![《传热比赛》的教学设计（精选5篇）]( "《传热比赛》的教学设计（精选5篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的《传热比赛》的教学设计，欢迎大家分享。《传热比赛》的教学设计1一、教材教材简析：《传...
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![《龟兔比赛》教学设计]( "《龟兔比赛》教学设计")
- [作文题目与要求]：1、自命题。2、适合国小中年级采用。[设计理念]：1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的.欲望，...
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![国小科学《传热比赛》教学设计]( "国小科学《传热比赛》教学设计")
- 教材分析1.学生在认识了什么是热，热在冷水和热水中怎样传递之后的基础上为进一步认识热传递的性质而设计的。本课是学生在认识了什么是热，热在冷水和热水中怎样传递之后的基础上为进一步认识热传递的性质而设计的。不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。2.像金属这样导热...
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![《比一比》语文教学设计]( "《比一比》语文教学设计")
- 教材简析：《比一比》是人教版国小一年级语文上册识字二的一篇识字课，本单元专题是围绕着生活展开的。课文主要有三部分，第一部分是一幅美丽的农家小院，温馨的生活情境图。其间有勤老的黄牛、悠闲的花猫，有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟，还有酸酸甜甜的杏子、桃子、苹果和红枣。第二部...
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![《热是怎样传递的》教学设计]( "《热是怎样传递的》教学设计")
- 对于热传递的现象，我们并非一无所知，在生活中我们有过许多无意识的经历。下面我们一起来学习一下《热是怎样传递的》教学设计，欢迎大家学习借鉴。【教学目标】科学概念：1、热总会从温度较高的一端(物体)传递到温度较低的一端(物体);2、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一...
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![教师教学设计比赛标准]( "教师教学设计比赛标准")
- 作为一名教师，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家收集的教师教学设计比赛标准，希望对大家有所帮助。教师教学设计比赛标准1【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古...
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![国小教学设计比赛方案（通用20篇）]( "国小教学设计比赛方案（通用20篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的国小教学设计比赛方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国小...
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![鲁比赛跑记教学设计]( "鲁比赛跑记教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的鲁比赛跑记教学设计，欢迎大家分享。鲁比赛跑记教学设计1设计理念：本篇课文，课题“和...
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![《比尾巴》的教学设计]( "《比尾巴》的教学设计")
- 学情分析：一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。教师思考：儿歌抓住各种小动物尾巴特点，以“比”的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼...
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![《骑牛比赛》教案设计]( "《骑牛比赛》教案设计")
- 一、教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得要有高超本领，必须经过长期刻苦的努力。二、教学重难点：理解骑手说的话。懂得只有不怕吃苦，经得起摔打，才能学到真本领。三、教学准备：教学软件生字卡片四、教学时间：三教时第一...
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![和太阳比赛早起的教学设计]( "和太阳比赛早起的教学设计")
- 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是和太阳比赛早起的教学设计，请参考！和太阳比赛早起的教学设计教学目标：1、会正确地拼读课文...
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![国小教师教学设计比赛方案（精选12篇）]( "国小教师教学设计比赛方案（精选12篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家整理的国小教师教学设计比赛方案（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。国小教师教学设计比赛方案1一、活动目的1、...
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![教学设计比赛模板]( "教学设计比赛模板")
- 教学比赛能提升教学质量，下面就是小编分享的教学设计比赛模板，一起来看一下吧。一、活动目的为进一步提高课堂教学质量，落实校本培训计划，促进我校教师的专业成长，展现我校教师风采，特举办我校教师现场“教学设计”比赛。比赛宗旨在于提高我校教师教材分析能力、课标理解和运用...
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![设计比赛策划书]( "设计比赛策划书")
- 为了促进主题团日活动的开展，为了丰富同学们的课余文化生活，特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的`动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。计划如下：一、比赛形式及要求：以班级为单位参加比赛每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为...
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![《比热容》教学设计]( "《比热容》教学设计")
- 一、教学分析(一)教材分析1.《比热容》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)九年级《物理》第十六章第三节的内容。2.比热容是本章重点内容。因为比热容的概念比较抽象，且它又与质量、温度的变化量、吸收或放出的热量三个物理量有关，学生理解起来有困难，所以又是整个教材的...
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![《大自然的语言》优质课比赛教学设计]( "《大自然的语言》优质课比赛教学设计")
- 教学目标：1、学会本课的3个生字，掌握五种大自然的语言；2、把反问句改为陈述句，有感情地朗读课文，初步培养收集资料和处理资料的`能力；3、激发学生爱科学、爱自然的情感。教学重点：读中积累诗歌的语感。教学难点：通过准是反问句来体会诗歌的节奏美和起伏美。教学过程：一、资料导入1...
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![《传热比赛》的教学设计]( "《传热比赛》的教学设计")
- 篇一：《传热比赛》教学设计一、教材。教材简析：《传热比赛》是冀教版国小科学五年级上册第十四课内容，本次活动“勺柄冷热的变化”将帮助学生认识到热可以沿着物体传递，从温度较高的部分传到温度较低的部分，从而对物体的热传递有一定的认识。以此来培养学生设计实验方案、进行...
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![集体跳长绳比赛的教学设计]( "集体跳长绳比赛的教学设计")
- 篇一：体育跳长绳教案课后反思本课根据三年级学生活泼好动、求知欲强、喜爱竞赛游戏的生理心理特点。安排了投掷教材“看谁投得远”游戏“神奇的纸团”。合理进行教材搭配，一物多用，注意采用多样化兴趣教学，充分启发学生进行思维心理活动，让学生自觉锻炼，主动学习，从而提高学生投...
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![比与比例教学设计]( "比与比例教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢？以下是小编精心整理的比与比例教学设计，希望能够帮助到大家。比与比例教学设计1教学目标:1、理解解比例的...
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![物理教学设计《比热容》]( "物理教学设计《比热容》")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的物理教学设计《比热容》，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教学目标(一)知识与技能...
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![【热】比例的意义教学设计]( "【热】比例的意义教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的比例的意义教学设计，欢迎阅读与收藏。比例的意义教学设计1素质教育目标（一）知识教学点1.使学生理解掌握比例的意义和基本性...
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![教师现场教学设计比赛方案]( "教师现场教学设计比赛方案")
- 为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的教师现场教学设计比赛方案，希望对大家有所帮助。一、活动目的为进一步提高课堂教学质...
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![《比一比》教学设计]( "《比一比》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的《比一比》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《比一比》教学设计1一、激起导入，揭示课题通过师生互比年纪、身高，提...
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![语文教学设计比赛模板]( "语文教学设计比赛模板")
- 教学设计是教师在上课前知道整节课架构的重要资料，下面就是小编为您收集整理的语文教学设计比赛模板的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！篇一：教学设计参赛模板及范例第一部分：教学设计模板教学设计标题（课程标准中规定的教学主题）——副标题（如...
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![小班语言唱歌比赛教学设计]( "小班语言唱歌比赛教学设计")
- 活动目标：1.体验故事中动物们唱歌比赛的乐趣。2.喜欢模仿小动物的叫声。3.学习词语：轻、响、快、慢。活动准备：1.故事磁带，小小故事台、。2.小白兔、小鸡、小鸭、小羊、小狗、小猫的立体木偶一套。活动过程：1.谈话引出课题，激发幼儿兴趣。教师：今天森林里要举行一场别开生面的唱...
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学者斋
