭蛋》教学设计范文吧!【教学目标】1.领会作者热爱家乡、珍爱民俗文化、怀恋美好生活的深厚情感。2.探究写作技巧，品味富有特色的语...
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![端午的鸭蛋优秀教案（通用10篇）]( "端午的鸭蛋优秀教案（通用10篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的端午的鸭蛋优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。端午的鸭蛋优秀教案篇1学情分析：八年级学生，...
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![《端午的鸭蛋》教学设计范文]( "《端午的鸭蛋》教学设计范文")
- 《端午的鸭蛋》涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗，意在让学生关注各地的民俗,了解民生和民间文化,感受自身日常生活中蕴涵的无穷乐趣以及作者对故乡的乡土风情、民韵习俗的深深思恋之情。下面跟本站小编一起来看看最新《端午的鸭蛋》教学设计范文!教学目标【知识目标】：了...
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![端午的鸭蛋教学实录（精选12篇）]( "端午的鸭蛋教学实录（精选12篇）")
- 作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编精心整理的端午的鸭蛋教学实录（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。端午的鸭蛋教学实录篇1【教学目标】1.领会作者热...
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![《端午的鸭蛋》教学设计大纲]( "《端午的鸭蛋》教学设计大纲")
- 《端午的鸭蛋》一文属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感受到它背后蕴涵的文化意味和浓郁民俗风情。【教学目标】1.领会作者热爱家乡、珍爱民俗文化、怀恋美好生活的深厚情感。2.探究写作技巧，品味富有特色的语言。3.体验平凡生活中蕴含的人生趣味，善于在平淡的生活中...
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![八年级《端午的鸭蛋》教学反思范文]( "八年级《端午的鸭蛋》教学反思范文")
- 【第1篇】这是人教版八年级(下)第四单元的一篇精读课文，这个单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。而《端午的鸭蛋》这篇文章十分典型地体现了汪曾祺散文小叙事的特点。文章信笔写来，从容闲适;文笔自然生动，语言...
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![端午节的鸭蛋教案(优秀)]( "端午节的鸭蛋教案(优秀)")
- 《端午的鸭蛋》属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感受到它背后的文化意味和浓郁民俗风情以及作者对家乡的热爱与赞美之情。教学目标【知识目标】了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。【能力目标】1、理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。2、品味本文...
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![《端午的鸭蛋》读后感]( "《端午的鸭蛋》读后感")
- 《端午的鸭蛋》读后感1说到咸鸭蛋，我已经好久没尝过了，几乎忘记了他是什么味道了。自从我读了《端午的鸭蛋》后，又品尝了一回咸鸭蛋的美味。当我读到“吱--筷子扎下去，红油冒出来了。”我心里一阵热，好想好想吃咸鸭蛋哦！文章的作者把这鸭蛋写得像真的，就像一个咸鸭蛋放在我面前，...
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学者斋
