![《调皮的太阳》的教案范文（精选7篇）]( "《调皮的太阳》的教案范文（精选7篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的《调皮的太阳》的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《调皮的太阳》的教案篇1一、细节描述：调皮的太阳来到屋子里，掀开被...
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![小班科学教案《调皮的大皮球》]( "小班科学教案《调皮的大皮球》")
- 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。下面是小编整理的小班科学教案《调皮的大皮球》，大家一起来看看吧。设计思路：玩皮球是孩子们所喜爱的一项户外活动。尽管小班孩子小，动作协调性差，较难掌握玩球的技巧，但他们始终对此有着浓厚的兴趣。张文豪小朋友说：大皮球太调皮了，一...
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![《我的太阳》的美术教案]( "《我的太阳》的美术教案")
- 教学目标：1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。2、在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。教学重点：能大胆想象，大胆表现。教学难点：让学生体验到绘画表现的快乐。教学准备：教材，学生作业，课件音乐：种太阳等教学过程：一、活动导入：1、太阳...
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![《太阳的话》 教案教学设计]( "《太阳的话》 教案教学设计")
- 教材分析：这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束和露水;召唤人们敞开心扉迎接光亮，促使人们树立起积极乐观的信念。教学目标：1、阅读诗歌，了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的...
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![《太阳船》教案]( "《太阳船》教案")
- 导语：《太阳船》是作家吴望尧所作，其浙江金华人。40年代在越南经商,抗战胜利后到台湾,继续从事商业。后旅居洪都拉斯。50年代开始文学创作,曾创设台湾现代诗奖。主要作品有诗集《灵魂之歌》、《玫瑰城》、《地平线》,散文集《自由的悲剧——写给年轻的一代》、《...
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![《调皮的太阳》的教案范文]( "《调皮的太阳》的教案范文")
- 一、细节描述：调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里，使足劲儿把庄稼往高处拔。调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把草莓涂成红的……调皮的太阳挂在空中睡午觉，热得小朋友光着屁股跳进河里。调皮的太阳躲进乌云捉迷藏，慌得妈妈赶紧...
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![《太阳》的语文教案设计]( "《太阳》的语文教案设计")
- 【教学目标】1、了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。2、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3、了解列举数字的作用。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、引入1、师讲述神话传说后羿射日。2、有关太阳的神话、传说、故事：太阳给人类送来了光明与...
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![拉萨的太阳课文教案]( "拉萨的太阳课文教案")
- 第一课时教学目标1、学会8个生字，能正确读写词语、2、整体感知，理清脉络。教学重难点了解拉萨太阳的特点教学准备课件教学过程一、创设情境，激情导入。1、播放《青藏高原》，让学生在浓郁的名族音乐中走进西部，走近拉萨。2、出示青藏高原及拉萨的图片，对其有所了解。3、板书课题...
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![教案《太阳》]( "教案《太阳》")
- 【设计理念】１、打破传统的直接导入教学模式，利用多媒体进行谜语引题、动画导入充分激发学生兴趣；２、给学生以自主学习的权利，充分调动其学习积极性，引导其积极参与；３、给学生提供自学指南，使他们掌握科学的自学方法，在合作交流中自悟自得；４、不局限于一节课、一本书，把网络教学引入课...
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![四个太阳教案]( "四个太阳教案")
- 教学目标：1、认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点：1、认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点：感悟作者通过画太阳要...
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![太阳和月亮教案 《太阳和月亮》教案]( "太阳和月亮教案 《太阳和月亮》教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的太阳和月亮教案《太阳和月亮》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。太阳和月亮教案《太阳和月亮》教案1教学目标1、运用线、色描绘太阳，激发...
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![《太阳》第二课时的教案]( "《太阳》第二课时的教案")
- 教学目标：1、学习本课生字新词，理解词义。2、初读课文，了解各段大意，理清段意。3、讲读课文（1—3）学习太阳的远、大、热三大特点。教学重、难点：体会列数字、比较等写作手法的好处。课前准备：幻灯、字卡、有关文字投影。学生收集太阳系行星、和睦后、恒星的资料。教学过程：一、启...
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![小兔子找太阳的教案]( "小兔子找太阳的教案")
- 设计意图：我刚进入工作岗位，教学特色还没有形成，由于自己比较喜欢上语言方面的课，就在语言领域中找课。我觉得《小兔子找太阳》这节课比较有趣，相信孩子们会喜欢。而且有现成的课件，这样更能激发孩子们的兴趣，所以我选择了这节课。活动目标：1、引导幼儿理解故事内容，重点学习词语：...
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![《太阳》教案教学设计]( "《太阳》教案教学设计")
- 人教版六年制语文第八册《太阳》第二课时教案学情分析本班有学生48人，男女生各半。学生思维活跃好表现，半数以上的学生会用网络搜集信息，全班学生都会摘录知识小卡片。第一课时已经掌握了《太阳》的生字、新词，朗读了课文，分清了课文的层次，对课文内容有了大致的了解。设计思路...
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![中班科学教案：《调皮的风》]( "中班科学教案：《调皮的风》")
- 作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的中班科学教案：《调皮的风》，仅供参考，欢迎大家阅读。中班科学教案：《调皮的风》1活动目标：1、通过身边常见物品感...
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![四个太阳的教案]( "四个太阳的教案")
- 教学目标：1、认识挂、街等13个生字。会写园、因等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点：1、认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点：感悟作者通过画太阳要表达的心...
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![语文课文《太阳》的教案]( "语文课文《太阳》的教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的语文课文《太阳》的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。【教学目标】1、熟读并理解课文内容;2、熟读本课应认识的生字;3、巩固学过的字、...
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![太阳语文教学教案]( "太阳语文教学教案")
- 教学目标：1、感态度价值观——热爱大自然，初步树立人于与自然和谐相处的意识。2、字——13个：巩固学过的字；渗透性识字。3、语、句——发展创造思维编诗句“在哪里，太阳是怎样出来的？”4、阅读——正确、流利、有感情的朗读课文。5、学法和习惯——基本掌握听读识字的方法。教...
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![刘德华调皮感谢太太]( "刘德华调皮感谢太太")
- 《一次別離》成大贏家葉德嫻為劉德華不值拿獎拿到手軟的伊朗電影《一次別離》在當晚再下一城，分別拿下最佳電影、最佳導演、最佳編劉最佳剪輯四項大獎，成為大贏家。《桃姐》雖然沒有延續金馬獎的佳績，但葉德嫻依然穩當地把最佳女主角獎握在手中。在發表獲獎感言時，葉德嫻感嘆...
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![课文《四个太阳》的教案]( "课文《四个太阳》的教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的课文《四个太阳》的教案，希望对大家有所帮助。课文《四个太阳》的教案1教学目标1、认读“挂、街”等13个生字，学写“园、因”等...
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![《太阳》的优秀教案设计]( "《太阳》的优秀教案设计")
- 教学目标：知识：1、学习并掌握有关太阳的知识，了解太阳与人类的密切关系。2、学习用比较和列举数学的方法说明一件事物。能力：1、继续培养学生自主、合作学习的能力。2、培养学生的想象力和创新能力。德育：了解太阳的特点及与我们的关系。教学重点：了解太阳的特点及与我们的关系...
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![太阳教学教案]( "太阳教学教案")
- 【教学要求】1、认识太阳的远、大、热，知道太阳与人的密切关系，激发学生研究天体的热情。2、培养学生初步阅读说明文的方法及兴趣。【课前准备】适逢有日环食，先带领学生观察，或放太阳的幻灯。一、导语(结合儿童的生活，引起学习新课的.兴趣)出示日字的象形字，导入课题，板书：太阳...
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![《太阳是大家的》教案]( "《太阳是大家的》教案")
- 《太阳是大家的》诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。下面是小编整理的《太阳是大家的》教案，欢迎大家参考。一、教学目标1.认识彤、陪2个生字，会写彤、霞、陪、趁4个生字，正确读写红彤彤、晚霞、浪...
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![《太阳》的优秀教案]( "《太阳》的优秀教案")
- 【教学要求】1、认识太阳的远、大、热，知道太阳与人的密切关系，激发学生研究天体的热情。2、培养学生初步阅读说明文的方法及兴趣。3、理解“觉得……其实……”“看起来……实际上……”“如果……就……”“虽然……但是……”等关联词的作用。【课前准备】适逢有日环食，...
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![《太阳找朋友》的教案]( "《太阳找朋友》的教案")
- 活动目标：1、认识白天和黑夜，感知白天和黑夜的明显不同。2、发现物体与影子的对应，感知黑夜不可怕。活动准备：课件（白天黑夜）；音乐（快乐的一天、摇篮曲、去郊游）；各种图片和剪影若干。活动过程：一、导入（点击ppt出现太阳，播放欢快的音乐）宝宝们，太阳出来了，新的一天开始了，我们一起来跳跳...
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学者斋
