![零落成泥国中作文]( "零落成泥国中作文")
- 每当我到达一个站点，我总喜欢回头。看看，我曾走过的路。我以为，我回头，我凝视。我就可以把我以后要走的路铺的平坦一些。可是，此时，立在高三这个站台，我蓦地发现，原来，一切都不曾改变。因为，我只是回望，只是凝视……国中的生活，平淡又乏味。小打小闹，哼着小曲，时间立马飘到九年级。所有的...
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![零落成泥碾作尘,只有香如故抒情散文]( "零落成泥碾作尘,只有香如故抒情散文")
- 从我知道这句诗起，就对它有着特别的偏爱，不论是之于友情，还是之于爱情，我觉得能配得上这句诗的感情，总是让我心中感到软软的美好···生活在浮华都市里，有时候难免对爱情的追求迷失了方向，可是想起姥姥姥爷，我总觉得他们经历了人世间最为浪漫的感情，即使岁月怎样的流逝，那份余香日...
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![落叶成泥美文]( "落叶成泥美文")
- 夜那么黑不露痕迹我分明听见心田深处传来微弱的呼息我看不见你并不等于我不想念你更不等于我不牵挂你牵挂，多么精确而贴切的词语来来去去的人群在游移的时间里与包藏天地的.大雾亲密接触我分明感到身体被寒冷侵袭我想逃离逃离去你的世界当十月的天气下起骤雨即便没有风也...
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![零落成泥,为你守候经典美文]( "零落成泥,为你守候经典美文")
- 我为你盛开了一季的繁华，却只是在即将凋零的时候博得了你一个同情的眼神。我知道，在你的记忆里，我只是个被时间遗弃了的弱者，尽管曾经为你泣血绽放过，你却从来不知道我能为你而开的甜蜜和不被你知的苦楚。而今，我都已经不在乎。因为我相信我已经在你的记忆里走过，因为我用我的忧...
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![零落成泥碾作尘,只有香如故抒情散文（精选11篇）]( "零落成泥碾作尘,只有香如故抒情散文（精选11篇）")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免的会接触到散文吧?狭义上的散文是指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。你知道写散文要注意哪些问题吗？下面是小编为大家整理的零落成泥碾作尘,只有香如故抒情散文，仅供参考，欢迎大家阅读。零落成泥碾作尘,只有香如故抒情散文...
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![优美散文：掬忆成泥]( "优美散文：掬忆成泥")
- 秋羽成靡，倩影酌昔，一指铅华在回忆中芬残碧落。晓风睊睊，轻沾又曾老去的一脉温情。轮回，一刻不曾停歇，将反复的故事倾刻!悲欢无措，年年如是，只是应了景应不了人罢了。浮生流年，繁花归简，这便是我一直向往的成全。不求好梦不醒，只愿历经百转千回之后，还记得曾经为梦执着的辛酸!秋水度...
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![水泥混凝土早期裂缝成因及防治]( "水泥混凝土早期裂缝成因及防治")
- 早期裂缝是水泥混凝土路面的关键问题，早期裂缝对于道路的使用寿命和运营安全具有重要影响，需要在施工过程中进行管理和控制。下面由小编为大家分享水泥混凝土早期裂缝成因及防治，欢迎大家阅读浏览。1水泥混凝土路面早期裂缝的成因分析分析水泥混凝土路面的施工全过程，早期裂...
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![泥巴孩，泥巴路随笔散文]( "泥巴孩，泥巴路随笔散文")
- 在老家，因了一个孩子的升学庆典，且在秋雨缠绵的日子。庆典是有演出相伴的，歌曲，舞蹈以及戏曲联唱的大音，相伴绵绵的雨，塞满小村的每一个角落。我想尽快逃离这音响，以为聒噪，于是一个人去村外，磨叽乡间的泥巴路。的确是泥巴路，褐褐的土，饱吸了水分，显得格外粘脚。倒是路边青青的草皮子...
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![捏泥人作文]( "捏泥人作文")
- 在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的捏泥人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。捏泥人作文1今天真无聊!突然我灵机一动：不如捏泥人吧!说做就做，我去文具店买了一块紫...
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![泥人张教案]( "泥人张教案")
- 天津的泥人张彩塑是一种深得百姓厚爱的汉族民间艺术品，经流传、发展至今已有180年的历史。下面是小编整理的泥人张教案，大家一起来看看吧。教学目标(一)知识与能力：1、掌握几个字词：阔绰撂怵抠戳(蛮)横2、赏析几个具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言。3、学习曲折...
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![小泥人作文]( "小泥人作文")
- 在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小泥人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。小泥人作文1一天小木偶琦琦打扮得漂漂亮亮，把头抬得高高的，在大街上散步。突然...
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![泥鳅的杀法-泥鳅的营养]( "泥鳅的杀法-泥鳅的营养")
- 活杀泥鳅，民间一般是采用一条一条往地下摔、铁锅烫、微波炉烤等方式。摔尽管效果较好，但比较麻烦，而且会把环境弄得很脏;烫、烤速度快，但对泥鳅的营养价值破坏极大，并且会把泥鳅的表层弄得体无完肤。下面小编准备了泥鳅的杀法，提供给大家参考!方法一小编向大家介绍一种盐渍方式...
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![高中地理泥石流形成的知识点]( "高中地理泥石流形成的知识点")
- 泥石流的形成必须同时具备以下3个条件：陡峻的便于集水、集物的地形地貌;丰富的松散物质;短时间内有大量的水源。1、地形地貌条件：在地形上具备山高沟深、地势陡峻，沟床纵坡降大、流域形态便于水流汇集。在地貌上，泥石流的地貌一般可分为形成区、流通区和堆积区三部分。上游形...
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![《捉泥鳅》教案捉泥鳅优秀教案]( "《捉泥鳅》教案捉泥鳅优秀教案")
- 作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《捉泥鳅》教案捉泥鳅优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《捉泥鳅》教案捉泥鳅优秀教案1活动目标1、了解泥鳅外形特点及与生活环...
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![《泥泥的心灵城堡》读后感作文350字]( "《泥泥的心灵城堡》读后感作文350字")
- 泥泥是一位公主，可她没有童话公主所拥有的一切：没有金色的长发、白皙的皮肤、美丽的面貌和动人的歌喉，父亲早早去世、迷信的妈妈认为父亲是被她“克死”的，所以不许她叫自己“妈妈”，只能叫“阿姨”。这还不算什么，妈妈还总是惩罚泥泥做家务，不许她参加自己再婚时的婚礼，硬拉着她...
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![水泥公司成品车间年终总结]( "水泥公司成品车间年终总结")
- 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的水泥公司成品车间年终总结，仅供参考，大家一起来看看吧。水泥公司成品车间年终总结120xx年，我成...
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![泥土_600字]( "泥土_600字")
- 我歌颂伟大的泥土——歌颂她的无私，她的宽厚，她的深沉，她的所有值得我们歌颂的一切！人类在泥土上繁衍，万物都要靠泥土孕育。泥土是我们的立足之本，是充实着我们的衣食父母。她平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，润泽万物而绝不张扬。脚踏着泥土，我们的心就得安宁——她那伟...
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![水泥承诺书]( "水泥承诺书")
- 我们认真阅读了《关于本市限期禁止工程施工使用现场搅拌砂浆的通知（沪建交联〔2015〕886号）》等有关文件，熟知文件规定。在项目，计划开工日期：年月日，计划竣工日期：年月日，（报建编号及施工标段号）的建设过程中，共同承诺如下：该工程项目将全部使用商品混凝土及商品砂浆（除桩基等特殊施...
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![泥鳅的做法-椒盐泥鳅的做法]( "泥鳅的做法-椒盐泥鳅的做法")
- 泥鳅味道鲜美，营养丰富，含蛋白质较高而脂肪较低，能降脂降压，即是美味佳肴又是大众食品，素有天上的斑鸠，地下的泥鳅，和水中人参之美誉。小编为大家介绍几种泥鳅美味的做法。一、泥鳅钻豆腐食材：①活泥鳅300克，白豆腐500克·②生姜4小块，米醋、花椒、食盐、白糖适量③干红椒8只...
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![泥鳅_800字]( "泥鳅_800字")
- 上科学课时，老师布置了一个作业，让我们每个同学都去做一个生态瓶，就是“将少量的植物，以这些植物为食的动物和其他非生物物质放入一个密闭的瓶中，形成的一个人工模拟的微型生态系统。”我一听，对这个实验非常感兴趣，就找来一个空油壶，先把上半部分剪掉，再洗干净，盛上水，还要在水底放...
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![幼儿园中班泥工《泥娃娃》教案]( "幼儿园中班泥工《泥娃娃》教案")
- 活动目标：1、引导幼儿复习巩固团圆、搓、压的技能，初步学习分泥和连接的技能。2、发展幼儿手部肌肉动作。活动准备：泥、泥工板、湿抹布、已做好的、未连接在一起的泥娃娃身体的各部件（头、身体、胳膊、腿）。活动过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣。老师：小朋友喜欢玩娃娃家的游戏吗？...
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![泥泥的心灵城堡读后感]( "泥泥的心灵城堡读后感")
- 到底什么是公主？穿着长长的蓬蓬裙，留着一头金色的长发，皮肤比雪还要白，歌声比黄莺更动听，住在高高的山上的城堡里，国王和王后非常疼爱她，即使他想摘下天上的星星做项链，用月亮当镜子，拿太阳当球踢，国王也会尽一切力量满足他的愿望当她慢慢长大，许多男子会爱慕她，追求她，她被浓浓的爱包...
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![盘泥条教案]( "盘泥条教案")
- 课型：绘画课授课教师：授课时间：1课时教学目标：1、知识目标：通过本课教学，使学生学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作品。2、能力目标：进一步提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力，发展形象思维，培养创新意识。3、情感目标：培养学生爱劳动的习惯，接近大自然。教学重难点：教学重点：学习、...
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![橡皮泥作文]( "橡皮泥作文")
- 1.会变形的橡皮泥2008年9月8日星期一(阴有小雨)今天中午吃完饭，爸爸在看股票，而我却无事可做。睡觉吧，又睡不着;玩电脑吧，爸爸又占着。我冥思苦想，最后决定还是捏橡皮泥吧。捏什么呢?我看了看手工书，那上面的猴子真逗人，于是心想就做它吧。只是我不太熟练，虽然两只手也不停地上下...
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![小“泥人”作文]( "小“泥人”作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小“泥人”作文，希望对大家有所帮助。“砰--------”又是一个牛奶盒爆炸了，那声音把一个小鬼给乐坏了，只见...
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学者斋
