![七年级上册语文课文看云识天气复习要点]( "七年级上册语文课文看云识天气复习要点")
- 一、重点字词1.注音。峰峦(luán)轻盈(yíng)绫(líng)纱粼(lín)波绸(chóu)幕弥(mí)漫2.解释下列词语。(1)一霎间：一会儿，形容时间极短。(2)预兆：事前显露出来的迹象。(3)弥漫：充满，布满。(4)征兆：即将出现的迹象。二、重点句子1.日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的...
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![《看云识天气》教案内容]( "《看云识天气》教案内容")
- ○学习目标：①快速阅读课文，概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。○教学重点把握课文主要内容，理清写作思路，体会运用比喻的妙处。○课前准备学生搜集有关云和天气的谚语，有关云的成语、诗词、文章片断...
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![《看云识天气》教学教案]( "《看云识天气》教学教案")
- 【学习目标】１、快速阅读课文，概括课文内容要点。２、理清文章的思路。３、领会运用比喻的妙处。４、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。【教学重点】把握课文主要内容，理清写作思路，体会运用比喻的妙处。【课前准备】学生搜集有关云和天气的谚语，有关云的成语、诗词、文...
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![认识火烧云的教学设计]( "认识火烧云的教学设计")
- 教学目标：１、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然，观察自然的兴趣。２、学习课文生字词。３、朗读课文。教学重点难点：理解火烧云颜色和形状的.特点。教学具准备及辅助活动：火烧云颜色的图片，填空题的幻灯片。作业设计、安排：课内做火烧云颜色、形状变化的...
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![凌云白毫的茶道知识]( "凌云白毫的茶道知识")
- 说起品茶，就必须讲一讲白毫茶道。茶道兴于唐而成于宋，白毫茶道有着悠久的历史文化和灿烂的茶文化。下面，小编就为大家讲讲凌云白毫的`茶道知识，希望对大家有所帮助!鉴别茶凌云白毫茶其外形，成茶条索紧结，遍体白毫显露，形似银针，闻之清香馥郁，是白毫茶中的上品。如成茶条索不紧，叶片...
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![关于《看云识天气》教学设计]( "关于《看云识天气》教学设计")
- 教学目的：一、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。教学重点：掌握总分结构顺序及分类说明方法。教学难点：生动的说明表现抽象、复杂天气特征。教学时间：安排一课时。教学步骤：一、出示小黑板、检查字...
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![中国云南咖啡的分布情况-云南咖啡知识]( "中国云南咖啡的分布情况-云南咖啡知识")
- 云南省的西部和南部地处北纬15°至北回归线之间，大部分地区海拔1000-2000米，地形以山地、坡地为主。这里土地肥沃、日照充足、雨量丰富、昼夜温差大，独特的自然条件形成了云南小粒种咖啡品味的特殊性——浓而不苦，香而不烈，略带果味。下面，小编为大家分享中国云南...
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![《看云识天气》教学计划]( "《看云识天气》教学计划")
- 【教学目标】１、整体感知课文，理清的结构层次。２、掌握云、光彩和天气变化的关系。３、培养说、想、综合概括等各方面的能力。【教学重点】教给学生学习方法，培养他们表达，想像，概括的能力。【教学难点】运用教给的方法，完成具体的学习任务，有一定的难度。【教学时间】二课时。【教...
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![关于看云识天气教案]( "关于看云识天气教案")
- 教案首页教材版本人教版学段七年级学科语文章节第四单元课题名看云识天气课时第二课时教学目标知识目标1.体会本文寓准确于生动形象的语言特点。2.积累有关谚语。能力目标1.培养学生用准确的语言作生动说明的能力。2.能将有关谚语的知识运用于生活。思想教育目标1.培养良...
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![云卷云舒皆云散文]( "云卷云舒皆云散文")
- 一外爷在老家平房的屋顶上放了一把老式木制躺椅，集纳凉、赏景、休闲于一体，可坐可躺。一天，外爷出去散步了，我正好享受下这把躺椅，坐在上面读着一本心仪的书，而辽阔的天空似乎更容易让我懒散，没读几行字，我便弃了书，仰躺在躺椅上看天。秋高气爽，骄阳西斜，穹隆无际的蓝天，漂浮着朵朵白...
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![《看云识天气》优秀教案]( "《看云识天气》优秀教案")
- 《看云识天气》是七年级语文课本最有意思的一篇科普课文。以下是小编整理的一份《看云识天气》优秀教案，希望对大家有所帮助【教学目标】1、快速阅读课文，概括课文内容要点。2、理清文章的思路。3、领会运用比喻的妙处。4、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯，培养学...
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![云开云散云卷云舒散文]( "云开云散云卷云舒散文")
- 其实连我自己都不知道，一次次的敲打着文字，一次次的把心情寄托于文字，到底有什么意义？文字是否可以洗心？文字是否可以解忧？文字是否可以承载生命？文字是否可以锁住流年？一次次的思考，却一次次的欲罢不能。喜欢这样的感觉：在温暖的灯光下，在淡淡的音乐声中，在缭绕的茶香中，静静的敲打着...
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![看云识天气教学设计15篇]( "看云识天气教学设计15篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的看云识天气教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。看云识天气教学设计1一、教学目标1、注重观察事物的条理性（条分缕析）2、...
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![看云识天气教案]( "看云识天气教案")
- 一、教学重点：把握课文内容，了解云和天气之间的关系，了解怎样看云识天气：学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点，摘抄文中的佳词妙句，积累丰富的词汇;理清文章写作顺序，体会说明文条理分明说明事物的特点;培养学生观察自然、留心自然现象的兴趣和习惯。二、课文解读：这是一...
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![看云识天气教学设计大纲]( "看云识天气教学设计大纲")
- 17看云识天气--------------------------------------------------------------------------------------------○教学目标①快速阅读课文，概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。○教学重点①把握课...
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![《看云识天气》教案]( "《看云识天气》教案")
- 作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的《看云识天气》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《看云识天气》教案1教学目标：1、知识目标：学习本文层次美、语言美2、能力目标：培养观察能力和对美的感受...
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![谁认识马云读后感]( "谁认识马云读后感")
- 今天晚上，我终于把《谁认识马云》读完了，感触很深啊，特别是他那独特的思维方式和他那一次次出人意料的而最终却都大获成功的举动让我不得不对他折服。“人品如棋品，世事如棋局”，这是马云和金庸的共识，也是我看完后得到的最大收获!有什么样的人品才能成就什么样的事业，而人品中...
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![看云识天气的语文课文知识要点]( "看云识天气的语文课文知识要点")
- 一、重点字词1.注意下列词的读音。峰峦luán轻盈yíng绫líng纱粼lín波绸chóu幕弥mí漫2.重点词语。(1)一霎间：一会儿，形容时间极短。(2)预兆：事前显露出来的'迹象。(3)弥漫：充满，布满。(4)征兆：即将出现的迹象。二、重点句子背记知识清单1.日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷...
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![看云识天气教学设计]( "看云识天气教学设计")
- 作为一位杰出的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的看云识天气教学设计，欢迎大家分享。看云识天气教学设计1【教学目标】〖知识能力目标１、...
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![第17课 看云识天气-教案]( "第17课 看云识天气-教案")
- 学习目标：①快速阅读课文，概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。○教学重点把握课文主要内容，理清写作思路，体会运用比喻的妙处。○课前准备学生搜集有关云和天气的谚语，有关云的成语、诗词、文章片断等...
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![《看云识天气》教学设计]( "《看云识天气》教学设计")
- 【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常等词语。⑵反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。2、能力目标：⑴复习巩固比喻的修辞手法，积累文中比喻，体味语言准确生动的特点。⑵学习常用的说...
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![语文教学设计：看云识天气]( "语文教学设计：看云识天气")
- 教学目标1、掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。2、理解说明的思路及说明方法。3、培养学生观察、热爱自然的情趣。教学重点理解说明事物要抓住特点，理解说明的思路及说明方法的应用。教学难点理解说明事物要抓住特点，理解说明的思路及说明方法的应用。教学流程一、教...
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![有关《看云识天气》教学设计]( "有关《看云识天气》教学设计")
- 一、教学目标①速读课文，能概述课文内容。②掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。③理解说明的思路及说明方法。④培养学生观察热爱自然的情趣。二、教学重点理解说明事物要抓住特征，理解说明的思路及说明方法的应用。三、课前准备教师准备好授课内容及多媒体课件，学生做...
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![关于看云识天气的教案]( "关于看云识天气的教案")
- 一、教学重点：把握课文内容，了解云和天气之间的关系，了解怎样看云识天气：学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点，摘抄文中的佳词妙句，积累丰富的词汇;理清文章写作顺序，体会说明文条理分明说明事物的特点;培养学生观察自然、留心自然现象的兴趣和习惯。二、课文解读：这是一...
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![《看云识天气》教学设计大纲]( "《看云识天气》教学设计大纲")
- 看云识天气被选入了人教版语文七年级上册第22课。是一篇科普说明文。下面是小编整理的《看云识天气》教学设计，欢迎大家参考。【学习目标】1、理清文章的思路。2、领会运用比喻的妙处。3、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。【教学重点】1、把握课文主要内容，理...
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学者斋
