![定风波苏轼教案范文（精选9篇）]( "定风波苏轼教案范文（精选9篇）")
- 在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的定风波苏轼教案，欢迎阅读与收藏。定风波苏轼教案篇1苏轼的《定风波》，作于他被贬黄州的第三年，言似简，意实丰;景虽常，理却浓。可谓理趣...
- 10056
![《定风波》教学设计大纲]( "《定风波》教学设计大纲")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《定风波》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。【教材依据...
- 15578
![定风波的赏析]( "定风波的赏析")
- 古代文人经常借诗咏怀，苏轼的《定风波》表现出旷达超逸的胸襟，充满清旷豪放之气，寄寓着独到的人生感悟，读来使人耳目为之一新，心胸为之舒阔。为帮助大家更好的理解这首词，小编今天给大家带来的是定风波译文，一起来学习吧!不必去理会那穿林字打叶的雨声，不妨一边吟咏着长啸着，一边...
- 24518
![定风波赏析]( "定风波赏析")
- ●定风波柳永自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。暖酥消，腻云亸，终日厌厌倦梳裹。无那！恨薄情一去，音书无个。早知恁么，悔当初、不把雕鞍锁。向鸡窗，只与蛮笺象管，拘束教吟课。镇相随，莫抛躲，针线闲拈伴伊坐。和我，免使年少光阴虚过。柳永词作赏析这首词以...
- 9194
![《定风波·三月七日》苏轼宋词注释翻译赏析]( "《定风波·三月七日》苏轼宋词注释翻译赏析")
- 作品简介《定风波·三月七日》是宋代文学家苏轼的词作。深得道家旷达豪放的精神。此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。上片着眼于雨中，下片着眼于雨后，全词体现出一个正直文人在坎坷人生...
- 13493
![苏轼的诗词]( "苏轼的诗词")
- 照日深红暖见鱼，连村绿暗晚藏乌。黄童白叟聚瞧盱。麋鹿逢人虽未惯，猿猱闻鼓不须呼。归家说与采桑姑。赏析：深红绿暗景(老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬃微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，...
- 10914
![《定风波》教学设计]( "《定风波》教学设计")
- 《定风波·莫听穿林打叶声》是宋代文学家苏轼的词作，出自《东坡全集》。下面是小编整理的《定风波》教学设计，大家一起来看看吧。【作者经历介绍】坎坷的一生：京城──杭州──密州──徐州──湖州──黄州──登州──扬州──定州──惠州──儋州问汝平生功业，黄州...
- 16027
![定风波·重阳_苏轼的词原文赏析及翻译]( "定风波·重阳_苏轼的词原文赏析及翻译")
- 定风波·重阳宋代苏轼与客携壶上翠微，江涵秋影雁初飞，尘世难逢开口笑，年少，菊花须插满头归。酩酊但酬佳节了，云峤，登临不用怨斜晖。古往今来谁不老，多少，牛山何必更沾衣。译文同客人带酒登山，长江水倒映着秋天景物的影子，大雁刚刚从这里飞过。人活在世上难遇一次开心欢笑的时候，趁年...
- 5349
![《定风波》苏轼教学设计]( "《定风波》苏轼教学设计")
- 《定风波》为苏轼名作，历来被人评为闲适从容。与《浪淘沙》的壮阔不同，它表现的是作者遇变不惊，笑对苍茫的风神。下面，小编为大家分享《定风波》苏轼教学设计，希望对大家有所帮助!教学目标知识与技能目标:读准字音、感悟语言、分析和理解本词的三个理趣。过程与方法目标:课件...
- 14527
![定风波作文]( "定风波作文")
- 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。这是我最喜欢的词之一。看惯了苏大胡子豪放旷达，洒脱不羁，偶尔邂逅他一首平淡小词，一如是刚在浓春见惯了万花争艳，忽见一渠清水芙...
- 2406
![定风波·重阳苏轼的词原文赏析及翻译]( "定风波·重阳苏轼的词原文赏析及翻译")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的.定风波·重阳苏轼的词原文古诗词赏析及翻译，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。原文定风波·重阳宋代苏轼...
- 17111
![苏轼旷达的诗词风格]( "苏轼旷达的诗词风格")
- 苏轼一生仕途坎坷，宦海沉浮。面对生活的苦难，他始终表现出洒脱达观的旷逸情怀，积极进取的人生态度，让千年之后的我们为之倾倒，本文就来分享一篇苏轼旷达的诗词风格，欢迎大家阅读!2000年，法国《世界报》评选了1000年的12位英雄，包括神圣罗马帝国、拜占庭帝国的皇帝等，其中惟一入选...
- 21429
![定风波读后感]( "定风波读后感")
- 细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的定风波读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。定风波读后感1莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。于人生的旅途，东坡且停且歌，且行且吟，走得轻松，走得...
- 15180
![定风波苏轼教案范文]( "定风波苏轼教案范文")
- 苏轼的《定风波》，作于他被贬黄州的第三年，言似简，意实丰;景虽常，理却浓。可谓理趣盎然，启人心智。下面一起来看看定风波的教案范文!《定风波》，尤其是作者工于炼字选词，比如独、遂、轻、任、微、归等字，莫听、何妨、吟啸、竹杖、芒鞋、一蓑等词。这些字词分别惟妙惟肖地表现了作...
- 9239
![关于定风波的语文教案]( "关于定风波的语文教案")
- 《定风波》教案。课题定风波课型第几课时课时教学目标知识与技能1了解苏轼及其创作。2、理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世界。3、继续学习掌握一些常用的鉴赏词的方法。过程与方法反复吟咏，感受词的音律美;运用联想和想象，感悟词的意境美。指导学生学习鉴赏古代诗词的方...
- 2566
![苏轼的诗词风格简介]( "苏轼的诗词风格简介")
- 导语：苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字与仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。下面是由小编整理的关于苏轼的诗词风格简介。欢迎阅读！苏轼词风可分三类：一、豪放风格这是苏轼刻意追求...
- 14452
![《定风波》赏析]( "《定风波》赏析")
- 原文定风波·用药名招婺源马荀仲游雨岩马善医宋代：辛弃疾山路风来草木香。雨余凉意到胡床。泉石膏肓吾已甚。多病。提防风月费遍章。孤负寻常山简醉。独自。故应知子草玄忙。湖海早知身汗漫。谁伴。只甘松竹共凄凉。背景辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼...
- 28746
![苏轼的诗词《定风波·莫听穿林打叶声》赏析]( "苏轼的诗词《定风波·莫听穿林打叶声》赏析")
- 导语：《定风波·莫听穿林打叶声》是宋代文学家苏轼的诗作。深得道家旷达豪放的精神。此诗通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的人生态度。下面是小编为你整理的苏轼的诗诗《定风波·莫听穿林打叶声》赏析，希望对你有帮助！定风...
- 6260
![《选举风波》教案]( "《选举风波》教案")
- 以下是小编整理的《选举风波》教案，希望对大家有所帮助【课文分析】《选举风波》选自当代著名的儿童文学作家秦文君的长篇小说《男生贾里》，文章用细腻的心理描写和生动活泼幽默诙谐的语言，围绕着林武翔被砸事件的前后，刻画了贾里、鲁艳青、鲁智胜等个性鲜明的人物形象，真实地...
- 13115
![苏轼定风波优秀教案]( "苏轼定风波优秀教案")
- 《定风波》文本中通过对出行遇雨这一件小事的描写，表现了词人旷达超逸的胸襟，并表达了词人坦然面对人生的风雨，不畏坎坷，宠辱皆忘、超乎物外的旷达的情怀。【教学目的】：1、了解苏轼，理解作品思想内容，把握词中抒发作者的豁达胸襟。2、体会词中包含的人性哲理。【教学重点】：理解...
- 8238
![苏轼赤壁赋教案范文]( "苏轼赤壁赋教案范文")
- 导语：我今天说课的题目是《赤壁赋》，我就从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学效果和说板书设计六个方面来说明一下。下面是小编收集整理的苏轼赤壁赋教案范文，欢迎参考借鉴。一、说教材大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章，语言才能神情飞动，意趣横生，倘若...
- 19682
![苏轼定风波教案]( "苏轼定风波教案")
- 苏轼的《定风波》，作于他被贬黄州的第三年，言似简，意实丰;景虽常，理却浓。可谓理趣盎然，启人心智。尤其是作者工于炼字选词，比如独、遂、轻、任、微、归等字，莫听、何妨、吟啸、竹杖、芒鞋、一蓑等词。这些字词分别惟妙惟肖地表现了作者守德超然的道家风骨、希望在前的儒家态度...
- 12366
![苏轼《定风波》经典赏析范文]( "苏轼《定风波》经典赏析范文")
- 苏轼《定风波》经典赏析范文1三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。“三月七日沙湖道中遇雨，雨...
- 29570
![苏轼记承天寺夜游教案2015]( "苏轼记承天寺夜游教案2015")
- 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，写于苏轼被贬黄州期间。全文仅84字，却运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，叙写了一个月夜，苏轼被月色吸引夜不能眠，到承天寺去找好友张怀民，两人一同在月光如水的庭院中漫步赏月的事。全文仿佛随意点染，叙事简练，写景精妙，抒情议论耐人寻味，通...
- 13480
![定风波教案范文]( "定风波教案范文")
- 苏轼的《定风波》通过描写在路上遇雨这件小事，表现对社会人生的认识，于简朴中见深意，于寻常处生奇警，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。[三维目标]1、知识与技能(1)学习作者通过小事表达深刻哲理的写法。(2)学会从景物入手体会作者情感的方法。2、过程与方法(1...
- 6065
学者斋
