![长方体和正方体的体积优秀教学设计（精选7篇）]( "长方体和正方体的体积优秀教学设计（精选7篇）")
- 作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的长方体和正方体的体积优秀教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。长方体和正方体的体积优秀教学设计篇1一、教学内容：...
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![正方体体积教学设计通用]( "正方体体积教学设计通用")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的正方体体积教学设计通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标1....
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![《长方体和正方体体积》教学反思]( "《长方体和正方体体积》教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《长方体和正方体体积》教学反思，希望能够帮助到大家。《长方体和正方体体积》教学反思1在教学前我准备了24个小正方体。...
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![长方体和正方体的体积教学设计（通用8篇）]( "长方体和正方体的体积教学设计（通用8篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的长方体和正方体的体积教学设计，欢迎阅读与收藏。长方体和正方体的体积教学设计篇...
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![长方体的体积教学设计大纲]( "长方体的体积教学设计大纲")
- 教学目标：1、在操作中，感知出长方体的体积大小与它的长、宽、高等有关，长方体的体积。2、能运用长、正方体的体积公式，计算长、正方体的体积。并能运用所学知识解决一些实际问题。3、借助学生自己的动手操作、动口表述及课件的动态演示，培养学生的空间观念。教学重点：体积公式...
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![第三单元长方体和正方体体积教案]( "第三单元长方体和正方体体积教案")
- 第一课时教学目标：1、使同学理解体积的意义，认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，培养初步的空间观念。2、使同学知道计量一个物体的体积有多大，要看它包括多少个体积单位。教学重点：1、建立体积概念。2、认识体积单位。教学难点：建立体积概念。教学用具：学具袋。教学...
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![国小生长方体和正方体体积应用题]( "国小生长方体和正方体体积应用题")
- 任何一道应用题都由两部分构成。下面，小编为大家分享国小生长方体和正方体体积应用题，希望对大家有所帮助！1、一个铁皮油箱，从里面量它的长是15分米，宽是4分米，高是5分米，求它的容积。列式：_______________________（）答：它的容积是（）立方分米。2、一个正方体，棱长总和是36厘米，它的体积...
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![正方体体积教学设计（通用8篇）]( "正方体体积教学设计（通用8篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家整理的正方体体积教学设计（通用8篇），希望对大家有所帮助。正方体体积教学设计1教学目...
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![长方体和正方体表面积优秀教学设计（通用11篇）]( "长方体和正方体表面积优秀教学设计（通用11篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的长方体和正方体表面积优秀教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。长方体和正方体表面积优秀教学设计篇1教学目标：1、让学生理解并掌...
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![长方体的体积教学设计]( "长方体的体积教学设计")
- 学生生活在一个由形体组成的现实世界里，日常生活中积累下的对图形世界的感知、表象和思考构成了学生丰富的经验背景，成为他们认识空间与图形的重要物质基础。下面是小编收集的关于长方体的体积教学设计，希望大家认真阅读!【1】长方体的体积教学设计一、教学内容：义务教育课程...
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![长方体和正方体表面积教学设计]( "长方体和正方体表面积教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的长方体和正方体表面积教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学内容教材第33页至第34页例1，完成“做一做”和练习六...
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![《长方体和正方体的表面积》教学设计]( "《长方体和正方体的表面积》教学设计")
- 一、说教材：（一）说课内容：长方体和正方体的表面积是人教版课标教材五年级下册第三单元的内容（二）本节课的地位和作用：这部分内容是在学生学习了长方形和正方形的面积的计算方法，学生对长方体和正方体的表象有了充分的认识并掌握了长方体和正方体的特征的基础上进行教学的。长方体...
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![《长方体和正方体的表面积计算》教学设计]( "《长方体和正方体的表面积计算》教学设计")
- 教学目标：1.知识技能：（1）掌握长方体和正方体表面积的基本计算方法。（2）能够根据给出的长方体的长宽高，确定与所求面对应的棱。（3）通过练习学会灵活地解决一些实际问题。2.过程与方法：通过独立完成、小组学习等多种形式进行有效的练习。3.情感、态度与价值观：结合练习培养分析、解决...
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![《长方体和正方体的认识》优秀教学设计模板（精选7篇）]( "《长方体和正方体的认识》优秀教学设计模板（精选7篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《长方体和正方体的认识》优秀教学设计模板（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《长方体和正方体的认识》...
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![长方体和正方体的体积优秀教学设计]( "长方体和正方体的体积优秀教学设计")
- 篇一：长方体和正方体的体积教学设计教学内容长方体和正方体的体积计算教学目标知识技能目标：1、结合具体情境和实践活动，探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长方体、正方体的体积。解决一些简单的实际问题。2、在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作能力，进...
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![长方体和正方体的表面积优秀教学设计]( "长方体和正方体的表面积优秀教学设计")
- 【教学内容】教材第24页例1、例2，以及第25～26页练习六第1、2、3、4、6、7题。【教学目标】1.学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念，并初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法。2.会用求长方体和正方体表面积的方法解决生活中的简单问题。3.培养学生分析能力，发展学...
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![《长方体和正方体的表面积》教学教案]( "《长方体和正方体的表面积》教学教案")
- 教学目标：结合具体情境，经历自主探索长方体、正方体表面积计算方法的过程。知道表面积的概念，掌握长方体、正方体表面积的计算方法，会计算长方体、正方体的表面积。3、在自主解决现实问题的活动中，获得成功的体验，增强学习数学的信心。教学重点1、长方体、正方体表面积的'意义...
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![《长方体和正方体的认识》优秀教学设计模板（精选9篇）]( "《长方体和正方体的认识》优秀教学设计模板（精选9篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《长方体和正方体的认识》优秀教学设计模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。《长方体和正方体的认识》优秀教学...
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![2017数学六上《长方体和正方体体积》习题]( "2017数学六上《长方体和正方体体积》习题")
- 学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。下面是由本站小编为大家整理的2017数学六上《长方体和正方体体积》习题，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!一、填空。1、2.6平方米=()平方分米8.04平方分米=()平方厘米6.5立方米=()立方分米8.0...
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![《长方体和正方体》教学反思]( "《长方体和正方体》教学反思")
- 本单元的教学内容有：长方体和正方体的认识、长方体和正方体的表面积、长方体和正方体的体积、体积单位间的进率、容积和容积单位。这些知识的教学基础是长方形和正方形的特征及面积计算，计量长度、面积的单位，并且对长方体和正方体也有了整体的认识。这部分知识是学生学习立...
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![北师大版长方体的体积教学设计]( "北师大版长方体的体积教学设计")
- 《长方体的体积》通过对学生进行前测学生对长方体的体积并不陌生。下面是小编收集的关于长方体的体积教学设计，希望大家认真阅读!【1】长方体的体积教学设计教学目标：1.理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法.2.能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题.3.培养...
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![长方体和正方体的体积教学设计三篇]( "长方体和正方体的体积教学设计三篇")
- 篇一：长方体和正方体的体积教学设计教案教学准备1.教学目标1、结合具体情境和实践活动，经历探索长方体、正方体体积的计算方法，掌握并能正确计算长方体、正方体的体积。2、经历观察、操作、探索的过程，发展动手操作、抽象概括、归纳推理的能力。进一步发展空间观念。3、运用...
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![长方体和正方体的表面积教学设计]( "长方体和正方体的表面积教学设计")
- 教学内容教材第33页至第34页例1，完成做一做和练习六第1题至第3题。教学目标知识目标1.通过动手操作，观察长方体和正方体的展开图，理解长方体和正方体表面积的意义。2.根据长方体展开图，能说出每个面的长、宽与长方体的长、宽、高的关系，会计算长方体的表面积。能力目标1.培养...
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![2015关于长方体和正方体的表面积教学设计]( "2015关于长方体和正方体的表面积教学设计")
- 人教版五年级下册P33~35页的内容教学目的：1、使学生理解长方体表面积的意义,理解并掌握长方体表面积的计算方法，能够正确地进行计算,并能运用所学知识解决一些实际问题。2、在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。3、培养学生的动手操作能力和共同研究问...
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![长方体和正方体表面积优秀教学设计]( "长方体和正方体表面积优秀教学设计")
- 教学目标：1、让学生理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算方法，能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。2、让学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，发展空间观念和数学思考。3、让学生进一步感受立体图形的学习价值，增强学习数学的...
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学者斋
