![游小矮人王国作文]( "游小矮人王国作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的游小矮人王国作文，欢迎大家分享。小明很挑食，这样不吃那样不爱，身子瘦瘦的，就像一棵豆芽菜。有一天...
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![高人矮人音乐教案]( "高人矮人音乐教案")
- 活动目标：1、初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。2、通过游戏产生对音乐活动的兴趣。活动准备：高人矮人图片、磁带、铃鼓活动过程：一、开始部分：请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。二、进行部分：1、教师出视高人矮人图片引起幼儿兴趣。...
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![小矮人作文]( "小矮人作文")
- 在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小矮人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小矮人作文1在一片森林里，住着三个小矮人，他们非常团...
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![矮矮的男孩国中作文]( "矮矮的男孩国中作文")
- 某年某月某天某时某刻，我们相遇了。那年那月那天那时那刻，我们各奔东西。那矮矮的男孩，你还好吗？不能忘，你的声音，你的笑，你的一点一滴。记得，你前几天还在手术台上，却还坚持着给我们上课，还是那么活泼，那么可爱。记得，在你面前过级表演的紧张。记得，你给我拿了话筒的。记得，你弹着吉他...
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![“小矮人”作文14篇]( "“小矮人”作文14篇")
- 在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的“小矮人”作文，希望对大家有所帮助。“小矮人”作文篇1一天我在小树林里玩一只小虫，忽然发现一瓶花花绿绿的汽...
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![“小矮人”作文(集合14篇)]( "“小矮人”作文(集合14篇)")
- 在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的“小矮人”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。“小矮人”作文篇1寒假已悄悄降临，非常爱读书的我，自然不会放过“寒假”这...
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![《高人矮人》的教案]( "《高人矮人》的教案")
- 活动目标：1、初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。2、通过游戏产生对音乐活动的兴趣。活动准备：高人矮人图片、磁带、铃鼓活动过程：一、开始部分：请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。二、进行部分：1、教师出视高人矮人图片引起幼儿兴趣。...
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![300字写人作文：矮小的我]( "300字写人作文：矮小的我")
- 有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，一双细细的眉毛，水汪汪的眼睛，粉红的嘴唇。这个小女孩就是我啦！你们听我这样介绍是不是觉得我很可爱呢？我可爱中有点矮！在我记忆当中一件事让我生气！有一次，我在家里，忽然，我听到阵阵的笑声。我就出去看了看，原来，和我同样大的孩子在这里玩耍，我就坐在...
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![小矮人与黑豹读后感]( "小矮人与黑豹读后感")
- 当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的小矮人与黑豹读后感，欢迎大家分享。小矮人与黑豹读后感1今天，我读了《小矮人与黑豹》，感触至深。这本书主要讲的是：以非洲伊图里丛林里的俾格米矮...
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![“小矮人”作文(14篇)]( "“小矮人”作文(14篇)")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的“小矮人”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。“小矮人”作文1很久很久以前在一片神奇的魔...
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![《小矮人上楼梯》大班数学教案]( "《小矮人上楼梯》大班数学教案")
- 作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《小矮人上楼梯》大班数学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：愿意跟着老师一起进行10以内的唱数活动。能按正确的顺序唱数...
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![小班比高矮教案]( "小班比高矮教案")
- 作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小班比高矮教案，希望能够帮助到大家。小班比高矮教案1活动目标1、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮相对性。2、练习从高到矮或从...
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![“小矮人”作文通用14篇]( "“小矮人”作文通用14篇")
- 在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的“小矮人”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。“小矮人”作文篇1堂妹已在我家住了一个星期啦。今天,吴焰亮和小...
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![小矮人作文（精选33篇）]( "小矮人作文（精选33篇）")
- 在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小矮人作文（精选33篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小矮人作文篇1在一片森林里，住着三个小矮人，...
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![勇敢的小矮人教案设计]( "勇敢的小矮人教案设计")
- 一、目标1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。二、准备道具:树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个;器材:矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫...
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![小班体育教案勇敢的小矮人]( "小班体育教案勇敢的小矮人")
- 要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。下面是小编整理的小班体育教案勇敢的小矮人，大家一起来看看吧。一、设计意图童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的`故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印...
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![矮小的身影作文]( "矮小的身影作文")
- 在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的矮小的身影作文，希望对大家有所帮助。矮小的身影作文1我们身边总是不乏杰出的人，他们就像一个个璀璨的灯塔永...
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![我们班的小矮人作文]( "我们班的小矮人作文")
- 我们班的王浩宇，个子非常矮，因为个头小，我们给他取名为“小矮人”。他可是我们班的大活宝。他有时像恐龙一样吼叫，有时和小猫一样耍赖，奔跑起来又像火车一样快，在我们班小有名气。大恐龙“吼吼，大恐龙要吃了你！”一听，这就是小矮人王浩宇的声音，虽然他个头小，可是吓唬人的功夫可不小...
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![小矮人历险记作文]( "小矮人历险记作文")
- 有一只小松鼠奇奇天天在窗边望着外面，希望有精灵能满足它的愿望。它的愿望是：能够变成蚂蚁那样小，去看看蚂蚁窝是什么样的，而且吃松果不会一口就给吞了。还有好多好多好玩之处呢！一天晚上，奇奇梦见自己变成了蚂蚁一般大小，高兴极了。第二天醒来，奇奇发现床变大了，周围的东西都变大...
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![“小矮人”作文]( "“小矮人”作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的“小矮人”作文，希望对大家有所帮助。“小矮人”作文1堂妹已在我家住了一个星期啦。今天,吴焰亮和小达到我家来,堂...
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![《小矮人的家》教案]( "《小矮人的家》教案")
- 篇一：《小矮人的家》教案一、活动目标：1、阅读图画故事，感知理解故事内容，了解常见的工具名称和用途。2、根据情节的发展，感知小矮人不断地克服困难、开动脑筋造房子的过程。3、愿意参与阅读活动，对一些工具产生兴趣。二、活动准备：1、幼儿对劳动工具有一定的认识：杠杆、轮轴、滑...
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![我班小矮个作文]( "我班小矮个作文")
- 在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我班小矮个作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我班小矮个作文1他是我们班的一个矮个子。在许多学生中，他...
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![《小矮人与黑豹》读后感]( "《小矮人与黑豹》读后感")
- 细细品味一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《小矮人与黑豹》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。一直都想从一本书中寻找人生的勇气和智慧，终于功夫不负有心人，我在《小矮人与黑豹》这本书中发现...
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![石榴裙下的小矮人经典散文]( "石榴裙下的小矮人经典散文")
- 有一种爱，不是花前月下海誓山盟,不是拥有，更不是占有，却能让你心动，是月亮这边有我对面是你的遥望。---题记南北朝诗人何思徵在他的《南苑逢美人》中写道：“风卷葡萄带,日照石榴裙”。元代的刘铉在《乌夜啼》中就把石榴直指女子的裙裾了:“垂杨影里残,甚匆匆.只有榴花全不怨东...
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![《高人走和矮人走》托班体育游戏教案]( "《高人走和矮人走》托班体育游戏教案")
- 活动目标：1、探索并练习双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。2、乐意听指令在指定范围内进行高人走和矮人走，体验体育游戏的乐趣。活动准备：场地上有一个大圆圈音乐磁带：律动《找朋友》活动过程：一、热身运动模仿操《小手和小脚》教师带领幼儿随着音乐表演模仿操《小手和小脚》二...
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学者斋
